Космический лабиринт. Технологические приёмы создания дидактических игр

1.

Работа выполнена в рамках творческой мастерской
«Технологические приёмы создания дидактических игр»
на сайте http://verniedruzaj.ucoz.ru/
Интерактивная викторина
внеурочная деятельность
3 – 4 классы
Автор: Петрова Е.А., учитель нач. классов
МБОУ «СОШ №32» г. Краснотурьинск
Свердловская область

2.

В викторине принимают участие две команды: «Альфа»
и «Бета»
.
Каждая команда начинает игру щелчком по своей кнопке. Право первого хода
определяется жеребьёвкой.
Прочитайте утверждение. Если согласны, нажмите
Да
, если не согласны -
При правильном ответе откроется новое окошко, при ошибке - ход переходит к
другой команде. Ошибки обозначаются жёлтыми звёздочками игрового поля
команды.
Выиграет команда, которая быстрее дойдёт до финиша и наберёт
наименьшее количество жёлтых звёздочек
.
Нет
.

3.

Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет
Да
Нет

4.

Музыка:
песня «Покорители», муз. В. Горского, сл. О. Тесленко,
исп. П. Тесленко http://goo.gl/Y1JIP3
Вопросы викторины:
1.
2.
3.
4.
Викторина-1 http://goo.gl/NVCQyi
Викторина-2 http://goo.gl/Upu7Yl
Викторина-3 http://goo.gl/kGr8C5
Викторина-4 http://goo.gl/mJQhT1
Изображения:
1.
2.
3.
4.
Логотип ТМ http://goo.gl/31I2S2
Открытка http://goo.gl/fHIGxK
Звёздочка http://goo.gl/Z3QLRl
Ракета http://goo.gl/M02vuW
Идея создания данной игры принадлежит преподавателю «Тюменского
государственного университета Можаеву Г.М.. http:/Kontren.narod.ru