Физиология ВНД

1. ФИЗИОЛОГИЯ ВНД

Торможение условных
рефлексов.
Мотивации.
Эмоции.

2. Виды торможения УР:

Внешнее
(безусловное)
торможение
Внутреннее (условное)
торможение

3.

Внешнее торможение
Посторонний раздражитель называется внешним тормозом

4. Внешний тормоз

- вызывает ослабление условной или даже
безусловной реакции
- активирует ориентировочный рефлекс
Если его действие повторяется, то
тормозное влияние ослабевает –
гаснущий тормоз (ослабление
ориентировочной реакции).

5.

Внешний тормоз может оказывать и
растормаживающее действие. УР
восстанавливается вместе с
ориентировочной реакцией.
Если эффект внешнего раздражителя не
исчезает, то торможение УР будет
постоянным – постоянный тормоз
(болевое раздражение).

6. Виды внутреннего торможения:

1.
2.
3.
4.
угасательное торможение,
дифференцировочное торможение,
условное торможение,
запаздывательное торможение,

7. Запредельное торможение

Закон силы при выработке УР: величина
ответной реакции находится в прямой
зависимости от силы раздражителя.
Однако при очень сильном раздражении
реакция ослабевает (предел
работоспособности корковых нейронов).
Запредельное торможение выполняет
охранительную функцию.

8. Неврозы

9.

При взаимодействии с внешней средой
может возникать конфликт между
потребностями и возможностями их
удовлетворения.
Это ведет к формированию
эмоционального стресса, значение
которого в мобилизации защитных сил,
направленных на преодоление
конфликта.

10.

Невозможность разрешения конфликта
приводит к формированию длительного
застойного эмоционального возбуждения,
проявляющегося в нарушениях
мотивационно–эмоциональной сферы и в
различных соматических заболеваниях.

11. Неврозы

Возникают:
1. в результате перенапряжения процессов
возбуждения применением сверхсильных
раздражителей,
2. в результате перенапряжения тормозных
процессов длительным действием отрицательного
раздражителя (например дифференцировочного
раздражителя 3-5 минут, вместо 20-30 сек),
3. вследствие перенапряжения подвижности
нервных процессов резкой сменой
положительного раздражителя на тормозный или
экстренной ломкой их стереотипов.

12. Фазы развития невротического состояния:

1.
2.
3.
4.
уравнительная,
парадоксальная,
наркотическая (резко падают эффекты
сильных и слабых раздражителей),
ультрапарадоксальная (положительные
раздражители дают тормозный эффект,
а тормозные – положительный).

13. В отечественной литературе принято выделять три формы невроза:

1. истерический,
2. навязчивых состояний,
3. неврастению.
Возникновение невроза и его форма определяются
взаимодействием психотравмирующей ситуации с
исходными характеристиками личности.
В ряде случаев невротическое состояние развивается
на фоне недостаточности структур лимбикоретикулярного комплекса.
Эмоциональные нарушения занимают в
симптоматике неврозов одно из ведущих мест.

14.

Эмоциональный стресс может
привести к развитию ИБС,
гипертензии, язвообразованию,
дисфункции эндокринной системы.

15. МОТИВАЦИИ

16. Формирование потребности

При нарушении гомеостаза включаются
механизмы саморегуляции через
внутренний контур обратной связи.
Если эти системы не справляются, то
включаются нервная и гуморальная
системы, которые отвечают за
формирование физиологической
потребности.
На основе актуальной потребности
формируется мотивация.

17. Структуры ответственные за формирование мотиваций:

1.
2.
3.
4.
гипоталамус,
миндалина,
гиппокамп,
лимбические
отделы
сенсомоторной
коры.

18.

Гипоталамус получая импульсацию от
различных рецепторов актуализирует
потребность и начинается формирование
мотивации.
Мотивация - это процесс превращения
актуализированной потребности из
побуждения в цель.
Для формирования потребности достаточно
одного Гт.

19.

Когда невозможно выделить более
актуальную потребность, тогда
подключается миндалина, ответственная
за иерархию мотивов.

20.

Гиппокамп – орган целесообразности, орган
колебания и сомнения.
У животных без гиппокампа отсутствуют все
признаки эмоционального поведения.
Животные перестают реагировать на
сигналы маловероятных событий и
поведение без колебаний четко
согласовано с доминантной мотивацией.

21.

Лимбические (лобные) отделы
коры ответственны за поведение,
возникающее на сигналы
высоковероятных событий.
У животных с удаленной лобной корой
исчезают все признаки эмоционального
напряжения.

22.

В итоге каждая мотивация – это
возбуждение или торможение корой и
лимбикой мотивационных центров Гт.
Гт избирательно возбуждает одни структуры
коры и подкорки в сочетании с
избирательным торможением других.

23. ЭМОЦИИ

24.

Эмоции - это отражение мозгом какой-либо
актуальной потребности и вероятности её
удовлетворения, которую субъект
непроизвольно оценивает на основе
генетического и ранее приобретенного
опыта.
Т.о. эмоции состоят из:
потребностно-мотивационного фактора,
вероятностно-информационного фактора

25. Классификации эмоций:

По знаку:
положительные (при избытке прагматичной
информации по сравнению с прогнозом
или при увеличении вероятности
достижения цели),
отрицательные (при дефиците информации
на предмет удовлетворения цели или
снижение вероятности достижения цели)

26.

