Направления работы методической службы колледжа на 2022 - 2023 учебный год

1. Направления работы методической службы колледжа на 2022-2023 учебный год

2.

Сравнительный анализ деятельности
ПЦК ГБПОУ ПКК «Оникс»
за 2020-2021 и 2021-2022 учебные годы

3.

Критерии оценки анализа деятельности предметно-цикловых комиссий
Показатели
оптимальный уровень
1. Повышение квалификации педагогов
в течение данного учебного года
количество членов ПЦК(МО),
прошедших КПК 100% - 50%
2. Проведение открытого заседания
ПЦК(МО)
Проведено
100%
количество членов ПЦК (МО),
посетивших занятия у других
педагогов
100% - 80%
положительная динамика среднего
балла (+ 0,3; +0,2)
участие педагогов во внеклассной
работе
100% - 80%
3. Посещение и взаимопосещение
занятий (открытых уроков, мастерклассов)
4. Динамика успеваемости студентов
5. Организация внеклассной работы со
студентами в рамках ПЦК(МО)
(конкурсы, олимпиады, НПК, WSR,
Абилимпикс, выставки, мастер-классы
и т.д. )
6. Руководство учебноисследовательской деятельностью
студентов
7. Разработка и корректировка (не
менее 20% изменений) рабочих
программ, КОС, пополнение УМК
8. Разработка методических
материалов, публикаций (объем от 1
п.л.)
9. Распространение и обобщение
педагогического опыта
10. Экспертная деятельность
преподавателя
11. Нововведение в педагогическую
деятельность
12. Методические темы
преподавателей ПЦК(МО)
13. Регулярность проведения ПЦК
количество руководителей УИД
студентов
100% - 85%
участие педагогов в разработке,
корректировке и пополнении
программ, КОС, УМК
100% - 85%
участие педагогов в издательской
деятельности
100% - 50%
достаточный уровень
количество членов ПЦК(МО),
прошедших КПК
49% - 40%
допустимый уровень
количество членов ПЦК(МО),
прошедших КПК
39% -20%
-
-
количество членов ПЦК (МО),
посетивших занятия у других
педагогов
79% - 60%
стабильный средний балл
(+ 0,1; 0,0)
количество членов ПЦК (МО),
посетивших занятия у других
педагогов
59% - 40%
отрицательная динамика
(-0,1;- 0,2)
участие педагогов во
внеклассной работе
79% - 60%
участие педагогов во
внеклассной работе 59% - 40%
количество руководителей УИД количество руководителей УИД
студентов
студентов
84% - 70%
69% - 50%
участие педагогов в разработке, участие педагогов в разработке,
корректировке и пополнении
корректировке и пополнении
программ, КОС, УМК
программ, КОС, УМК
84% - 70%
69% - 50%
участие педагогов в
участие педагогов в
издательской деятельности
издательской деятельности
49% - 25%
24% - 11%
активность преподавателей ПЦК активность преподавателей ПЦК
активность преподавателей ПЦК (МО)
(МО)
(МО)
100% - 81%
80% - 61%
60% - 41%
активность преподавателей ПЦК активность преподавателей ПЦК
активность преподавателей ПЦК (МО)
(МО)
(МО)
100% - 50%
49% - 25%
24% - 11%
активность преподавателей ПЦК активность преподавателей ПЦК
активность преподавателей ПЦК (МО)
(МО)
(МО)
100% - 50%
49% - 25%
24% - 11%
наличие методической темы и
наличие методической темы и
наличие методической темы и
результатов работы у преподавателей
результатов работы у
результатов работы у
ПЦК (МО)
преподавателей ПЦК (МО)
преподавателей ПЦК (МО)
100% - 80%
79% - 60%
59% - 40%
в течение года проведено 10 или 9 в течение года проведено 8 или 7 в течение года проведено 6 или 5
заседаний ПЦК (МО)
заседаний ПЦК (МО)
заседаний ПЦК (МО)
критический уровень
количество членов ПЦК(МО),
прошедших КПК
19% - 0%
Не проведено
0%
количество членов ПЦК (МО),
посетивших занятия у других
педагогов
39% - 0%
отрицательная динамика
(- 0,3;-0,5)
участие педагогов во
внеклассной работе
39% - 0%
количество руководителей УИД
студентов
49% - 0%
участие педагогов в разработке,
корректировке и пополнении
программ, КОС, УМК
49% - 0%
участие педагогов в
издательской деятельности
10% - 0%
активность преподавателей ПЦК
(МО)
40% - 0%
активность преподавателей ПЦК
(МО)
10% - 0%
активность преподавателей ПЦК
(МО)
10% - 0%
наличие методической темы и
результатов работы у
преподавателей ПЦК (МО)
39% - 0%
в течение года проведено 4 и
менее заседаний ПЦК (МО)

4.

