Родительское собрание

1.

Родительское
собрание
2
«А»
класс
Кл. рук: Рыбкина Н. В.
2017-2018 уч. год

2. 1 сентября

Линейка в 09.00ч.
Сбор во дворе школы в 08.45ч.
Экскурсия
Выезд в 09.45 (маршрут-автобус, метро,
автобус)
Сопровождающие 2чел. (бесплатно)
Стоимость: детский -180 руб., взрослый 360руб.

3.

Отметочное обучение
Электронный журнал
Отметки за почерк, ведение
тетради, устные ответы,
выполнение дз, контрольн раб,
самост, все виды к/раб,тестовые,
словарные дикт, арифм.
дикт.,т.умножения и др.

4. НОРМЫ отметок

5. ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ

2 класс
• 1 полугодие
Осознанное, правильное чтение целыми словами с
соблюдением логических ударений. Слова сложной
слоговой структуры прочитываются по слогам.
Темп чтения – не менее 40-50 слов минуту.
• 2 полугодие
Осознанное, правильное чтение целыми словами с
соблюдением логических ударений, пауз и интонаций.
Темп чтения – не менее 55-60 слов.

6. РУССКИЙ ЯЗЫК

Диктант
«5» - нет ошибок;
«4» - не более 2-х ошибок;
«3» - не более 4-х ошибок;
«2» - 5 и более ошибок.

7. РУССКИЙ ЯЗЫК

Орфографическое задание
«5» - задание выполнено без ошибок;
«4» - задание выполнено полностью,
1 ошибка;
«3» - не полостью выполнено задание
или полностью выполнено, но 2
ошибки;
«2» - невыполненное задание.

8. РУССКИЙ ЯЗЫК

Списывание
«5» - безукоризненно
выполненная работа, в которой
нет исправлений;
«4» - 1 - 2 исправления или 1
ошибка;
«3» - 2 - 3 ошибки;
«2» - 4 ошибки и более.

9. РУССКИЙ ЯЗЫК

Словарный диктант
«5» - работа без ошибок;
«4» - 1 ошибка;
«3» - 2 ошибки;
«2» - 3 - 5 ошибок.

10. РУССКИЙ ЯЗЫК

Контрольная работа
«5» - безошибочно выполнены все
задания;
«4» - выполнено правильно не менее 3/4
всех заданий;
«3» - выполнено не менее ½ заданий;
«2» - ученик не справился с большинством
заданий.

11. МАТЕМАТИКА

Письменная работа,
содержащая только примеры
«5» - вся работа выполнена
безошибочно и нет исправлений;
«4» - допущены 1-2 вычислительные
ошибки;
«3» - допущены 3-4 вычислительные
ошибки
«2» - допущены 5 и более
вычислительных ошибок.

12. МАТЕМАТИКА

Письменная работа, содержащая
МАТЕМАТИКА
только задачи
• «5» - все задачи решены и нет исправлений;
• «4» - нет ошибок в ходе решения задач, но
допущены 1-2 вычислительные ошибки;
• «3» - хотя бы одна ошибка в ходе решения
задачи и 1 вычислительная ошибка или если
вычислительных ошибок нет, но не решена
1 задача;
• «2» - допущена ошибка в ходе решения 2-х
задач или допущена ошибка в ходе решения
задачи и 2 вычислительные ошибки.

13. МАТЕМАТИКА

Комбинированная работа
МАТЕМАТИКА
(1 задача, примеры и задание другого вида)
• «5» - вся работа выполнена безошибочно и нет
исправлений;
• «4» - допущены 1-2 вычислительные ошибки;
• «3» - допущены ошибки в ходе решения задачи
при правильном выполнении всех заданий
или допущены 3-4 вычислительные ошибки;
• «2» - допущена ошибка в ходе решения задачи и
хотя бы одна вычислительная ошибка
или при решении задач и примеров допущено
более 5 вычислительных ошибок.

14. МАТЕМАТИКА

Математический диктант
МАТЕМАТИКА
• «5» - вся работа выполнена
безошибочно и нет исправлений;
• «4» - не выполнена 1/5 часть
примеров от их общего числа;
• «3» - не выполнена 1/4 часть
примеров от их общего числа;
• «2» - не выполнена 1/2 часть
примеров от их общего числа;

15. Требования по предметам

16. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

• Учебник
• Печатная тетрадь
• Рабочая тетрадь (клетка18листов)
• тесты

17.

Учебные принадлежности
Рисование: гуашь 12 цветов, акварель, восковые мелки, простой
карандаш, резинка, кисти № 1,3, 5.
Технология: папка, линейка 30 см, ножницы, простой
карандаш, клей, блестяшки.
Бумага для рисования, цветная бумага, картон, пластилин
(централизованно.)
Физкультура: белая футболка, спортивные шорты, спортивная
обувь на белой подошве
Ритмика: чешки, форма, коврик.