По характеру взаимодействия живого
существа с объектом:
1. удовольствие и отвращение,
2. радость и горе,
3. страх и уверенность,
4. ярость и торжество

27.

Эмоции могут иметь взрывной характер –
состояние аффекта, или длиться долго –
настроение.
Качество потребностей отражается на
качестве эмоций:
чувство – эмоции на базе духовных
потребностей,
тревога – эмоции на низкую вероятность
избегания нежелательных воздействий,
фрустрация - эмоции на низкую вероятность
достижения цели.

28. Значение эмоций

1. Создают оптимальные условия для
удовлетворения различных потребностей.
2. Обусловливают творческий и поисковый
характер умственной деятельности.
3. Помогают в усвоении информации (система
эмоциональной памяти).
4. Способствуют воспитанию волевых качеств.

29.

5. Надежное средство общения людей
(коммуникативная функция)
6. Защитное значение - средство быстрой оценки
повреждающих факторов
7. Положительные эмоции повышают жизненный
тонус, настроение, увеличивают
работоспособность, интерес к жизни
8. Способствуют приспособлению организма к
меняющимся условиям среды.
9. Аппарат интеграции «хорошо» - «плохо»

30.

Проявления эмоций
1. Психические – субъективные приятные или
неприятные переживания.
2. Соматические – мимические и моторные,
изменение голоса, речи, мигательные движения.
3. Вегетативные - изменение ЧСС, АД, дыхания,
функций ЖКТ, эндокринных функций и уровня
обмена веществ.

31.

Методы исследования эмоций:
1. раздражение и самораздражение
эмоциогенных структур мозга (методика
Скинера),
2. наблюдение за поведением,
3. регистрация вегетативных проявлений
эмоций (ЭКГ и т.п.),
4. анализ самоотчетов испытуемых,
5. комплекс психологических методик.

32. Биологическая теория эмоций П.К. Анохина

Эмоция - механизм наказания
стратегически вредных
(отрицательная эмоция) или награды
стратегически полезных
(положительная эмоция) путей
поведения.

33. Потребностно-информационная теория эмоций Симонова (1970)

Потребностноинформационная теория
эмоций Симонова (1970)
Эмоции – компенсаторный механизм,
восполняющий дефицит информации,
необходимой для удовлетворения
потребности.

34.

Так:
- ярость компенсирует недостаток
сведений, необходимых для организации
борьбы;
- страх возникает при недостатке
информации, требуемой для защиты;
- горе возникает в ситуации полного
отсутствия информации о какой бы то ни
было возможности восполнения потери.

35. Теория эмоциональных состояний Г.И. Косицкого

Эмоции – проявление некоторой степени
развития состояния нервного и
вегетативного напряжения в условиях
дефицита средств достижения цели.

36. Степени состояния напряжения по Косицкому:

1 степень – В.М.А. (внимание, мобилизация,
активность) – активная ориентировочная реакция,
адекватная мобилизация сил, подъем творческой
активности.
2 степень – С.О.Э. (стенические (активные)
отрицательные эмоции) – мобилизация сил –
«вегетативная буря»).
3 степень – А.С.О.Э. (астенические отрицательные
эмоции) – снижение энергии и сил – «вегетативный
хаос» (пример – 2 зайца и лиса).
4 степень – невроз (при частом повторении
астенических отрицательных эмоций . Оставляет
печать на всю жизнь («больная мозоль»).

37. Нейроанатомия эмоций

При раздражении структур:
1. Миндалевидный комплекс – страх, гнев,
ярость, изредка удовлетворение;
2. Перегородка – эйфория, половое
возбуждение, наслаждение и общий подъем
настроения;
3. Передний и задний Гт – тревога, ярость;
4. Средний мозг – широкий спектр эмоций (от
гнева да полового возбуждения);
5. Гиппокамп – спутанность сознания,
расстройство восприятия окружающего мира;

38.

6.
7.
8.
РФ – состояние повышенной мотивации;
Неспецифические ядра таламуса –
безразличие, сонное состояние;
Кора:
a) Передний отдел – удаление 9-10 полей –
агрессивность, 47 поля – боязливость;
b) Выключение левого полушария –
ухудшение настроения, тревога,
озабоченность своим состоянием;
c) Выключение правого полушария –
улучшение настроения до эйфории,
беспечность и легкомысленность;
d) Выключение лобного отдела –
эмоциональная тупость и безразличие.

39. Нейрохимия эмоций

Информационная компонента эмоций –
холинергические структуры (Гп, средний
мозг, уздечка, перегородка)
Мотивационная компонента эмоций –
норадренергические структуры (голубое
пятно среднего мозга)
Подкрепляющая компонента эмоций – в
случае «+» эмоций – ДОФАергические и
опиатергические структуры, в случае «-»
эмоций – серотонинергические структуры