Разработка новых форм просветительских мероприятий в условиях дистанционного взаимодействия

1.

Томский областной художественный музей
Центр музейной педагогики
«Разработка новых форм
просветительских мероприятий
в условиях дистанционного
взаимодействия»
Докладчик: Фролова Н.В.,
зав. отделом ЦМП ОГАУК «ТОХМ»

2.

Цели и задачи ЦМП:
• построение системы воспитания
грамотного посетителя музея с
самых юных лет до зрелого
возраста;
• оптимизация работы со всеми
группами музейной аудитории на
основе современных форм и
методов музейной коммуникации;
• превращение
музея
в
интерактивную образовательную
и просветительскую площадку

3.

Кроме традиционных форматов музейной коммуникации
«Центр музейной педагогики» занимается разработкой и внедрением новых…

4.

В ситуации пандемии деятельность ЦМП претерпела достаточно
серьезные изменения. Пришлось отказаться не только от массовых
просветительских мероприятий в музее, но и перейти на
дистанционный формат работы с аудиторией.

5.

«Смена курса»
За несколько месяцев дистанционной работы были разработаны
новые форматы взаимодействия с музейной аудиторией:
онлайн-экскурсии и экскурсии в записи;
адаптация программы «Музейная педагогика;
познавательные марафоны, игры, тесты про
искусство;
видео-лекции по искусству;
онлайн-мастер-классы;
виртуальный цикл «Мастера и шедевры»;
видео-ролики из цикла «В мастерской художника»;
виртуальный цикл «Анализ картин известных
художников»;
проведение виртуальных выставок-конкурсов
детского рисунка;
видео-обзоры известных музеев мира

6.

Онлайн-экскурсии
Онлайн экскурсия «Секретные материалы. Григорий Гуркин»
https://vk.com/art_tusovka_tomsk?z=video190720433_456239032%2Fa65a843bd9d2603ba9%2Fpl_wall_-190720433

7.

Мини-экскурсии «Прогулка по выставке»
Мини-экскурсия по выставке «Фронтовые дороги Николая Котова»
https://vk.com/tomskartmuseum?z=video234390889_456239149%2F90b
1d75248957b750d%2Fpl_wall_-169356061

8.

Мини-экскурсии «История одной картины»
Находится в стадии разработки

9.

Городская программа «Музейная педагогика»
Ведется предварительная работа по ее возможной адаптации
к дистанционным условиям реализации

10.

Познавательные марафоны, тесты, игры
Тематические марафоны в соц/сетях длятся несколько дней, постоянно выходят
публикации, подогревается интерес читателя, даются задания, тесты, которые позволяют
почувствовать себя в центре всего этого действа, активизировать свою творческую
энергию и направить ее в нужное русло.
Группа «АРТ-ТУСОВКА» в ВК - https://vk.com/art_tusovka_tomsk

11.

Видео-лекции по искусству
Если возникает необходимость подробно осветить какую-либо
технику, рассказать о видах или жанрах изобразительного искусства –
мы можем это сделать!
Видео-лекция «Основы скетчинга» https://vk.com/video-190720433_456239024

12.

Мастер-классы
Мастер-классы пользуются особой любовью и популярностью не только у реальных
посетителей музея, но и пользователей интернет-сети. Для них мы учимся создавать свои
ролики путем проб и ошибок, поиска ракурсов и оборудования, стараемся, чтобы они
стали доступным руководством к практическому созданию работ в разных техниках.
мастер-класс «Маральник» https://vk.com/video-190720433_456239028

13.

Виртуальная выставка «Мастера и шедевры»
Создание видео-презентаций работ известных художников, с музыкальным
фоном, справочной информацией об авторе.
«Виртуальная выставки живописи В. Степаненко
http://artmuseumtomsk.ru/page/3/0/1210

14.

Цикл видеофильмов «В мастерской художника»
Создание видео-презентаций работ известных художников, с музыкальным
фоном, справочной информацией об авторе
Видеофильм «Николай Лисицын. Война войной, а праздник будет»
https://vk.com/clubhudkolorit?z=video-68730988_168321588%2Fvideos-68730988%2Fpl_-68730988_-2

15.

Виртуальный цикл «Анализ известных картин»
Программа для школьников среднего и
старшего звена «Музейный дом.
Русский язык» служит для улучшения
их
навыков
коммуникации,
расширения словарного запаса и
кругозора. Сейчас возможно два
формата
реализации
программы:
готовые тексты Она пользуется
популярностью
уже
в
течение
нескольких лет. Вполне реально
перевести ее в онлайн формат и
выкладывать для ознакомления на
специальном музейном ресурсе
Анализ картины Григория Гуркина «У юрты»
https://vk.com/art_tusovka_tomsk?w=wall-190720433_56%2Fall

16.

Организация и проведение виртуальных
конкурсов детского рисунка
К виртуальным выставкам отдел ЦМП всегда относился «прохладно».
Альтернативы работать с оригиналами детских рисунков мы не рассматривали.
Виртуальные выставки работ победителей существовали только как некое
дополнение к реальной, доступной для просмотра в музейном пространстве.
Фото и видео-выставка работ победителей «Детского Арбата-2020»
http://artmuseumtomsk.ru/page/10/0/575

17.

Видео-обзоры самых известных музеев мира
Сотрудники ЦМП активно
занимаются мониторингом
деятельности различных музеев.
Ищем новинки, «изюминки» для
внедрения в просветительскую
деятельность. Поэтому можем
предложить создание небольших
видеороликов или видеопрезентаций (10-15 минут) о
самых известных или необычных
музеях мира.
Работа по запросу

18.

Коллектив Центра музейной педагогики:
ВСЕГДА ГОТОВЫ
К СОТРУДНИЧЕСТВУ!

19.

Центр музейной педагогики
тел.: (38-22)51-03-52
e-mail: [email protected]
Руководитель отдела:
Фролова Наталья Вячеславовна
г. Томск, пер. Нахановича, 3