1.34M

Социология правосознания и правового поведения

1.

Государственное казенное образовательное учреждение
высшего образования
«РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Тема 2.4. Социология правосознания и
правового поведения
Практическое занятие
Кафедра теории и истории государства и права

2.

Литература по теме
Основная:
Варданянц Г.К. Социологическая теория права:
монография. М.: Академический Проект, 2020.
Кравченко, А. И. Социология : учебник и практикум
для вузов. М.: Издательство Юрайт, 2020
Касьянов, В. В., Нечипуренко В.Н.
Социология права: учебник для бакалавриата и маг
истратуры . М.: Издательство Юрайт, 2019.
2. Лапаева В.В. Социология права. М.: Норма;
Инфра-М, 2016.
3. Медушевский А. Н. Социология права. М., Берлин:
Директ-Медиа, 2015
3. Сырых В.М. Социология права: Учебник. М.:
Издательство: Юстицинформ, 2012.
http://www.knigafund.ru.
Дополнительная литература
Бельский В.Ю., Кравченко А.И., Курганов С.И.
Социология для юристов. М.: Юнити-Дана, Закон и
право, 2011.
Курюкин А.Н. Социологический подход к
исследованию правосознания в российском
гуманитарном дискурсе // Социология, философия
право в системе противодействия преступности :
материалы Всероссийской научно-практической
конференции (г. Красноярск, 22 ноября 2018 г.) / отв.
ред. В.Е. Шинкевич. Красноярск: СибЮИ МВД
России, 2018. С. 34-40.
Красильникова Ю.В. Анализ современного
состояния правосознания //Власть. 2010, июль, №7
С. 119-124.

3.

Тема 2.4.1 Социология
правосознания и правового
поведения
Порядок работы:
1. Анализ итогов работы над социологическим эссе
«Понимание права и его социальная роль в Законах Хаммурапи (по
итогам экскурсии в ГМИИ им. А.С. Пушкина)».
2. Просмотр видеофильма «Правосознание и правовая
культура» и дискуссия по нему.

4.

Социологическое эссе по теме 1.3.
Эссе - это прозаическое сочинение небольшого объема (3-5
стр.) и свободной композиции, выражающее индивидуальные
впечатления и соображения по конкретному поводу или
вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или
исчерпывающую трактовку предмета
Цель эссе состоит в развитии таких навыков, как
самостоятельное творческое мышление и письменное
изложение собственных мыслей
Структура эссе определяется предъявляемыми к нему
требованиями:
мысли автора эссе по проблеме излагаются в форме кратких
тезисов
–(Т);
мысль
должна
быть
подкреплена
доказательствами - поэтому за тезисом следуют аргументы
(А).
Сбор информации: сведения о социальном явлении; роль в
общественной жизни конкретно-исторического периода;
связь с правом; отношение посетителей к данному явлению
(как рассматривают, что говорят, как оценивают и т.п.);
личное отношение автора к явлению.
№пп
Критерий оценки эссе
Баллы
1
Самостоятельность изложения сути проблемы
2
2
Язык изложения
2
3
Определение значения для конкретно-правовой
действительности
2
4
Оценка общественного мнения по проблеме
3
5
Выводы
3
ИТОГО
10
Оценка

5.

«Административная и юрисдикционная деятельность таможенной администрации» - 2001 юмА
ВЭ
1901 юм
Ф.И.О. студента
=
1. Куцебо Наталья Викторовна
2. Кулябина Анастасия Дмитриевна
3. Кутнякова Ангелина Владимиров пл
4. Ларичева Олеся Алексеевна
5. Маров Павел Евгеньевич
6. Петрова Анастасия Анатольевна
7. Титкина Евгения Олеговна
8. Чичеров Илья Александрович
134/79
138/67
106/53
138/68
130/68
126/72
134/69
125/65
Л
7.9
++
+
+
+
+
+
+
ЗХ
12. эс1
9
+++
+-+
+-+
+
++
+++ +-++-
РТА
оц
эс2
оц.
Текущая
успеваемость
тр у/д т зд
10
+-
10
10
+
5
20
15
ИТОГ
=
50
пс
щ
эс1 эс2
10
10
си
РК
5
15

6.