Итоговая
оценка
деятельности
ПЦК 20202021
7 показателей
критический
уровень
2 показателя достаточный
уровень
2. ПЦК естественно научных и Ерёмина Л.Л.
гуманитарных дисциплин
6 показателей
допустимый
уровень
2 показателя достаточный
уровень
3. ПЦК информационных
дисциплин
Пятунина О.В.
2 показателя
достаточный
уровень
-
оптимальный
уровень
4. ПЦК
общепрофессиональных
дисциплин
Бакина Г.М.
-
оптимальный
-
оптимальный
уровень
5. ПЦК Профессиональных
дисциплин ПКР и ПО
Баранова О.Б.
7 показателей
критический
уровень
8 показателей критический
уровень
6. ПЦК профессиональных
дисциплин профессий по
обслуживанию населения
(Веденеева)
Блинова Ф. Г.
1 показатель
оптимальный
уровень
1 показатель оптимальный
уровень
7. ПЦК профессиональных
Добрыдина Е.В.
дисциплин профессий
технической направленности
(Веденеева)
1 показатель
достаточный
уровень
1 показатель оптимальный
уровень
8. ПЦК общеобразовательных Лаптева Л. А.
дисциплин (Сысольская)
-
оптимальный
уровень
9. ПЦК профессиональных
дисциплин (Сысольская)
1 показатель
оптимальный
уровень
Казакова Г. Д.
-
Итоговая
оценка
деятельности
ПЦК 20212022
Критический
уровень
оценки
анализа
деятельности
ПЦК
(показатели)
Гладков В.С.
1. ПЦК изобразительных
дисциплин и ДПИ
Критический
критерий
оценки
анализа
деятельности
ПЦК
(показатели)
Председатель
ПЦК
Название ПЦК
оптимальный
уровень
1 показатель оптимальный
уровень

5.

Курсы повышения квалификации за
2021-2022 учебный год
Общее количество в учреждении педагогических
работников, руководителей и заместителей на июнь
2022 г. (без совместителей) - 80 чел.
Общее количество курсов за июль-декабрь 2021 г.- 69
Общее количество курсов за январь-июнь 2022 г.- 25
Итого за 2021-2022 учебный год общее количество
курсов – 94

6.

Методическая тема колледжа
на 2021-2022 учебный год:
Совершенствование образовательного
процесса путем использования
современных педагогических и
информационных технологий с целью
подготовки профессионально
компетентного специалиста.

7. Анализ результатов анкетирования преподавателей на педсовете 29.06.22:

- организация конкурса профмастерства среди
преподавателей колледжа;
- проведение студенческой научно-практической
конференции;
- организация ГИА, в том числе проведение
демонстрационного экзамена;
- разработка методического обеспечения
образовательного процесса;
- проведение обучающих семинаров по работе в
информационных средах ЭПОС и МЭО;

8. Планируемые методические мероприятия:

• Педагогический совет «Авитальное поведение
несовершеннолетних»;
• Методический семинар по психологопедагогическим затруднениям преподавателей;
• Методическое совещание «Независимая оценка
условий образования учреждений СПО
Пермского края»;
• Методический семинар «Определение знаний и
умений в организованной образовательной
деятельности»;

9. Планируемые методические мероприятия:

• Педагогические чтения «Использование
активных и интерактивных методов работы
на занятии»;
• Педагогический практикум по разработке и
оформлению отзывов и рецензий к ВКР, а
также презентаций для защиты;
• Методические советы;

10. Планируемые методические мероприятия:

• Доработка и контроль состояния рабочих
программ УД и ПМ:
РП УД общеобразовательного цикла (соответствие ФГОС и
примерным программам).
РП УД и МДК по специальности «Дизайн» (соответствие
актуализированному ФГОС).
РП УД и МДК по специальности «Информационные
системы и программирование».
Актуализация рабочих программ УД и ПМ по
профессиям и специальностям с учётом рабочих
программ воспитания.

11. Планируемые методические мероприятия:

• Научно-практическая конференция
преподавателей, посвящённая 55-летию
колледжа.