Сказки народов России

1.

.

2.

3.

Давным-давно люди стали рассказывать сказки. Сказка
родилась в народе. И мы никогда не узнаем имена
многих сказочников,чье слово дошло и до наших дней.
Без чудес и тайн нет сказок. В них найдется все: и
мудрость, и веселая шутка, и выдумка.
Нет только непоправимых бед и несчастий, все сказки
кончаются хорошо. Поэтому в каждой сказке есть своя
тайна.
С первых же слов они вводят детей в свой неповторимый
мир, в котором все удивляет: звери разговаривают,
люди понимают язык животных, герои отправляются в
далекие путешествия, где их подстерегают опасные
испытания – борьба с чудовищами, переходы через
огненные реки, спуск в глубокие подземелья или
восхождение на высокие горы.
СКАЗКА – чудотворный источник добра, любви,
мужества, мудрости.
И у каждого народа есть свои сказки.

4. «…Вечером слушаю сказки –и вознаграждаю тем недостатки своего воспитания. Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!» А.С.

Пушкин 1824 г.
С красочным и причудливым
миром русской народной
сказки каждый встречается
еще в детстве и не расстается
с ним никогда.
В течение многих столетий
сказка учила премудростям
нелегкой жизни, наставляла к
добру и справедливости,
мужеству и героизму, любви
и долгу.
Сказка звучала повсюду. Она
снимала усталость после
дальней дороги или тяжелого
трудового дня, сказка звучала
на сельских девичниках и
вечерних посиделках.

5.

6.

Волшебные сказки - это сказки в
которых происходят чудеса.
Где в ход событий вмешиваются
сверхъестественные силы природы
или персонажи,
наделенные магическими,
сверхъестественными
способностями, творящих
волшебство, чародейство.
Народ всегда чтил своих
героев и сохранил
память о них не только в
былинном эпосе, но и в
прекрасных образах
русской волшебной
сказки.

7.

8.

В сказках про животных
птицы и звери — не
обычные, а сказочные.
Они разговаривают, живут
и поступают, как люди,
которые придумали эти
сказки.

9.

10.

В бытовых сказках нет
чудес.
Ловкий и хитрый солдат или
крестьянин умом и смекалкой
побеждают чужую лень,
жадность и глупость.
Ведь жадность и зависть до
добра не доведут.
Сказки показывают, что может
произойти, если в жизни
поступать не по совести.
Эти поучительные истории яркий пример народной
педагогики.

11.

12.

Народная сказка – явление в мировой культуре
уникальное.
Это сложное, весьма искусно построенное
произведение, свидетельствующее о большом
таланте и мастерстве ее создателей.
Сказки являются важным воспитательным
средством, в течение столетий выработанным и
проверенным народом.
Педагоги знают разные формы работы со
сказкой: чтение, пересказ, обсуждение,
театрализованное исполнение сказок, просмотр
фильмов-сказок, проведение конкурса знатока,
выставки рисунков и т.д. Жизнь, народная
практика воспитания убедительно доказали
педагогическую ценность сказок.
Дети и сказка - неразделимы, и поэтому
взрослые должны с раннего возраста знакомить
своих детей с великой духовной культурой
народа.
И в помощь приходят фильмы-сказки и,
любимые детьми, мультфильмы

13.

14.

15.

Сказки Бажова вобрали в себя сюжетные
мотивы, необычные образы, краски, язык
национальных преданий и народную мудрость.
Павел Петрович Бажов сумел придать
необычным персонажам (Хозяйка Медной
Горы, Великий Полоз, Огневушка-Поскакушка)
завораживающую поэтичность.
Удивительные сказки Бажова погружают в
особенный мир сверкающих камнейсамоцветов, добытых и отшлифованных
искусными мастерами.
Читать сказки Бажова захочется каждому.
Читатели увидят, как олень Серебряное
копытце выбивает ножкой драгоценные камни
для девочки-сиротки. Как голубая змейка,
крутясь колесиком, показывает, где золото на
поверхности лежит, а где - на глубине. И
другие чудесные герои тоже готовы
встретиться с настоящими ценителями сказок.
Сказки Бажова уместны для детей всех

16.

17.

18.

Сказки разных народов Крайнего Севера, Сибири и
Дальнего Востока, проживающих на огромной
территории от западных до восточных границ России богатое устное народное творчество народов, служившее
не только развлечением, но и своего рода школой
жизни. Молодые охотники и оленеводы слушали и
старались подражать героям, которые прославлялись в
сказках.
В сказках фигурируют разнообразные элементы
волшебства, вещие силы, духи — хозяева стихий.
Большое место в фольклоре народов Севера занимают
сказки о животных. (мансийская сказка «Отчего у зайца
длинные уши», нанайская — «Как медведь и бурундук
дружить перестали», эскимосская — «Как ворон и сова
друг друга покрасили»), рассказывают о взаимопомощи
человека и зверя (мансийская сказка «Гордый олень»,
долганская — «Старик рыбак и ворон», нивхская —
«Охотник и тигр»).
Основная мысль сказки проста: на земле не должно быть
места страданиям и бедности, зло и обман должны быть
наказаны.

19.

20.

21.

22.

23.

«Длинный нос»

24.

25.

26.

27.

28.

29.

По своей форме бурятские сказки произведения в основном прозаические,
повествующие о приключениях или
богатырских подвигах героев.
Наряду с необычными, чисто "сказочными"
явлениями в них рисуются вполне реальные
картины, которые могли иметь место и в
повседневной жизни народа.
Ценность бурятских народных сказок
заключена в том, что они выражают идеалы
мирной жизни, взаимопонимания между
людьми, их единство в борьбе со злом и
несправедливостью, глубокую веру в победу
добра.

30.

«Три дочери»

31.

Татарские сказки — это произведения
народного фольклора республики
Татарстан. Они невероятно богаты по
содержанию и крайне разнообразны по
своём выражении.
В татарских народных сказках нашло
отражение славное прошлое нации
Татарстана, его борьба против недругов,
моральные воззрения.
Татарские народные сказки донесли до
сего времени древние национальные
обычаи. В них можно заметить картины
природы этой прекрасной земли, его
заливные луга, прекрасные холмы,
бурлящие ручейки, красивейшие сады, а
также всё остальное

32.

33.

Башкирские
народные сказки —
произведения устного творчества
башкирского народа.
В своих сказках башкирский народ
пытался высказать своё
национальное мироощущение,
наставить своих детей жизненной
мудрости, поднимал нравственные,
семейные, бытовые вопросы.

34. ВЫВОДЫ

Сказки учат добро
понимать, о поступках
людей размышлять.
Дети учатся думать,
мечтать, на вопросы
ответ получать.
Что-то новое в них
узнают, Родину свою
познают!
Все, что создано умом,
все к чему душа
стремится,
Как янтарь на дне
морском, в сказках
бережно храниться!
И пусть в нашей
жизни, как в сказке,
ДОБРО побеждает
зло!!!