Моя любимая мама (для школьников)

1. Моя мама

1. Вхождение в сказку «Волшебное ожерелье».
Каждый ребенок по очереди говорит имя своей
мамы, а потом мячик возращается по кругу в
пришедшем к детям порядке и нужно назвать имя
мамы того, кто бросил мячик.
2. Вспоминаем воскресный праздник «День мамы».
Обсуждение:
- Каждый ребенок рассказывает, как поздравил маму:
что подарил, какие добрые совершил дела и сказал
слова;
- Что делает мама для всей семьи;
- Что больше всего нравится делать вместе с мамой;
- Нужна ли самой маме забота и помощь, почему и для
чего;
- Как можно помочь маме.
Слушаем стихи про маму тех ребят, которые выучили и
хотят рассказать.

2. Вместе с ребятами делаем вывод, что самые главные качества мамы это доброта и забота. Все последующие упражнения направленны на

то, что бы ребята смогли проявить заботу и
почувствовать ее.
Подвижная игра «Перейти болото».
Цель. Учить проявлять взаимопомощь, взаимовыручку.
Ход игры. Дети сидят на стульчиках с одной стороны комнаты. На полу отделяется белой
чертой болото. Детям дается по две дощечки. Обоим надо перейти по этим дощечкам –
мостикам на другой берег.
Обсуждение: выявляем самую дружную пару по следующим критериям:
- помогали друг другу;
- действовали сообща;
- сумели сохранить дощечки. Если встретится препятствие значит смогут снова его
преодолеть.
Упражнение «Качание в кругу».
Цель: Учить проявлять внимательность и заботу.
Ход упражнения: один ребенок становится в центр круга, закрывает глазки и доверяясь,
расслабляется. Все остальные ребята выставляют ладошки, тесно соединив их в круг и
бережно покачивают стоящего в кругу.

3.

Читаем сказочную историю «Усовершенствованная мама». Обсуждаем.
Творческое задание: нарисовать свою семью.
Показываем рисунки в кругу.