Программа "Детство"

1.

2. Федеральная образовательная программа дошкольного образования «Детство» создана коллективом авторов – преподавателей кафедры

Уникальность программы «Детство» заключается в
том, что впервые в истории отечественного
дошкольного образования программу разработал
коллектив кафедры учебного университета под
руководством
доктора
педагогических
наук,
профессора, заведующей кафедрой В.И. Логиновой.
Федеральная
образовательная
программа
дошкольного образования «Детство» создана
коллективом авторов – преподавателей
кафедры дошкольной педагогики РГПУ им.
А.И.
Герцена
в
1990г.
Авторский коллектив программы«Детство»
(слева направо: Т.Д. Рихтерман, Н.А. Ноткина,
л.м. гурович, о.н. сомкова, л.м. маневцова, т.и.
бабаева, з.а. михайлова, м.в. крулехт)

3. Девиз программы «ЧУВСТВОВАТЬ-ПОЗНАВАТЬ-ТВОРИТЬ»

Эти слова определяют три взаимосвязанных линии развития ребенка, которые
пронизывают все разделы программы, придавая ей целостность и единую направленность.
Развитие
эмоциональной
отзывчивости;
Способность к
сопереживанию;
Проявление
гуманного
отношения.
Развитие
познавательной
активности;
Любознательности;
Стремление к
самостоятельному
познанию и
размышлению;
Развитие умственных
способностей;
Развитие речи.
Творческая
активность детей;
Развитие
воображения;
Обогащение опыта
самостоятельной
деятельности.

4.

В ПРОГРАММЕ «ДЕТСТВО»
ВЫДЕЛЕНО ДВЕ ЧАСТИ —
ОСНОВНАЯ
И
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ.
Основная часть
«Физическая культура»
«Здоровье»
«Безопасность»
«Социализация»
«Труд»
«Познание»
Коммуникация»
«Чтение художественной литературы»
Художественное творчество»
«Музыка»
Дополнительная часть
(региональный компонент)
Знакомство с малой Родиной
– родным городом
Знакомство с родной страной
и миром
Этнокультурное образование
и воспитание ребёнка
Изучение иностранного
языка

5.

В соответствии с требованиями
Программа должна быть направлена на:
Формирование общей культуры детей;
Развитие физических,
интеллектуальных, личностных
качеств;
Формирование предпосылок учебной
деятельности;
Сохранение и укрепление здоровья;
Коррекция недостатков в физическом
и (или) психологическом развитии.

6.

Программа
«Детство»
предусматривает
решение
программных образовательных задач в совместной
деятельности
педагога
и
детей,
самостоятельной
деятельности детей, при проведении режимных моментов в
соответствии со спецификой дошкольного образования, в
процессе взаимодействия с семьями детей.
Все задачи программы реализуются в совместной,
самостоятельной и специально – организованной
деятельности с детьми.
Задачи:
1. Развитие эмоциональной отзывчивости.
2. Способствовать развитию познавательности, любознательности,
самостоятельности, развитию способностей и речи.
3. Пробуждать творческую активность детей, воображение.
4. Укрепление психического и физического здоровья.

7.

Программно-методический комплекс
«Детство»