Занятие 2. Выделение признаков предмета (19.09.2022 года)
Мы с вами находимся на удивительной планете, в которой есть очень много стран. Жители этой страны отличаются друг от друга
Задание в тетради «Все по полочкам»
Задание в тетради
Задание в тетради
Задание в тетради
Обобщение
694.50K
Категория: ПедагогикаПедагогика

Занятие 2. Выделение признаков предмета

1. Занятие 2. Выделение признаков предмета (19.09.2022 года)

Педагог-психолог Перешеина Елена
Дмитриевна
МОАУ «Гимназия имени А.Грина»
г. Кирова

2.

Добрый день, уважаемые родители!
В данных презентациях будут отражены задания,
которые необходимо выполнить с детьми.
Часть заданий делаются устно (просто
проговариваются с ребенком), часть заданий
«Задания в тетради» выполняются в пособии
«Все по полочкам».
После выполнения этих заданий,
сфотографируйте заполненные страницы
тетради и отправьте на электронную почту
педагога: [email protected] с пометкой
«Дошкольники, ФИ ребенка».
По вопросам выполнения заданий так же можно
обращаться на эту почту.

3. Мы с вами находимся на удивительной планете, в которой есть очень много стран. Жители этой страны отличаются друг от друга

определенными
признаками. Но на планете
произошел ураган и все жители
потерялись! Поэтому, давайте
поможем им найти свой дом!

4. Задание в тетради «Все по полочкам»

• Стр. 1, занятие 1. Задание 1. Назовите
предметы на картинке. Обведите красным
цветом гостей из Сладкой страны. Назовите
их. Синим цветом выделите гостей из
Несладкой страны

5. Задание в тетради

• Стр. 1, занятие 1. Задание 2. Назовите предметы на
картинке. Красным цветом обведите тихие предметы,
громкие – синим.

6. Задание в тетради

• Стр. 2, занятие 1. Задание 3. Назовите всех
Гостей на картинке. Гостей из Цветочной
страны обведите красным карандашом.
Как можно назвать гостей из другой
страны? Обведите из синим карандашом

7. Задание в тетради

• Стр. 2. Задание 4. Назовите предметы.
Чем они отличаются друг от друга?
Обведите мокрые предметы красным
цветом, сухие – синим.

8. Обобщение

• Что делали сегодня на занятии?
• На какие группы делили предметы?
• Какие задания показались сложными?
Спасибо за занятие!
English     Русский Правила