Ты сам – мастер декоративно - прикладного искусства (5 класс)

1. Ты сам – мастер декоративно – прикладного искусства

ИЗО 5 класс

2. Цели урока:

• познакомить учащихся с символическим языком
декоративного искусства на примере выполнения
практических работ;
• раскрыть внимание в ходе восприятия произведений
современного декоративно-прикладного искусства
на единство формы и содержания, на зависимость
характера формы от характера содержания и
материала, на средства, используемые художником
для выражения своего замысла;
• развивать художественную осведомленность,
фантазию при разработке современных проектов
украшения интерьера школы, отдельных
декоративных вещей;

3. Теперь ты сам можешь выступить в роли настоящего художника ДПИ.

4. Декоративное панно на темы:

• «Праздничные гулянья»,
• «Веселые посиделки»,
• по мотивам русских народных
сказок, древних образов
народного искусства – древо
жизни, коня, птицы, матери –
земли.

5. Сказочная птица

Прежде чем
приступить к
работе в материале,
нужно выполнить
так называемый
картон, т.е.
вспомогательный
рисунок, в котором
композиция
исполняется в
натуральную
величину.

6. Художник, как правило, переносит изображение с маленького эскиза на основной формат по клеткам.

7. Для декоративной работы могут понадобиться материалы:

• мешковина или холст разных
оттенков и фактуры,
• кожа,
• цветное сукно,
• кусочки ткани, велюра,
• веревки разной толщины,
• бумага
• клей ПВА.

8. Для украшения панно потребуется заготовить большое количество узелков, петелек, завитков разной величины, а также плетеные

косички и крученые веревки.

9. Еще один вариант выполнения декоративного панно (декоративная композиция в строго ограниченной плоскости; прикрепляют к стене

архитектурного интерьера) –
из соленого теста.

10. Декоративная ваза

11.

12.

13. Вопросы:

• Как вы понимаете выражение
«произведение говорит языком своего
материала»?
• Какие средства художественной
выразительности использует художник для
выражения своих мыслей и чувств в
произведениях ДПИ?
• Что такое панно?
• Что такое композиция?
• Как можно выделить основную часть
композиции?

14. Домашнее задание

• Создать панно из теста.
• Либо сделать, что ни будь понравившегося
из презентации.
• Ответы и фотографии высылать на почту
[email protected]