Оснащение образовательного процесса ЦНППМПР
3.47M
Категория: ОбразованиеОбразование
Похожие презентации:

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в Институте развития образования

1.

Центр непрерывного повышения профессионального
мастерства педагогических работников
в Институте развития образования Пермского края
Кафедра
профессионального мастерства
Организационнометодический
отдел
Отдел
сопровождения
аттестационных
процедур
Отдел научнометодического
сопровождения
общего образования

2.

Цель: повышение качества педагогической деятельности работников образования
Пермского края
Задача: научно-методическое, организационно-методическое, организационнотехнологическое, информационно-коммуникационное обеспечение непрерывного
персонифицированного повышения профессионального мастерства педагогических и
управленческих работников образовательных организаций Пермского края
Результат:

Наименование показателя
Минимальное значение, в год
1.
Количество педагогических работников субъекта, получивших индивидуальные образовательные
маршруты в центре
5 % от общей численности
педагогических работников
Пермского края (1180 ИОМ)
2.
Количество проведенных мероприятий, направленных на общественно-профессиональное
развитие педагогических работников
Количество созданных на базе центра профессиональных сообществ педагогических работников
субъекта
Количество внедренных в работу центра субъекта лучших российских и зарубежных практик
повышения профессионального мастерства
Количество образовательных организаций субъекта Российской Федерации, принявших участие в
программах повышения квалификации управленческих команд (руководителей и заместителей
руководителей)
4 мероприятия
3.
4.
5.
6.
Разработка дополнительных профессиональных программ повышения квалификации
педагогических работников Пермского края:
1. «Управление профессиональным ростом педагога в образовательной организации»;
2. «Проектирование индивидуального образовательного маршрута педагога в информационнообразовательном пространстве»;
3. «Индивидуальный образовательный маршрут как основа профессионального роста педагога».
2 профессиональных
сообщества
1 внедренная практика
10% / 65 образовательных
организаций Пермского края
(130 руководителей и
заместителей руководителей)
3 программы

3. Оснащение образовательного процесса ЦНППМПР

CLASSVR КОМПЛЕКТ
ОБОРУДОВАНИЯ
ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ В
ВИРТУАЛЬНОЙ
РЕАЛЬНОСТИ
ИНТЕРАКТИВНЫЙ
КОМПЛЕКС
TEACHTOUCH 4.0 SE
ЦИФРОВОЙ ПОДИУМ
AHA ELF
English     Русский Правила