Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лянторская средняя общеобразовательная школа №5»
Как узнать, готов ли Ваш ребенок к школе?
Физическая готовность
Психологическая готовность
Интеллектуальная (познавательная) готовность
Советы психолога родителям будущих первоклассников
1.11M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Готовность ребёнка к школе

1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лянторская средняя общеобразовательная школа №5»

Готовность
ребёнка к школе

2. Как узнать, готов ли Ваш ребенок к школе?

Готовность
ребенка к школе
Физическая
готовность
Психологическая
готовность
Интеллектуальная
готовность

3. Физическая готовность

Сформированность навыков здорового образа жизни,
самостоятельности и самообслуживания;
Физическая и умственная работоспособность;
Координация движений в соответствии с возрастной нормой;
Ребенок должен знать, соблюдать и понимать важность соблюдения
основных гигиенических норм: правильная поза за столом, осанка и
т. п.

4. Психологическая готовность

Ребенок должен:
Ориентироваться в пространстве, то есть знать, как пройти в школу
и обратно, до магазина и так далее; стремиться к получению новых
знаний, то есть он должен быть любознателен;
Уметь общаться со сверстниками и взрослыми;
Понимать почему он идёт в школу, важность обучения; уметь
выполнять задание, которое ему не совсем по душе, но этого
требует учебная программа; усидчивость – способность в течение
определённого времени внимательно слушать взрослого и
выполнять задания, не отвлекаясь на посторонние предметы и
дела.

5. Интеллектуальная (познавательная) готовность

Заниматься каким-либо делом, не отвлекаясь, в течение двадцати-тридцати
минут;
Находить сходства и отличия между предметами, картинками;
Деление круга, квадрата напополам, четыре части;
Ориентирование в пространстве и на листе бумаги: «справа, слева, вверху,
внизу, над, под, за и т. п.;
Запоминание 10-12 картинок;
Рассказывание по памяти стишков, скороговорок, пословиц, сказок и т.п.;
Пересказ текста из 4-5 предложений;
Находить лишнее слово из группы слов, например, «стол, стул, кровать,
сапоги, кресло», «лиса, медведь, волк, собака, заяц» и т. д.;
Определять последовательность событий, чтобы сначала, а что – потом;
Называть времена года, явления природы, перелётных и зимующих птиц,
месяцы, дни недели, свои фамилию, имя и отчество, имена своих родителей
и место их работы, свой город, адрес, какие бывают профессии.

6. Советы психолога родителям будущих первоклассников

Заранее познакомьтесь со школой (покажите школу ребенку,
расскажите о ней);
Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретится в
школе. Объясните их необходимость и целесообразность;
Чтобы ребенок умел слышать учителя, обращайте внимание, как он
понимает ваши словесные инструкции и требования, которые должны
быть четкими, спокойными, доброжелательными;
Выделите ребенку место для занятий дома;
Избегайте чрезмерных требований к ребенку;
Приучайте ребенка содержать в порядке свои вещи и школьные
принадлежности;
Составьте вместе с будущим первоклассником распорядок дня и
следите за его соблюдением.

7.

Помните, вы для своего ребёнка – самый лучший друг. Ему
очень необходима ваша помощь и поддержка.
Находите малейшие поводы, чтобы похвалить его, терпеливо,
день за днём помогайте ему преодолевать ошибки!
English     Русский Правила