Похожие презентации:
Ключевые слова в тексте
1.
Ключевые словав тексте
2.
Запишите определение втетрадь.
• Ключевые (опорные)
слова – это слова,
словосочетания или
предложения, которые
помогают найти и
сформулировать тему и
основную мысль текста.
3.
Вспомните, что такое "ключ".В словаре С. И. Ожегова среди прочих
приведено такое значение: "3. перен. То, что
служит для разгадки, понимания чегон., овладения чем-н. К. к разгадке тайны. К. к
шифру".
Так
и
КЛЮЧЕВЫЕ
СЛОВА
помогают открыть доступ к пониманию текста,
разгадать его смысл.
4.
Ключевые (опорные) словапомогают передать в тексте самое
основное.
По ключевым словам можно
вспомнить содержание текста.
Они несут в себе основную смысловую
нагрузку, если их изъять, содержание
текста становится непонятным.
5.
Зачем учиться находить"ключевыеслова" в тексте?
Навык
быстрого
нахождения
ключевых слов в тексте жизненно необходим
в современном мире. Ведь вам постоянно
приходится
сталкиваться
с
большим
количеством информации (статьи учебников,
объяснение учителя, интернет-ресурсы). И
чрезвычайно важно уметь ее быстро и
правильно интерпретировать, запоминать. А
для этого необходимо находить самые
важные фрагменты в тексте и исключать
второстепенные.
6. Угадай сказку по ключевым словам
• Мачеха, бедная падчерица, вся грязнаяработа, бал, …
• Тыква, принц, хрустальная туфелька…
7. Угадай сказку по ключевым словам
• Заяц, лиса, лубяная избушка, ледянаяизбушка, собака, медведь, петух.
8. Угадай сказку по ключевым словам
• Солдат, жадная старуха, каша, топор.9. Угадай сказку по ключевым словам
• Невод, море, старуха, корыто.10. Задание. Определите ключевые слова в данном тексте
Начало земледелия• Земледелие,
начало
которому
положила
женщина,
возникло
из
собирательства.
Первоначально оно имело ограниченный характер.
Для посева расчищались маленькие участки земли:
каменными топорами вырубали небольшие деревья
и кустарники, затем их сжигали. Зола служила
удобрением. По мере истощения почвы и ее
засорения сорняками старые участки оставлялись и
осваивались
новые.
Такая
система
земледелия называется подсечно-огневой.
11. Проверь себя!
Начало земледелияЗемледелие,
начало
которому
положила
женщина,
возникло
из
собирательства.
Первоначально оно имело ограниченный характер.
Для посева расчищались маленькие участки
земли: каменными топорами вырубали небольшие
деревья и кустарники, затем их сжигали. Зола
служила удобрением. По мере истощения почвы и ее
засорения сорняками старые участки оставлялись и
осваивались
новые.
Такая
система
земледелия называется подсечно-огневой.
12. Домашнее задание
13.
1. Выпишите опорные слова из3-х любых сказок.
14.
2. Выпишите опорные словаиз
текста
«Картина
В. Сурикова «Взятие снежного
городка».
15.
В. Суриков «Взятие снежного городка».16.
Картина В. Сурикова « Взятие снежного городка»Прошу вас, когда случится быть в Ленинграде, обязательно
сходите в Русский музей, а придя в него, постойте перед
удивительным творением Василия Ивановича Сурикова –
«Взятие снежного городка». Поглядите, почувствуйте, какой
была Россия!
Иногда ведь забудешься и смотришь, словно сказку: мало ли
что можно нарисовать! Но Суриков, который без натуры не
писал ни санного полоза, ни страннического посоха, ни пищали,
ни пороховницы, - он мог нам оставить только документ, и у нас
нет
никаких
оснований
сомневаться
в
подлинности
суриковского документа. Вот почему я и эту картину считаю
тоже исторической, как все остальные картины этого
живописца-эпика.
Картина написана в 1891 году. В то время удалая сибирская
игра существовала не в преданиях, а в быту. Последнее
литературное упоминание об этой игре встречается у
А.Новикова. Оно относится к 1929 году.