КТД. Что такое? Зачем и когда применять? Особенности и правила

1.

КТД
ЧТО ТАКОЕ? ЗАЧЕМ И КОГДА ПРИМЕНЯТЬ?
ОСОБЕННОСТИ И ПРАВИЛА

2.

ЧТО ЗА
ЗВЕРЬ?
коллективно-творческое дело

3. 1 .СОЦИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И СОЗДАНИЕ ЧЕГО ТО

НОВОГО
Мы помним, что дети всегда
делают сами
2.ВОЖАТЫЙ ВСЕГДА РЯДОМ И
ПОМОГАЕТ
Вожатый организует и планирует
3 . ТВОРЧЕСКОЕ И КОЛЛЕКТИВНОЕ
Участвует весь отряд, творят все
вместе, создавая нечто новое и
своими руками
ОСНОВНЫЕ
ПОНЯТИЯ

4. ЛЮБАЯ ЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КТД В ЛАГЕРЕ?

5. СОВМЕСТНОЕ СОЗАДНИЕ Планирование-реализация-анализ

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ
ОСОБЕННОСТИ
СОЦИАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР
Для кого и чего это нужно?
ВЫСОКАЯ МОТИВАЦИЯ
СТОРОН
Мотивация детей на работу

6. Творчество детей - оцените, кто на что способен

Творчество детей оцените, кто на что
способен
Интеллект - оцените
для реализации
программы смены
Сплочение - оцените отрядную
команду и найдите лидера
КАК ЭТО ПОМОГАЕТ
ВОЖАТОМУ?

7. ВИДЫ КТД

ТРУДОВЫЕ
Цель - труд и
обогащение
знаний о его
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ
Цель - творческое
развитие личности
необходимости
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ
Цель - обогащение
знаний об
окружающей среде
СПОРТИВНЫЕ
Цель - спортивное
развитие личности
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ
ДОСУГОВЫЕ
Цель - обогащение
Цель - обогащение
досуга внутри
отряда
знаний в отношении
сторон жизни
(ценности, нормы и
т.д.)

8. СТАДИИ КТД

ВОЗНИКНОВЕНИЕ ЗАМЫСЛА
Сбор детей и увлечение детей выбором
идеи
КОЛЛЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Обсуждение и корректирование идей,
детализированное планирование
КОЛЛЕКТИВНАЯ ПОДГОТОВКА
Поиск ресурсов, исполнителей и т.д.
ПРОВЕДЕНИЕ КТД
Реализация задуманного
АНАЛИЗ КТД
Подведение итогов мероприятия: 1) с детьми
2)в педагогическом коллективе

9. ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ?

ЦЕЛЬ
Вы должны понимать, зачем
проводите это мероприятие
ФОРМА
Перегрузка детей одной и той же
формой активности снижает
мотивацию детей
РЕЗУЛЬТАТ
Мотивация - это стимул, внешне
побуждение. Поэтому детям важно
знать, чему они научатся. чего
достигнут и т.д.

10.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!
СТАТЬ СУПЕРВОЖАТЫМ ПРОСТО