Похожие презентации:
Историография ЭИЗС и подходы к периодизации истории глобальной экономики
1. Лекция № 2 Историография ЭИЗС и подходы к периодизации истории глобальной экономики
2. План лекции
1) Что изучает ЭИЗС?2) Методы и историография глобальной
экономической истории
3) Различные подходы к периодизации
экономической истории мировой экономики
3. Глобальная экономическая история «одним графиком»
Источник: Thompson, 2012.4. Главные вопросы ЭИЗС
Выявление «природы и причины богатств народов»(Адам Смит)
Почему современный тип экономического развития
начался в Европе?
Какие факторы обусловили старт
«великой
дивергенции» или почему одни народы разбогатели, а
другие нет?
Почему другие страны за пределами Европы и
«Западных ответвлений» (Ангус Мэддисон) «опоздали»
с запуском промышленной революции (или до сих пор
ее не инициировали)?
5. Некоторые вехи в эволюции экономической истории, как дисциплины
1. ≈ до середины XIX столетия экономическая наука =экономическая история / ЭИ
2. ≈ к концу XIX в. ЭИ перерастает в самостоятельную отрасль
экономического знания Первым эк. историком, получившим
постоянную позицию в университете, стал Уильям Эшли в 1892 г.
(Гарвардский университет)
3. ≈ до середины XX в. практически все крупные экономисты «по
совместительству» являлись экономическими историками (Йозеф
Шумпетер, Альфред Маршалл, Густав Шмоллер, Вернер Зомбарт,
Джон Коммонс, Уэсли Митчелл, Ричард Эли, др.)
4. 1960-1970-е гг. – «клиометрическая революция» в ЭИ (Роберт
Фогель, Дуглас Норт). Рождение «новой ЭИ»
5. 2000-2010-е гг. – ренессанс ЭИ (исследования Дарона Асемоглу,
Томаса Пикетти, Фабрицио Зилиботти, др.)
6. Некоторые подходы к интерпретации истории
Формационный подход [Карл Маркс (1818-1883 гг.), Ф. Энгельс (1820-1895 гг.)]Основные идеи:
1)Прогресс общества зависит от развития
материального базиса /
производительных сил
+
2)Развитие производительных сил сопровождается развитием производственных
отношений (отношений между эк. агентами, складывающимися в ходе процесса
производства)
+
3) Общественная надстройка (культурные, институциональные особенности
общества) определяется развитием материального базиса
+
4) В условиях, когда производственные отношения не могут обеспечить дальнейший
прогресс производительных сил возникает революционная ситуация
+
5) Важным двигателем развития общественного прогресса является классовая
борьба
=
Материалистическое понимание истории
7. Периодизация истории в марксизме
Первобытно-общинный строй (формация)2)
Рабовладельческий строй (формация)
3) Феодальный строй (формация)
4) Капиталистический строй (формация)
5) Коммунистический строй (формация)
Недостатки марксистской интерпретации истории:
1) Марксизм
страдает
от
европоцентризма.
(дискуссия
об
«Азиатском
способе
производства»)
2)
Однолинейность (можно ли «перескакивать»
через формацию?)
1)
8. Некоторые подходы к интерпретации истории
Цивилизационный подход: [Николай Данилевский (1822-1885гг.), Освальд Шпенглер (1880-1936 гг.) Арнольд Тойнби (18891975 гг.), др.]
Основные идеи:
1) Выделение разнообразных типов цивилизаций
2) Уподобление развития цивилизаций жизни живого организма с
аналогичными стадиями: рождение, расцвет, упадок.
Преимущество: постулируется равенство всех цивилизаций
Недостатки:
1) Размытые критерии выделения цивилизаций
2) Расплывчатое объяснение причин «рождения» цивилизаций и их заката
(например, «внешние вызовы» и потеря авторитета «творческого
меньшинства»)
9. Некоторые подходы к интерпретации истории
Немецкая историческая школа:1) «Старая» историческая школа [Вильгельм Рошер (1817-1894 гг.), Карл Книс
(1821-1898 гг.)]
2) «Новая» историческая школа [Густав Шмоллер (1838-1917 гг.), Адольф
Вагнер (1835-1917 гг.)]
3) «Новейшая» историческая школа [Вернер Зомбарт (1863-1941 гг.), Макс
Вебер ? (1864-1920 гг.)]
Основные идеи:
1) Принцип отсутствия универсальных экономических законов, валидных для
всех стран и эпох
2)
Провозглашение основной целью экономической науки аккумуляцию
фактологического материала
3)
Выдвижение идеи существования «национальных» экономических законов
Основной недостаток:
Отсутствие генерализаций
10. Некоторые подходы к интерпретации истории
Школа «Анналов» [Марк Блок (1886-1944 гг.), Люсьен Февр (1878-1956 гг.),Фернан Бродель (1902-1985 гг.), др.]
Основные идеи:
1) Создание «тотальной» / междисциплинарной истории, пытающейся
объяснить развитие человечества при помощи методов из арсенала
экономики, социологии, лингвистики, археологии, географии, пр.
2) Изучение сдвигов в общественных представлениях широких масс разных
эпох / история ментальностей
3) Акцент на изучение длительных исторических периодов
4) Поиск в прошлом ответов на вопросы современности
Недостаток:
Повышенное внимание к жизни обывателей иногда приводит к недооценке
значимости крупный хозяйственных явлений
11. Некоторые подходы к интерпретации истории
Мир-системный подход [Андре Гундер Франк (1929-2005 гг.), ДжованниАрриги (1937-2009 гг.), Иммануил Валлерстайн (р. 1930 г.), Самир Амин (р.
1931 г.)]
Основные идеи:
1) Отказ от рассмотрения истории в качестве истории отдельных государств.
Переход к анализу мировой экономики как взаимосвязанной системы
2) Выделение внутри мир-экономики ядра, полупериферии и периферии
3) Представление истории как постоянного перемещения государств из
периферии к полупериферии и ядру и наоборот
4) Постулирование мысли о том, что страны ядра постоянно изымают ресурсы
государств периферии
Недостаток:
Недостаточная изученность «внутриядерных», «внутри полупериферийных» и
«внутри периферийных» отношений
12. Некоторые подходы к интерпретации истории
«Новая экономическая история» / клиометрика [Альфред Конрад (1924-1970гг.), Джон Мейр (1927-2009 гг.), Роберт Фогель (1926-2013 гг.), Дуглас Норт
(1920-2015 гг.), Чарльз Файнстайн (1932-2004 гг.), Питер Матиас (1928-2016 гг.),
Кристина Ромер (р. 1958 г.), Питер Темин (р. 1937 г.), Марк Харрисон (р. 1949
г.), Стивен Бродберри (р. 1956 г.), др.]
Основные идеи:
1) Задействование концепций и подходов экономической теории к анализу истории
2) Использование математических методов к изучению различных исторических событий /
периодов / явлений
3) Применение количественных методов к исследованию знаковых событий в истории
(например, отмена рабства в США), которые приводят к парадоксальным результатам,
иногда ломающим устоявшуюся экономико-историческую картину
Недостатки:
1)«Манипуляция статистикой и моделями с целью доказательства спорных исторических
моментов или даже в большинстве случаев ради опровержения уже сказанного
другими» (Kindleberger, 1990. P.3)
2) Вырождение экономической истории в «прикладную форму неоклассической
экономической теории» (Boldizzoni, 2011. P. 10).