ЗАВДАННЯ:
БЕСІДА-РОЗМИНКА
Пам’ятка «Як вести діалог»
ТВОРЧА РОБОТА
РОБОТА В ПАРАХ (усно)
ТВОРЧЕ КОНСТРУЮВАННЯ
ІМПРОВІЗАЦІЯ
“МІКРОФОН”
25.46M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Розігрування діалогів відповідно до запропонованої ситуації спілкування. 6 клас

1.

FokinaLida.75@mail.ru

2.

РОЗІГРУВАННЯ ДІАЛОГІВ
ВІДПОВІДНО ДО
ЗАПРОПОНОВАНОЇ
СИТУАЦІЇ СПІЛКУВАННЯ
15 вересня 6 – А клас
FokinaLida.75@mail.ru

3. ЗАВДАННЯ:

→ навчитись складати діалоги відповідно до
запропонованої ситуації;
→ удосконалювати мовленнєво-комунікативні
вміння розігрувати діалоги;
→ формувати навички
мовленнєвого етикету;
→ підвищувати мовну й
мовленнєву культуру.
FokinaLida.75@mail.ru

4. БЕСІДА-РОЗМИНКА

☼ Яку роль
спілкування?
у
житті
людини
відіграє
☼ Як називається розмова двох і більше осіб?
☼ Як називаються слова кожного учасника
діалогу?

У
яких
стилях
мовлення
найчастіше
використовується діалог?
FokinaLida.75@mail.ru

5. Пам’ятка «Як вести діалог»

1. Дотримуйся теми і мети спілкування.
2. Під час спілкування не перебивай співрозмовника.
3. Будуй репліки так, щоб заохотити співрозмовника
висловити власну думку.
4. Говори конкретно, щоб не викликати двозначності у
тлумаченні твоїх слів.
5. Слухай уважно, зацікавлено, доброзичливо.
6. Дбай про те, щоб своїми словами не образити
співрозмовника.
7. Будь толерантним.
8. Не вживай просторічної і емоційно-забарвленої
лексики (під час офіційної розмови).
9. Дотримуйся етикетних норм і правил поведінки під
час діалогу.
FokinaLida.75@mail.ru

6. ТВОРЧА РОБОТА

• І варіант – привітання;
• ІІ варіант – висловлення вдячності;
• ІІІ варіант – вибачення;
• ІV варіант – прощання;
• V варіант – звертання;
• VІ варіант – прохання.
FokinaLida.75@mail.ru

7. РОБОТА В ПАРАХ (усно)

Складіть діалог «Знайомство з новим
учнем у класі», використовуйте слова
ввічливості. (5 – 6 реплік)
FokinaLida.75@mail.ru

8. ТВОРЧЕ КОНСТРУЮВАННЯ

Продовжити діалог, використавши
поданий початок:
- Привіт, Андрію! Куди
прямуєш?
- Привіт, Марино! Ось,
бачиш, книжки несу до
шкільної бібліотеки.
- Здавати чи як?
- Так, здавати. Це роман
Степана Васильченка «У
бур’янах». Нам задавали
його читати.
FokinaLida.75@mail.ru

9. ІМПРОВІЗАЦІЯ

Розіграти ситуацію на запропоновану тему
без підготовки
FokinaLida.75@mail.ru

10.

У БІБЛІОТЕЦІ
FokinaLida.75@mail.ru

11.

У МАГАЗИНІ
FokinaLida.75@mail.ru

12.

НА ПРОГУЛЯНЦІ
FokinaLida.75@mail.ru

13.

У ТРАНСПОРТІ
FokinaLida.75@mail.ru

14.

У ЛІКАРНІ
FokinaLida.75@mail.ru

15.

РОЗМОВА ПО ТЕЛЕФОНУ
FokinaLida.75@mail.ru

16.

FokinaLida.75@mail.ru

17.

FokinaLida.75@mail.ru

18. “МІКРОФОН”

1. Я дізнався (дізналася)…
2. Мені сподобалося…
3. Мені захотілося…
FokinaLida.75@mail.ru

19.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Творче конструювання.
Продовжити
діалог
(слайд
використавши по дві репліки.
FokinaLida.75@mail.ru
8),
English     Русский Правила