Ответственность родителя – ответственность ребенка

1. Ответственность родителя – ответственность ребенка.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РОДИТЕЛЯ
– ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РЕБЕНКА.

2. Мои сильные стороны

МОИ СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ
Назовите, пожалуйста, 3-5
своих сильных сторон, которые
помогают Вам справляться с
трудностями в воспитании
ребенка.

3. Мотивация

МОТИВАЦИЯ
психофизиологический процесс,
управляющий поведением человека,
задающий его направленность, организацию,
активность и устойчивость.
https://youtu.be/ocr7IJ7zv6c
Полезный мультик для осознанности

4. Мотив (лат. Moveo- «двигаю»)

МОТИВ
(ЛАТ. MOVEO- «ДВИГАЮ»)
это
обобщённый
образ
(видение)
материальных или идеальных предметов,
представляющих ценность для человека,
определяющий
направление
его
деятельности,
достижение
которых
выступает смыслом деятельности.

5.

Педагогам и родителям
важно помнить, что
мотивация к обучению
запрограммирована в нас
от природы

6.

Мотив представлен ребенку в виде
специфических переживаний,
характеризующихся либо
положительными эмоциями от
ожидания достижения данных
предметов, либо отрицательными,
вызванными неполнотой настоящего
положения.

7.

Учебная мотивация - частный вид
мотивации, включенной в деятельность
учения, учебную деятельность.
Сегодняшним детям не так легко
предложить повод, по которому
важно посещать школу и прилежно
учиться!

8. Это не работает

ЭТО НЕ РАБОТАЕТ
Ты станешь бомжом!
Я выгоню тебя из –дома!
Мне будет за тебя стыдно!
На эти доводы современное поколение
не реагирует.

9.

Бьенсе. Не
закончила школу,
зарабатывает
миллионы
Не раз
исключали из
школы,
миллиардер.
Бил Гейтс

10. Очень часто подростки начинают прогуливать уроки и не учатся назло своим родителям

ОЧЕНЬ ЧАСТО ПОДРОСТКИ НАЧИНАЮТ
ПРОГУЛИВАТЬ УРОКИ И НЕ УЧАТСЯ НАЗЛО СВОИМ
РОДИТЕЛЯМ
уважительно относитесь к
разговаривайте с ним на равных,
своему
выслушивайте критику ребенка,
аргументировать свое мнение,
ребенку
попросите
и
его
поговорите о прогрессе и достижениях ребенка, хвалите
его за это,
не предъявляйте чрезмерных требований

11. Про школу

ПРО ШКОЛУ
Ежедневно интересуйтесь, как у него дела в школе (а не
только отметками);
Не зацикливайтесь на плохих оценках;
Поддержите подростка, если он провалил тест или
экзамен;
Не сравнивайте достижения по учебе с одноклассниками
подростка;
По мере возможности расскажите про значимость
обучения (для чего это нужно, как это пригодится в
жизни);
Обозначьте четкие цели перед ним: чего он хочет
добиться и какими знаниями для этого надо овладеть;
Договоритесь, что ему можно делать, а что
категорически запрещено.

12. Сюжет о наших детях, поколении Z

СЮЖЕТ О НАШИХ ДЕТЯХ,
ПОКОЛЕНИИ Z
https://yandex.ru/video/search?filmId=462815718427
7364873&text=%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0
%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0
%B5%20z

13.

Уважаемые родители , вспомните,
желательно вместе с детьми обсудите,
а почему вы ходили в школу? Что вас
привлекало в системе образования?

14.

Желательно ознакомить детей старших классов
с «Атласом профессий будущего»
http://atlas100.ru/, который поможет
сориентироваться в вопросах
профессионального выбора и жизненного
самоопределения (http://atlas100.ru/catalog/ каталог профессий до/ после 2020 г.).
Возможно новая профессия будет главным
стимулом сдать ЕГЭ на 100 баллов

15.

БЕРЕГИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ!
Помните, мы партнеры в их развитии и
поддержке