Всмотритесь внимательней и определите, какая тема объединяет следующие работы?

1. Всмотритесь внимательней и определите, какая тема объединяет следующие работы?

2.

М.С. Башилов.
«Три
поколения»
1858

3.

Б.Кустодиев
«Утро»
1904

4.

Ю. П. Кугач «В субботу»

5.

Е. С. Сорокин
«Семейный
портрет»
1844.

6.

З.Серебрякова
« За завтраком»

7.

8.

«МОЙ ДОМ - МОЯ
СЕМЬЯ»

9. Цели урока

• помочь детям осознать, насколько важны
здоровые взаимоотношения членов семьи, их
взаимопонимание и любовь друг к другу, понять
ценность семьи и ее традиций;
• познакомить с творчеством художников;
• Развивать навыки художественного выполнения
композиционного рисунка

10.

Семья – самое главное в жизни
каждого из нас. Это близкие и
родные люди, те, кого мы любим, с
кого берем пример, о ком заботимся,
кому желаем счастья и добра.
Именно в семье мы учимся любви и
ответственности, заботе и уважению.

11.

Семья – это великий дар.
Когда-то Лев Толстой сказал прекрасные слова:
«Счастлив тот, кто
счастлив у себя
дома»
И. Репин
Портрет Толстого Л. Н.

12.

Каждому из нас необходимо такое место, где тебя поймут и
поддержат, где можно отдохнуть душой. Такое место – твоя семья,
твой дом. Все мы знаем, как непросто сохранить в доме уют и
комфорт, создать спокойную и доброжелательную обстановку,
обеспечить достаток. Семья – это и труд, и опора, и любовь, и
дружба, и, конечно же, школа доброты, честности и долга.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы, и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!

13.

Семьи бывают разными: большими и маленькими, шумными и спокойными.
Так же, как и все люди, семьи не похожи одна на другую.
Если внимательно вслушаться в слово «СЕМЬЯ», что мы услышим?
СЕМЬЯ –ЭТО СЕМЬ «Я»
Как ежику колючки,
Как деревцу листва,
Как гнездышко для птички,
Как рыбке чешуя.
Так каждым маме с папой
Нужны семь дружных «Я»,
Чтоб гордо называться –
Я и моя семья!

14.

Семья всегда была в своей основе удивительно богатой
добрыми традициями.
В каждой семье, наверняка есть альбомы с семейными
фотографиями, которые вы любите рассматривать. Отдых
на природе, дни рождения, домашние праздники,
путешествия и просто обычная повседневная жизнь.
Сегодня легко сделать фотоснимок, а ведь когда-то
искусства фотографии вообще не существовало. Как же
люди выходили из положения, ведь во все времена людям
хотелось запечатлеть себя и своих близких?
Правильно, тогда приглашали живописца, чтобы он написал
картину - семейный портрет.
Часто бывало и так, что и сам художник изображал себя в
окружении близких и родных.

15.

Федор Славинский
«Семейная картина»
Проанализируйте картину
1.Что изображено на картине, какие
действующие лица и почему вы так
думаете?
2.Какое время дня изображено на
картине? Как вы это определили?
3.Как выдумаете, чем был занят
художник до того как вышел на балкон?
4.Подумайте, для чего он вышел к своим
домочадцам?

16.

Борис Кустодиев
«На террасе»
Какое событие происходит в
картине? Что говорит об
этом?
Какая беседа проходит за
столом? Спокойная,
эмоциональная? Почему вы
так решили?
Что могли бы вы сказать о
том, как относятся друг к
другу люди, изображенные на
картине?
Какое впечатление
произвели на вас картины,
которые мы рассматривали?

17.

В семейных картинах, как и на фотографиях, часто в деталях
изображается уютный семейный быт, обстановка дома, платья и
костюмы. Как вы думаете, почему?
Это нужно для того, чтобы, взглянув на фотографию или
картину, каждый мог увидеть и вспомнить во всех подробностях
счастливые моменты своей жизни.
А из кого состоит ваша семья?
Как ваша семья проводит время, когда вы собираетесь вместе?
Именно дом олицетворяет собой Родину, то место, откуда
человек делает вхождение в мир, познает его, делает в нем
первые шаги. Вы все знаете, что в капле воды отражается состав
целого озера, моря, океана, так и в истории одной семьи
находит отражение история целой страны. Каждая семья
индивидуальна и имеет свои ценности и традиции, которыми
гордится и передает из поколения в поколение.
А какие традиции есть в вашей семье?

18.

А сейчас самый приятный и ответственный момент нашего
урока. Давайте вспомним какой-либо эпизод из жизни
семьи и сохраним его на память. Это может быть какое-то
яркое и шумное событие, или теплое воспоминание о
тихом зимнем вечере, когда вы, собравшись вместе,
завели неторопливую беседу. А может в памяти всплывет
картина похода на природу за ягодой, грибами, шишками.
Как мы можем с вами сохранить эти моменты нашей
жизни?
Правильно, нарисовать их.

19. Задачи: 1. Выбрать сюжет и выполнить эскиз будущей работы, где следует прорисовать композиционную схему, расположение и

Цель: выполнить рисунок о своей семье
Задачи:
1. Выбрать сюжет и выполнить эскиз будущей работы, где
следует прорисовать композиционную схему,
расположение и взаимосвязь действующих лиц без
детальной прорисовки;
2. Выбрать правильное пропорциональное решение;
3. Подобрать цветовую гамму;
4. Выполнить рисунок;
5. Оформить.
Вспомните, ребята, свое состояние, настроение, какое было у вас
тогда, и попытайтесь передать его в своей работе. А как же можно
передать настроение? Ведь его можно только почувствовать,
тогда, как его можно нарисовать? (при помощи жестов, выражения
лица, цвета, состояния природы)

20.

Темы рисунков
«Утро семьи»
«Все мы делаем вместе»
«Семейный ужин»
«Семейный праздник»
«Папа, мама, я – спортивная семья»
Ваша тема…

21.

Спасибо за работу!
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть семьи дороже
На этой сказочной земле!