Изменение имён прилагательных по числам. Употребление имён прилагательных в единственном и множественном числе

1. Урок № 4,5 Русский язык 2 класс Тема: Изменение имён прилагательных по числам. Употребление имён прилагательных в единственном

и
множественном числе.
Цель: формировать умение распознавать
прилагательные в единственном и во множественном
числе.
Задачи: научиться изменять имена прилагательные по
числам; определять число имени прилагательного;
применять правила правописания.
Учитель начальных классов
МАОУ «СОШ № 1 г. Немана»
Емельдяева С.Р.

2. 1. Словарная работа

Отгадайте загадку.
Надо мною, над тобою
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний лес,
Прохудился и исчез. (……..)
Какая гласная ударная? Какая гласная безударная?
Запишите слово, разделите его на слоги и для переноса.
Образуйте и запишите однокоренные слова (сделайте это предмет
маленьким, образуйте прилагательное). Выделите корень (обратите
внимание, что в слове буква к уступила место букве ч).
Отгадайте загадку.
Многолюден, шумен, молод,
Под землёй грохочет город.
А домаʹ с народом тут
Вдоль по улицам бегут.
Запишите слово, разделите его на слоги и для переноса.
Обрати внимание! Слово метро - особое. Оно всегда употребляется в
единственном числе и от него нельзя образовать однокоренные слова.

3. 2. Орфографическая минутка

Запишите словосочетания. Обозначьте безударную гласную,
которую можно проверить.
Острые ножи, звонкие чижи, лесные шалаши, усатые моржи,
подземные гаражи, высокие этажи, цветные карандаши.
Составьте по аналогии и запишите ещё два словосочетания
(существительное + прилагательное, обозначают много предметов,
существительное с орфограммой жи – ши).
Откройте учебник на стр. 139 «Словарь однокоренных слов».
Выпишите в тетрадь пять прилагательных из групп однокоренных
слов. Выделите корень (Памятка № 4, стр. 132).

4. 3. Самоопределение

Рассмотрите рисунки, прочитайте словосочетания.
какой?
какие?
жёлтый одуванчик
жёлтые одуванчики
какая?
красивая бабочка
какие?
красивые бабочки
какое?
какие?
лёгкое перо
лёгкие перья

5. Самоопределение

В каком числе употреблены имена существительные и имена
прилагательные в каждом столбике?
На какие вопросы отвечают имена прилагательные в единственном
числе? На какой вопрос отвечают имена прилагательные во
множественном числе?
Какая часть слова указывает на то, что число (форма слова) имени
прилагательного изменилось?
Обратите внимание!
Имена прилагательные употребляются в том же числе, что и имена
существительные, с которыми они связаны по смыслу.
Откройте учебник на стр. 92 и прочитайте слова тётушки Совы.

6. 4. Работа по теме урока

Работа по учебнику.
Выполняем упражнения 159 – 162 согласно заданий, данных к ним в
учебнике. Обратите внимание! Чтобы легче определить число имени
прилагательного, надо сначала определить, в каком числе стоит имя
существительное, с которым оно связано по смыслу. Делаем вывод:
прилагательное стоит в том же числе
Голубое небо. Рассуждаем: (что?) небо, существительное стоит в
единственном числе, значит и прилагательное голубое то же в
единственном числе.
Голубые снега. Рассуждаем: (что?) снега, существительное стоит во
множественном числе, значит и прилагательное голубые то же во
множественном числе.
Домашнее задание: выучить правило на стр. 92.