РЕГИОНАЛЬНЫЙ РЕГЛАМЕНТ отбора школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях
Источники данных
Отбор статистических данных в автоматизированной информационной системе (АИС) «Мониторинг общего и дополнительного образования»
Расчет индекса социального благополучия школ
Группировка школ по индексу социального благополучия
Анализ результатов обучения
Школы, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях и демонстрирующие хорошие результаты обучения
Фокус группа 2020 года
870.46K
Категория: ОбразованиеОбразование
Похожие презентации:

Региональный регламент отбора школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

1. РЕГИОНАЛЬНЫЙ РЕГЛАМЕНТ отбора школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Абрамова Татьяна Александровна,
руководитель Центра образовательной
статистики и аналитики
ГАУ ДПО ИРО
доб. 271

2. Источники данных

3. Отбор статистических данных в автоматизированной информационной системе (АИС) «Мониторинг общего и дополнительного образования»

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (КОНТИНГЕНТ)
а) доли учащихся из семей, где оба родителя имеют высшее образование,
б) доли учащихся из неполных семей,
в) доли учащихся, состоящих на различных видах учета
г) доли учащихся, для которых русский язык не является родным.
875 ОО /
12 ОО

4. Расчет индекса социального благополучия школ

«Методика определения статуса школ, функционирующих в неблагоприятных
социальных условиях», разработанная НИУ ВШЭ и согласованная Департаментом
государственной политики в сфере в сфере общего образования Министерства
образования и науки Российской Федерации и рекомендованная ФГАОУ ДПО АПК и
ППРО.
ИСБШ (с учетом особенностей языка) = 85 + 15 × «доля учащихся из семей, где оба
родителя имеют высшее образование» – 15 × «доля учащихся из неполных семей» – 55
× «доля учащихся, состоящих на различных видах учета» – 15 × «доля учащихся, для
которых русский язык не является родным»
ИСБШ = 85 + 15 × «доля учащихся из семей, где оба родителя имеют высшее
образование» – 20 × «доля учащихся из неполных семей» – 65 × «доля учащихся,
состоящих на различных видах учета»

5. Группировка школ по индексу социального благополучия

Уровни ИСБШ
Интервал фактических Интервал фактических
(группы по квинтилям)
значений ИСБШ
значений ИСБШ
в 2018 году
актуальный
(на конец 2019г.)
Низкий
0 76,8
0 79,32
(1-ый квинтиль)
Ниже среднего
76,9 79,4
79,35 81,61
(2-ый квинтиль)
Средний
79,5 81,4
81,62 83,07
(3-ый квинтиль)
Выше среднего
81,5 83,6
83,08 84,84
(4-ый квинтиль)
Высокий
83,7 100
84,88 100
(5-ый квинтиль)

6. Анализ результатов обучения

Отношение среднего балла к максимально возможному
Наименовани
е ОО
МО
русски
й ОГЭ
2018
русский
ОГЭ 2019
математика математика математика математика
ОГЭ 2018
ОГЭ 2019
база 2018
база 2019
математика математика
профиль
профиль
2018
2019
русски
й ЕГЭ
2018
русски
й ЕГЭ
2019
0,63
0,71
0,54
0,41
1
МОБУ СОШ
№ 1 р.п.
Чунский
Чунский район
(Чунский
район)
0,59
0,63
0,37
0,37
0,73
0,61
2
МОУ О(с)ОШ
УКМО
Усть-Кутский
район (УстьКутский район)
0,50
0,50
0,28
0,35
0,48
0,37
3
МОУ
Харазаргайска
я СОШ
ЭхиритБулагатский
район (ЭхиритБулагатский
район)
0,68
0,64
0,55
0,48
0,62
0,50
0,42
0,36
0,59
0,45
4
МКОУ
Верхнегутарск
ая ООШ
Нижнеудинский
район
(Нижнеудински
й район)
0,45
0,54
0,27
0,30
средние по
квинтелю
0,64
0,65
0,41
0,41
0,72
0,61
0,39
0,42
0,62
0,58
0,38
0,35

7. Школы, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях и демонстрирующие хорошие результаты обучения

1.
2.
3.
1.
2.
город Бодайбо и район МКОУ "Мамаканская
3.
СОШ"
Братский район
МКОУ "Тэминская СОШ" 4.
Нижнеилимский район МОУ Радищевская СОШ
4.
город Иркутск
интернат №13
МБОУ г. Иркутска школа-
5.
город Черемхово
Черемхово
МОУ Школа № 22 г.
6.
Куйтунский район
МКОУ Панагинская ООШ
7.
Чунский район
МОБУ ООШ № 8 п. Таргиз
8.
Киренский район
Лука"
МКОУ "СОШ с. Кривая
*ОО, не имеющие результатов ЕГЭ
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
город Усть-Илимск
город Черемхово
Нижнеилимский район
Чунский район
Октябрьский
Нижнеудинский район
Боханский район
Усть-Удинский район
Нукутский район
Чунский район
Веселый
Нижнеилимский район
город Бодайбо и район
МБОУ "СОШ № 2"
МОУ Школа № 15 г. Черемхово
МОУ Новоигирменская СОШ № 1
МОБУ СОШ № 3 р.п.
МКОУ СОШ № 10 г. Нижнеудинск
МБОУ "Верхне Идинская СОШ"
МБОУ Ново-Удинская СОШ
МБОУ Харетская СОШ
МОБУ СОШ № 7 п.
МОУ Семигорская СОШ
МКОУ "Балахнинская СОШ"
*ОО, с результатами выше средних по всем предметам кроме
одного

8. Фокус группа 2020 года

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Чунский район
город Братск
город Иркутск
Братский район
Усть-Илимский район
город Усолье-Сибирское
Черемховский район
Балаганский район
Нижнеудинский район
Усольский район
город Свирск
Тайшетский район
Братский район
Усть-Кутский район
Осинский район
МОБУ СОШ № 1 р.п. Чунский
МБОУ "СОШ № 19"
МБОУ г. Иркутска ЦО №10 (Октябрьский округ)
МКОУ "Кузнецовская СОШ"
МОУ "Железнодорожная СОШ № 2"
МБОУ "СОШ №6"
МКОУ СОШ с. Верхний Булай
МБОУ Шарагайская СОШ
МКОУ "Школа-интернат №5 г.Нижнеудинск"
МБОУ "Мальтинская СОШ"
МОУ "СОШ № 2 г.Свирска"
МКОУ Бузыкановская СОШ
МКОУ "Наратаевская СОШ"
МОУ СОШ с. Подымахино УКМО*
МБОУ "Приморская СОШ"
Рекомендуем организовать работу на муниципальном уровне с ОО, реализующими программы начального и основного общего образования
МОБУ ООШ № 19 п. Заводской, МОБУ ООШ №14 п.Сосновка Чунского района; МКОУ «Верхнегутарская ООШ» Нижнеудинского района;
МБОУ «ООШ № 17» г. Братска; МКОУ "ООШ №4 г.Бодайбо; МБОУ «ООШ № 22» г. Ангарска.
*МОУ СОШ с. Подымахино УКМО выше среднего по квинтелю результаты ЕГЭ по русскому языку в 2019 году при низких остальных.
English     Русский Правила