18. Заполнение дневника учащегося

Дневник является официальным школьным документом. Существуют определенные
требования к его ведению. Дневники ведутся при помощи родителей и учителя.
Единые требования к их ведению:
записи выполняются аккуратно, разборчиво, грамотно, чернилами синего цвета;
требуется заполнение всех имеющихся разделов (пунктов) данного дневника (начиная с
титульного листа);
сведения о расписании уроков, звонков, названий предметов, фамилий преподавателей
заполняются под руководством учителя;
названия месяца следует писать с маленькой буквы, а названия предметов - с большой.
Допускается сокращенная запись (Матем., Лит. чт., Физ-ра, ИЗО );
запись домашнего задания производится в отведенной графе. Обычно оно записывается
на день, следующего урока. Следует требовать от учащихся регулярно отмечать номер
упражнения, страницу, особые примечания (наизусть, пересказ) Образец: с.132, упр.453
с 154-155 (пересказ)
в графе «оценка» и «роспись» учителем выставляются оценки в соответствии с
оценкой в журнале. Ученик подает дневник учителю по первому его требованию. При
выставлении оценок за различные виды проверочных работ допускаются дополнительные
записи рядом с оценкой: диктант (Д.), контрольная работа (к.р.) и т.д.
в начальной школе практикуется применение поощрительных, похвальных,
назидательных и прочих записей: «Молодец!», «Умница!», «Надо пост арат ься!»;
в современных дневниках отводится специальная графа для замечаний учителя,
сообщений для родителей и прочее.
классный руководитель еженедельно проверяет ведение дневников, следит за
накопляемостью оценок.
родители регулярно просматривают дневники и ставят свою роспись.
Заполняем дневник

19.

Учебные
предметы
Русский язык
Литературное
чтение
Математика
Окружающий мир
Изобразительное
искусство
Технология
Иностранный язык
Музыка
Физическая
культура
Учителя
Рыбкина
Наталья
Васильевна
Киселева
Зоя Викторовна
Абронов
Дмитрий
Александрович

20.

РАСПИСАНИЕ УРОКОВ
понедельник
вторник
1.
2.
3.
4.
1.Рус.яз.
2.Англ.яз.
3.Матем.
4.Лит. чт
Рус.яз.
Матем.
Физ-ра
Лит чт.
среда
четверг
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
Ритмика
Рус.яз.
Матем.
Окр. мир
Труд
пятница
1.
2.
3.
4.
Рус.яз
Лит.чт.
Англ.яз.
Изо
Рус.яз.
Матем.
Физ-ра
Окр.мир
Лит. чт.

21.

Каникулы
Школьные каникулы:
осенние каникулы - с 30.10.2017 года
по 07.11.2017 года (9 дней);
зимние каникулы - с 28.12. 2017 года
по 10.01. 2018 года (14 дней);
весенние каникулы - с 24.03.2018 года
по 01.04.2018 года (9 дней).

22.

Собираем портфель
1. Учебники
2. Тетради на печатной основе
3. Тетради для письменных работ
4. Пенал
5. Дневник
Сменная обувь

23.

Учебные принадлежности
Пенал
Ручки ученические
Простые карандаши
Цветные карандаши 6 цветов
Линейка 15 см
Резинка
Точилка
Циркуль (по требованию)
Калькулятор (по требованию)
Тетради клетка и широкая
линейка 12 листов (закуплены
централизованно)

24. Безопасный маршрут Сопровождение Внеурочная деятельность ГПД Экскурсии Дни рождения

Разное:
Безопасный маршрут
Сопровождение
Внеурочная деятельность
ГПД
Экскурсии
Дни рождения

25. Информация Отделения дополнительного образования детей «Исток» 1. Занятия с 11 сентября по расписанию , 2. Прием документов 2 сентября с 10.30 д

Информация
Отделения дополнительного
образования детей «Исток»
1. Занятия с 11 сентября по расписанию ,
2. Прием документов 2 сентября с 10.30 до 14.30;
с 4 по 8 сентября с 16 до 18 часов в кабинете №6
3. Справка от врача о допуске к дополнительным занятиям
обязательна
4. Расписание занятий в группе «ВКОНТАКТЕ ОДОД Исток
школа 595» по мере согласования
5. В объединениях «Спортивные танцы» и «Театральная
студия» предусмотрен отбор.
6. Родительское собрание ОДОД 7 сентября в 18 часов в
актовом зале. (Знакомство с педагогами ДО, запись в
объединения)
7. Руководитель ОДОД – Кожемяко Людмила Владимировна
8 921 744 91 65 ( с 10 до 18 часов), кабинет№ 6

26. Сведения о родителях:

• Ф. И. О. матери
• Место работы, должность, телефон
• Сотовый телефон
• Ф. И. О. отца
• Место работы, должность,
телефон
• Сотовый телефон

27.

Когда человек учится, у него
может что-то не получаться,
Ребёнок
нуждается
в
это естественно. Ребёнок имеет
постоянной
поддержке
право на ошибку.
родителей. Ваша искренняя
Не пропускайте трудности. При
заинтересованность в его
необходимости обращайтесь за
школьных делах, серьёзное
помощью к учителю;специаотношение к достижениям
листам: психологу, логопеду,
и
трудностям
помогут
окулисту.
ученику.
Поддерживайте ребёнка в его
Не забывайте напоминать о
желании добиться успеха. В
школьных
правилах
и
каждой работе обязательно
необходимости
их
найдите, за что можно было бы
соблюдать.
его похвалить.
Составьте
вместе
Похвала способна повысить
распорядок дня, а затем
интеллектуальные достижения.
следите за выполнением.