Не с глаголами

1.

2. ЦЕЛИ УРОКА

формировать навык правописания
НЕ с глаголами; познакомить с
глаголами-исключениями;
обосновывать
раздельное
и
слитное написание НЕ с глаголами;
закрепить
сведения о глаголе,
умение отличать глагол от других
частей речи.

3. ПОВТОРЕНИЕ «Рассказ-сообщение о глаголе».

1. Глагол - эт о .............част ь речи:
а) самост оят ельная ; б) служебная
2. Глагол от вечает на вопросы:
а) какой? какая? какое?; б) кт о? чт о?; в) чт о
делал? чт о делает ? чт о сделает ?
3. Глагол обозначает :
а) предмет ; б) дейст вие предмет а; в) признак
предмет а
4.
У
глагола
ест ь
т ри
времени:
.......................,
.................
и
........................ .

4. ПОВТОРЕНИЕ «Рассказ-сообщение о глаголе».

5. Спряжение глаголов - эт о:
а) изменение глаголов по лицам и числам; б)
изменение глаголов по родам; в)изменение глаголов
по временам
6. Только в прошедшем времени глаголы изменяют ся:
а) по падежам; б) по родам; в) по лицам и числам
7. Глаголы прошедшего времени образуют ся с
помощью .........
8. В предложении чаще всего глагол бывает ...........
и образует с подлежащим .............

5. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

не глядеть
негодовать
не кричать
недоумевать
не
выскочить
не учить
недомогать
не решать
неволить
ненавидеть

6.  Работа со словарём:

Работа со словарём:
Недоумевать сомневаться,
удивляться,
не
понимать.
Негодовать - возмущаться, выражать
крайнее неудовольствие.
Неволить - принуждать, заставлять
делать что-то против воли.
Недомогать – чувствовать себя не
совсем хорошо.

7. ВЫВОД

1)Частица НЕ с глаголами
пишется раздельно.
2)Некоторые глаголы без
НЕ
не
употребляются,
поэтому пишутся слитно.

8. Физкультминутка

А теперь, ребята, встать,
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и так стоять.
Наклонились вправо, влево
И берёмся вновь за дело.

9. ЗАКРЕПЛЕНИЕ

1.Слово не воробей, вылетит – (не)
поймаешь.
2.(Не) будет хлеба – (не) будет и
обеда.
3.(Не) смажешь колеса – быстро
(не)поедешь.
4.(Не) посеешь – урожай (не)
соберешь.
5.Лентяю
все
(не)можется
да
(не)здоровится.

10. ПРОВЕРЬ!

1.Слово не воробей, вылетит – не
поймаешь.
2.Не будет хлеба – не будет и обеда.
3.Не смажешь колеса – быстро не
поедешь.
4.Не
посеешь
–
урожай
не
соберешь.
5.Лентяю
все
неможется
да
нездоровится.

11. Творческая работа.

Откладывай на завтра то,
что можно сделать сегодня
В чужом доме указывают.
Лодырю всегда здоровится.
Здоровье за деньги купишь.
Ложь человека красит.

12. Игра «Будь Внимателен!»

(Не)торопиться,(не)годовать,
(не) знать, (не) досыпать,
(не)читать, (не)доумевать,
(не)говорить, (не) навидеть,(не)
смеяться,(не)взлюбить,(не)
прощаться.

13. ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

Пишется
раздельно
Не торопиться
Не знать
Не прощаться
Не читать
Не говорить
Не смеяться
Пишется слитно
Негодовать
Недоумевать
Ненавидеть
Невзлюбить
Недосыпать

14. ЗАКРЕПЛЕНИЕ

НЕ с глаголами
1 вариант.
(Не)доумеват ь, (не)прекращат ь работ ы,
(не)разоряйт е
гнёзд,
(не)привлекат ь
внимания,
(не)
купили
книгу,
(не)знакомит ься с авт ором, (не) годоват ь
на недруга, (не) верит ь в рассказ.
2 вариант.
(не)говорит ь с человеком, (не) от вет ил на
вопрос, мне (не)здоровит ся, (не) решит ься,
(не)навидет ь,
(не) знат ь погоды, (не)
боялся соперника, (не)т ерят ь ни секунды.

15. Рефлексия

хорошо усвоил
отлично усвоил и могу
применить на практике
усвоил хорошо, но есть
вопросы
многое непонятно