Похожие презентации:
Урок литературного чтения в 1 классе
1. Генрих Вениаминович Сапгир «Про медведя» Марина Бородицкая «Разговор с пчелой» Инна Гамазкова «Кто как кричит»
Урок литературного чтения в 1 классеГЕНРИХ ВЕНИАМИНОВИЧ САПГИР
«ПРО МЕДВЕДЯ»
МАРИНА БОРОДИЦКАЯ
«РАЗГОВОР С ПЧЕЛОЙ»
ИННА ГАМАЗКОВА
«КТО КАК КРИЧИТ»
2. Речевая разминка
РА-ра-ра………………играРЫ-ры-ры…………...шары
Да-да-да ……………..вода
ДО-до-до……..........гнездо
ТА-та-та …………..чистота
ТЫ-ты-ты…………….цветы
ЯТ-ят-ят……………….стоят
ЮТ-ют-ют……………….уют
3. Таблица 1
КУМАН ТУЗ
ША
ТА
ТО
КАР
ФЕЛЬ ЛИК
КАС
ТИН БОЛ
ТОН
НА
КА
НИЗ
4. Таблица 1
КУМАН ТУЗ
ША
ТА
ТО
КАР
ФЕЛЬ ЛИК
КАС
ТИН БОЛ
ТОН
НА
КА
НИЗ
5. Путаница В.Волина
Вот мы ви-дим ма-му,А у ма-мы мы-ло,
Ма-ма мо-ет ра-му,
Что-бы чис-то было.
Вот мы ви-дим му-ма,
А у мы-ма ло-мы.
Ма-ма ет-мо му-ра
Бы-что то-чис ло-бы
6. Г.В. Сапгир – писатель, детский поэт. Маленькие читатели с увлечением читают его забавные и смешные истории, и вместе с героями
попадают в самые невероятныеприключения.
7.
8. Генрих Сапгир «Про медведя»
9. Объясните значение пословиц Не стыдно молчать, коли нечего сказать. Знай больше, говори меньше.
10. Марина Бородицкая «Разговор с пчелой»
11. Диалог с пчёлкой
О чём можно разговаривать с пчелой?Придумайте с другом диалог .
12. Инна Гамазкова «Кто как кричит?»
13. Сидит ворон на суку И кричит…
(«Ку-ку?»)Карррр!
14. Над селом взошла заря, Петухи запели …
(«Кря?»)Ку-ка-ре-ку!
15. Не пойму, почему Запищал цыплёнок…
Пи-пи-пи!(«М-у-у-у?»)
16. Гуси-гуси, все ко мне! Отвечают гуси …
(«Ме-е-е?»)Га-га-га!
17. Всех прохожих напугав, Зажужжали пчёлы …
(«Гав?»)Ж-ж-ж-ж!
18. Словарная работа заря - закономерная смена цветов неба, сопровождающая заход и восход Солнца
19. Рифма - это созвучие стихотворных строк.
В стихотворении И. Гамазковой рифма подсказываетневерный по смыслу ответ.
20. Инна Гамазкова «Кто как кричит?»
Попробуйте прочитать стихотворение без рифмы,использовав настоящие голоса птиц. Как это у вас
получилось?
21. Игра «Поэты»
…………………… караван…………………… барабан
……………………. в лесу,
……………………. лису.