Урок развития речи подготовка к написанию сочинения-описания картины И. И. Бродского «Летний сад осенью» в жанре письма другу

1.

7 КЛАСС
УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ
ПОДГОТОВКА К НАПИСАНИЮ
СОЧИНЕНИЯ-ОПИСАНИЯ
КАРТИНЫ И.И.БРОДСКОГО
«ЛЕТНИЙ САД ОСЕНЬЮ»
В ЖАНРЕ ПИСЬМА ДРУГУ

2.

ЭПИСТОЛЯРНЫЙ ЖАНР
(ОТ ГРЕЧЕСКОГО EPISTOLE – ПИСЬМО, ПОСЛАНИЕ) –
ОЗНАЧАЕТ НАПИСАННЫЙ В ФОРМЕ ПИСЕМ,
СОСТОЯЩИЙ ИЗ ПИСЕМ
1.
Письма играют большую роль в жизни людей. С их помощью люди общаются, раскрывают своё отношение к тому, что
они слышали, видели, переживали. В письмах могут быть изложены самые заветные мысли и желания, о которых можно
писать только близкому человеку.
2.
Письма – источник наших знаний о прошлом. Известны берестяные грамоты, они писались на берёсте. Их писали
жители Новгорода ещё в 10 веке. В этих письмах учёные находят материалы о том, как жили люди в прошлом на Руси, о
том, что их тревожило и заботило.
Если у вас есть письма с фронта, прочитай вместе с папой или мамой, дедушкой или бабушкой. Берегите такие письма.
В них запечатлена история твоей семьи, а это частица истории нашей страны, нашей Родины.
3. Иногда писатели создают художественные произведения в форме писем, переписки. Вспомним, например, рассказ
А.П.Чехова «Ванька», роман Ф.М.Достоевского «Бедные люди». Есть такие произведения и в современной литературе книга А.Алексина «Коля пишет Оле, Оля пишет Коле».
4.
Письма многих писателей, художников, учёных собраны в специальные книги, помогают лучше узнать, как они жили,
как создавали свои произведения, о чём думали, что их волновало.

3.

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
Какие вы знаете виды писем?
Где обычно пишут обращение?
Что следует писать в конце письма?
Нужно ли оставлять поля?
Каким должен быть почерк?
Можно ли писать письма карандашом?
Какой должна быть бумага?
Какой стиль используется в письме?
Как нужно подписывать конверт?

4.

Словарная работа.
Конверт, корреспонденция, карандаш, авторучка,
штемпель, почтальон, адрес, открытка,
здравствуй, до свидания, привет, извините,
уважаемый, спасибо, благодарю.

5.

Письмо-поздравление
Письмо-упрек, неодобрение, сожаление, оправдание
Письмо-извинение
Письмо-одобрение, похвала, комплимент и ответ на него
Письмо-просьба, предложение, совет
Письмо-благодарность
Письмо-информация (сообщение)
Письмо-впечатление
Письмо-согласие (несогласие) с мнением корреспондента

6.

Исаа́к Изра́илевич
Бро́дский (1883—1939) —
российский и советский
живописец и график,
педагог, заслуженный
деятель искусств РСФСР

7.

«Летний сад» - одна из достопримечательностей Петербурга и любимое место
отдыха горожан

8.

КАРТИНЫ И.И.БРОДСКОГО

9.

ВОЗМОЖНЫЕ ОБОРОТЫ РЕЧИ
•Глядя на работу художника, я вспомнил…
•Вспоминается мне…
•Приходят на память строки…
•Мысленно переношусь в тот день…
•А помнишь, как…
•Мы слушали музыку осенних листьев…

10.

ТРЕБОВАНИЯ К СОЧИНЕНИЮ
1. Общий объем –90 -100 слов.
2. В контексте письма уместно вставить стихотворные строки или
строки из песен об осени.
3. Язык сочинения должен быть ярким , образным. Для этого
необходимо использовать эпитеты , метафоры, олицетворения и
другие средства выразительности.
4. Помните, что письмо – это очень личное послание, поэтому его тон
должен быть доверительным, мягким, но в то же время там
уместны и шутка, и улыбка, и воспоминания, и взгляды в будущее.
ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ!