Сущность процесса социализации

1.

Сущность процесса
социализации
Материал, представленный на данном слайде раскрывает и
поясняет учебный материал и направлен на знакомство студентов
с ним
Материал, представленный на данном слайде следует
проработать в виде выборочного конспекта

2.

Процесс социализации ребенка, его формирования и развития,
становления как личности происходит во взаимодействии с окружающей
средой, которая оказывает на этот процесс решающее влияние
посредством самых разных социальных факторов.
Наиболее важное значение для социализации человека
имеет социум. Эту ближайшую социальную среду он
осваивает постепенно. Если при рождении ребенок
развивается в основном в семье, то в дальнейшем он
осваивает все новые и новые среды – дошкольное
учреждение, затем школу, внешкольные учреждения,
компании друзей, дискотеки и т.д. С возрастом
освоенная человеком "территория" социальной среды
все больше и больше расширяется. На каждом
возрастном этапе на человека осуществляются все
новые и новые воздействия социальной среды в
различных сферах его жизнедеятельности.

3.

В качестве источников социализации индивида выступают: передача
культуры через семейный и другие социальные институты, и прежде
всего через систему образования, обучения и воспитания; взаимное
влияние людей в процессе общения и совместной деятельности;
первичный опыт, связанный с периодом раннего детства, с
формированием основных психических функций и элементарных форм
общественного поведения; процессы саморегуляции, соотносимые с
постепенной заменой внешнего контроля индивидуального поведения на
внутренний самоконтроль.
В качестве институтов социализации рассматриваются семья,
дошкольные учреждения, школа, трудовые и другие коллективы.
Особая роль в социализации индивида отводится развитию и
умножению его контактов с другими людьми и в условиях общественно
значимой совместной деятельности. Через посредство этих контактов
индивид начинает правильно воспринимать и оценивать себя и других.

4.

Понятие «социализация» не подменяет и не заменяет собой
известных в педагогике и в педагогической психологии
понятий обучения и воспитания .
Социализация — процесс присвоения человеком социального
выработанного опыта, прежде всего системы социальных
ролей.
В процессе социализации происходит формирование таких
индивидуальных образований как личность и самосознание.
Социальные нормы при этом усваиваются как сознательно, так
и стихийно. Совокупность социальных норм формирует и
опосредует социальный характер членов данного общества.
Важнейшими элементами социализации являются: социальная
среда с ее многообразными сферами, человек как деятель с
его природными задатками, его предметная деятельность, круг
общения человека, выраженный в структуре его социальных
ролей, содержание, структура и направленность его сознания.

5.

Задание:
Выполнить выборочный конспект.
Сфотографировать и прислать преподавателю на
почту.