Родительское собрание №1

1. Родительское собрание №1

2. Соблюдение правил внутреннего распорядка

3.

• Школьная форма. Классическая.
Легенцы/лосины/джинсы/спорт.штаны/кроссовкине являются школьной формой!!!
• Наличие сменной обуви (3чел.не
переобуваются!).
• Наличие спортивной формы ( 3-7чел. без
формы, причина «Мама постирала, не
высохла»).
• Наличие дневника (или блокнота для записи д.з.
и необходимой информации)
• Наличие в дневнике/блокноте маршрутного
листа с подписью родителя/законного
представителя!!!
• Наличие на одежде/портфеле/сумке
светоотражающих элементов-фликеров!

4. Соблюдение санитарных норм и правил в условиях пандемии

5.

•Если утром ребенок жалуется на плохое
самочувствие - наблюдаем за его
состоянием дома.
•Каждое утро измеряем температуру тела!
•Напоминать детям о необходимости мыть
руки! ( дети стараются избегать мытья рук,
атисептик не заменит тщательного мытья
рук, но если аллергия или по другому никак
не заставить обработать руки, пусть
используют антисептики).
•Справки донести! (яйца глист)
•Менее 3-х дней отсутствия ребенка на
занятиях– заявление, более 3х дне –
справка!

6. Не копим долги!

Снова класс лидирует по долгам за занятия
по английскому языку, по питанию, по
оплате за фотографии.

7. Типичные ошибки

8.

Вычислительные ошибки при решении задач
Пропуск действия при решении задачи
Неправильный выбор действия
Не доведение до кона решения задачи
Пропуск ответа или ответ не по вопросу задачи
Решение проблемы
Прочтение задачи вслух несколько раз,
выделение данных, что дано в задаче, что нужно
найти (главный вопрос задачи), выделение
доп.вопросов без знания которых нельзя сразу
получить ответ

9.

Вычислительные ошибки при решении примеров
•Пропуск ответов
•Незнание таблицы умножения
•Незнание внетабличного умножения и деления
•(57:3=, 29*7=)
•Незнание сложения и вычитания с переходом через разряд
•(83-7=, 35+8=)
•Низкая скорость работы

10. Проблемы/ошибки

•Пропуск/ замена упражнений
•Пропуск заданий к упражнению
•Невыполнение работы над ошибками и словарной
работы в Д/р.
•Игнорирование просьб сдать тетради на проверку ( «у
меня ее нет, вы мне ее не давали, дома забыл, потерял»)
•Непроизносимая согласная
•(влас?ный, лес?ница, чудес?ный)
•Безударная гласная в корне
•(л.са, м.ря, л.нивый)
•Синонимы и антонимы
•ь и ъ знаки

11. Проблемы/ошибки

•Невыполнение Д./р по устным предметам
•Просьба в отсрочке сдачи Д/р.
•Бездумное копирование первого попавшегося
материала из сети Интернет
(не соответствует ни заданной теме, ни
возрасту ребенка)

12. Поведение (на мелкие безвредные шалости не обращаю внимание, но есть те, которые угрожают жизни и здоровью, мешают учащимся

получать знания, а
также наносящие порчу школьному имуществу, я не
ГЕСТАПО в юбке, как некоторые считают, я не
пытаюсь сделать из детей роботов, я знаю, что это
дети и им необходима активность, но иногда эта
активность направлена во вред самому ребенку и
окружающим, поэтому провожу беседы с детьми,
иногда ругаю и Вас прошу проводить беседы с
учащимися о технике безопасности и безопасном
поведении в гимназии)

13. Вопросы, претензии, предложения, пожелания!

14. Спасибо за внимание!