Кафедра теории и истории государства и праваа
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ЭССЕ)
по дисциплине: Социология права
Тема (вариант): Понимание права и его социальная роль в Законах Хаммурапи (по итогам
экскурсии в ГМИИ им. А.С. Пушкина)
ФИО отвечающего: _______________________________________
_______________________________________________________
Форма обучения _____ факультет _____ курс __ группа ________
Проверил: __________________________/___________________
(ФИО проверяющего и подпись)
«____» ______________ 20__ г.
СОДЕРЖАНИЕ ОТВЕТА
________________________________________________________________________ ________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
__________________
Источники:
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Вывод:
____________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________
(подпись отвечающего)

7.

Социологическое эссе №1
7
Выполнили все
Содержание не у всех соответствует
заданию
Отсутствует социологический аспект:
включенное
наблюдение
и
оценка
отношения посетителей к памятнику
права.
Не
раскрыто
понимание
права,
изложенное в ЗХ, дается только их
общая характеристика.
Не определено социальное значение
ЗХ
для
вавилонского
общества
и
Древнего мира.
Предоставить до 12.10.20. ответ на
вопрос: определение права в понимании
Хаммурапи

8.

Просмотр видеофильма
«Правосознание и правовая культура»
Вопрос для дискуссии:
1. Какова взаимосвязь правосознания и правовой культуры?
2. По каким критериям можно социологически исследовать
правосознание?

9.

Контрольная летучка по теме 2.4.1. «Социология правосознания»
Определите
термин по
его понятию,
укажите научный
Определите
термин
по его понятию
источник
1) определенные устремления, желания, потребности человека,
1) определенные
устремления,
желания, важнейших
потребности
человека,
выступающие
для него в качестве
личных
выступающие
него
в качестве важнейших
стандартов и для
целей
жизнедеятельности
- этоличных

стандартов
и целей жизнедеятельности
- это …
1) ценностные
ориентации
_______________________________
2) область1)
сознания,
которая отражает правовую
2)
область
сознания,
которая
отражает
правовую
действительность в форме
юридических
знаний
и оценочных
действительность
в
форме
юридических
знаний
оценочных
отношений к праву и практике его реализации - иэто

отношений к праву
и
практике
его
реализации
это

2) правосознание
2) ________________________________
3) положительные
моральные качества личности, а также
3) положительные
моральные
личности,
а также
постоянную
направленность
воликачества
на следование
нравственному
постоянную направленность
благу воли
- это на
… следование нравственному
благу - это …
3) добродетель
3) ________________________________
4) моральное качество
личности, включающее правдивость,
4)
моральное
качество
личности, включающее
правдивость,
принципиальность, обязательность,
убежденность
в правоте
принципиальность,
обязательность,
убежденность
в правоте
своего дела, искренность перед собой и другими, признание
своего дела, законных
искренность
собой
и другими,
признание
правперед
человека
- это

законных
прав человека - это …
4) честность
4) ________________________________
5) самоотречение, отказ
от мирских благ и наслаждений, подавление
5) самоотречение,
отказ
от мирских
благ и наслаждений,
чувств
ради достижения
какой-либо
социально-экономической
подавление
ради достижения
какой-либо
социальноцели иличувств
нравственного
самосохранения
- это

экономической цели или
нравственного
самосохранения
- это …
5) аскетизм
5) ________________________________

10.

Практическая задача по т. 2.4.1 «Социология правосознания»
М. Вебер о предпринимательстве
Основа успеха европейского капиталиста:
Трудолюбие
Бережливость
Аскетизм
Честность
Расчетливость
Христианская (протестантская) добродетель
Приведите пример 1 наиболее успешного из
современных российских бизнесменов, отвечающих
этим критериям по 5-ти бальной системе:
(1-«очень плохо»; 2-«плохо»; 3-«удовлетворительно»;
4-«хорошо»; 5-«очень хорошо»)
Фамилия
бизнесмена
Трудолюбие
Бережливость
Аскетизм
Честность
Расчетливость
Добродетель
Сумма
баллов
Место
Основа успеха американских бизнесменов:
«Добрым словом и пистолетом вы можете добиться гораздо большего, чем
одним только добрым словом»

11.

12.

Таким образом
Правосознание – это область сознания, которая
отражает правовую действительность в форме
юридических знаний и оценочных отношений к праву и
практике его реализации. Оно имеет важное значение
в социологическом понимании правовой
действительности.
Важными социологическими показателями уровня
правосознания являются: уровень правовых знаний
населения; криминогенная обстановка; отношение
населения к праву и правонарушениям; уровень
защищенности прав человека.
В основе успеха в любой сфере деятельности, в т.ч. и
ВЭД лежат трудолюбие; бережливость; аскетизм;
честность; расчетливость; добродетель.
English     Русский Правила