Технология «Дебаты»

1. Технология «Дебаты»

Выполнила: магистр 1 курса 1 группы
направления «Межкультурная коммуникация:
теория и практика преподавания(английский
язык)» Шептуха Татьяна Витальевна

2.

«Умение говорить – это наикратчайший
путь к известности…И почти каждый
человек может говорить так, что будет
приятен и желанен в обществе, если он
обладает верой в себя и в людей ».
Д. Карнеги

3.

Создана
в 1993г. институтом «Открытое
общество»
Дебаты
– это интеллектуальная игра,
представляющая собой особую форму
дискуссии, ведущейся по определенным
правилам

4. Виды дебатов

Классические
Экспресс
дебаты
– дебаты
Модифицированные
дебаты

5. Цели применения Технологии «Дебаты»

Создание устойчивой мотивации к учению
Стимуляция творческой, поисковой
деятельности
Переработка изученного материала

6. Технология «Дебаты предполагает»:

Активное
включение самого ученика в учебнопознавательную деятельность
Организацию
Обеспечение
совместной деятельности
диалогического общения не
только учителя и ученика, но и самими
учениками в процессе приобретения знаний

7. Что развивают дебаты:

Логическое и критическое мышление
Навык в организации своих мыслей
Навык устной речи
Терпимость к противоположным взглядам
Уверенность в себе
Способность работать в команде
Концентрацию
Навык публичного выступления
Способность успешно вести переговоры

8. Функции дебатов:

Социализирующая
Воспитательная
Развивающая

9. Принципы дебатов

Дебаты
не могут направлены против
личности
Основа
Дебаты
дебатов – честность
предназначены не для состязания,
а для социализации обучающихся.

10. Участники дебатов

Команда
утверждения (affirmative side – A1, A2,
A3)
Команда отрицания (opposing side – O1, O2, O3)
Судейская коллегия (нечетное кол-во судей)
Таймкипер

11. Этапы действий внутри группы

Обсудить
предложенную тему
Сформировать список дефиниций,
аргументов (7-10) с выделением (1-2)
первостепенных и выводом – 10 минут
Отбор спикеров для дебатов ( 2 человека),
подготовка их выступления – 5 минут

12. Алгоритм выступления группы:

Приветствие
слушателей
Представление команды и самого себя
Выступление (обоснование актуальности
темы)
Определение дефиниций (понятий) темы
Аргументация
Ответы на вопросы
Заключение
Благодарность за внимание

13. Схема проведения дебатов

Работа
в группе – 15 минут
Выступление представителей 1 группы:
-конструктивная речь (5 минут)
-перекрестные вопросы из аудитории и
ответы на них (4минуты)
-заключительный спич (1 минута)
Выступление представителей 2 группы
Судейство - 5 минут
Подведение итогов – 5 минут

14. Аргументация точки зрения

I
agree with the point of view, since…
- Argument 1………….
- Argument 2………….
I disagree with the point of view, since…
- Argument 1………….
- Argument 2………….