Цель:
Построение образовательного процесса на примере темы: «Модели автомобилей»
Предпочтительные формы обучения
10.81M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ «Кружки начального технического моделирования»

1.

2.

Программы для внешкольных
учреждений и общеобразовательных
школ
«Кружки начального
технического моделирования»
«Едем, плаваем, летаем»
Авторы: А.П. Журавлева
М.А.Галогузова,
Л.А.Каюкова
Рекомендовано Управлением внеклассной и
внешкольной воспитательной работы и Управлением
трудовой и профессиональной подготовки учащихся
общеобразовательных школ Министерства
просвещения СССР
1988 год

3.

Новизна программы
Объем изучаемого
материала

4.

Практическая значимость программы
Урочная
деятельность
Урочная
деятельность
Внеурочная
деятельность
информатика
технология
черчение

5.

Актуальность программы
Программа обеспечивает:
• личностно-деятельностный
характер
образовательного
процесса,
способствующий
развитию мотивации ребенка к
познанию
и
творчеству,
самореализации
и
самоопределению;
• личностно-ориентированный
подход к ребенку, создание
«ситуации успеха» для каждого.

6. Цель:

Формирование творческих способностей
учащихся через создание технических объектов
моделизма
Задачи:
Развитие технического мышления и
творческой инициативы;
Развитие самостоятельности в
решении творческих и технических
задач;
Воспитание чувства патриотизма и
гражданственности.

7.

8.

9. Построение образовательного процесса на примере темы: «Модели автомобилей»

1 год обучения
2 год обучения
3 год обучения

10.

11.

12.

13.

14.

15. Предпочтительные формы обучения

16.

Достижения детей

17.

Индивидуальный образовательный
маршрут
English     Русский Правила