Аналитический отчет за межаттестационный период 2015-2019 года

1. Аналитический отчет за межаттестационный период 2015-2019 ГОДА

Бучнева Ксения Витальевна
Учитель начальных классов
МАОУ гимназии №116
Бучнева Ксения Витальевна
Стаж 15 лет
Высшая квалификационная категория

2. Нормативные и концептуальные документы

1.Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации" N
273-ФЗ от 29 декабря 2012 года
2. Конвенция о правах ребенка (принята резолюцией 44/25
Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года)
3. Концепция духовно нравственного развития граждан РФ 2009
4. Федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования
5. Устав МАОУ гимназии №116
6. Программа развития МАОУ гимназии №116
7. Основная образовательная программа начального общего
образования гимназии

3. Цель педагогической деятельности

Повышение качества образования в
начальной школе через реализацию
системно-деятельностного подхода в
урочной и внеурочной деятельности
обучающихся

4. Задачи

1. Формировать учебную мотивацию
2. Совершенствовать применение деятельностных,
информационно-коммуникационных технологий,
личностно-ориентированного подхода и методов
обучения
3. Вовлечение учащихся в различные виды
деятельности

5. Познавательный интерес обучающихся

6. Результаты обучения

Год
Всего
обучалось
На «4» и «5»
%
успеваемости
%
успеваемости
на 4 и 5
2015-2016
2016-1017
2017-2018
2018-2019
25
25
25
25
Безотметочное
обучение
20
22
23
100%
100%
100%
100%
80%
88%
92%

7.

Результаты выполнения Всероссийских
проверочных работ, 2018 год
Русский язык
Математика
Окружающий
мир
Успешность
выполнения
работ
Достигли
базового
уровня
88%
91%
100%
18
13
17
Достигли
Низкий уровень
повышенного
уровня
5
10
6
2
2
2

8. Распределение учащихся по уровням освоения планируемых результатов по математике и русскому языку Итоговая комплексная работа

на основе единого текста
(внутренний мониторинг, 2018 год)
МАТЕМАТИКА (25 учащихся)
Уровни достижений
Недостаточный
Пониженный
0
0
Базовый Повышенный
17
Высоки
й
6
3
4
3
РУССКИЙ ЯЗЫК (25 учащихся)
0
0
19

9.

Результаты образовательных достижений
обучающихся на уровне сформированности
универсальных учебных действий
(внутренний мониторинг, 2018 год)
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ
Средний %
Уровень
выполнения достижений
%
4 класс
86
92
ГРУППОВОЙ ПРОЕКТ
Средний
% Уровень
выполнения
достижений
%
82
90

10. Результаты участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах, викторинах

Участие во Всероссийской интеллектуальной игре «Русский Медвежонок» до
100% участников
Участие в международном математическом конкурсе «Кенгуру» до 100%
участников, (2015-2019г.)
Победители Общероссийской олимпиады школьников
по Основам
православной культуры «Русский мир в православной культуре»; (12
участников, 3 человека - диплом 1 степени, 2 человека – диплом 2 степени,
2016г.)
Победители Областного Православного конкурса «Ручейки добра»- диплом 1
степени – 1 человека, призеры конкурса-2 человека (благодарственное
письмо)
Победа в районном конкурсе исследовательских работ «Хочу стать
Академиком!» (диплом 3 степени 2016г)
Победа в городском конкурсе «Чтецов стихотворений о природе»
(проводимым Музеем Природы. Диплом 1 степени, 2016г.)

11.

• Победа в городском конкурсе виртуальных
литературных
туристических
маршрутов
«ЛИТеРА» (диплом 3 степени, 2015/16г.)
• Лауреат районного конкурса чтецов «Живое
слово» (диплом 1 степени, 2017/18г.)
• Победители II открытого районного конкурса
информационных,
научно-исследовательских,
творческих проектов среди обучающихся 1-9
классов в рамках изучения предмета ОРКиСЭ,
ОДНК НР 2018-2019 учебный год (Дипломы 1, 2, 3
степени, 2019г.)
• Победа 4 «Д» класса в спортивном конкурсе
«Урок со звездой ФК Урал» (28.11.2019г.)

12. Условия, позволившие получить положительную динамику качества

развитие познавательной активности учащихся
Применение системно-деятельностного подход
развитие навыков смыслового чтения
Вовлечение детей в учебной проектной и
исследовательской деятельности
• интеграция ИКТ в учебную деятельность и использование
ИКТ учащимися

13. Внеурочная деятельность

Программа внеурочной деятельности по
информатике и ИКТ «Путешествие в
Компьютерную Долину» А.Г. Паутова
Целью программы является информационная поддержка
проектной деятельности учащихся по всем предметам
школьного курса и развитие умений использования
современных информационных технологий в
образовательной деятельности

14. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания

• Апробация учебников и учебных пособий по русскому
языку и литературному чтению для детей мигрантов и
переселенцев (1-4 классы) в рамках работ по исполнению
Государственного контракта Министерства образования и
науки Российской Федерации № 09.Р35.11.0083 от 26
ноября 2014 года
• Апробация электронных учебников начальной школы с
использованием персонального доступа, 2016 год
• Участие в реализации проекта «Результативное обучение»
• Консультативная помощь студентам по направлению
«Психолого-педагогичиеское
образование»
профиль
«Психология и педагогика начального образования» по
специальности «Преподавание в начальных классах»

15. Участие в профессиональных конкурсах

• Городской конкурс «Современный урок с
использованием АПК»(2015г.)
• Победитель Всероссийского конкурса «Мой
лучший урок по ФГОС». Номинация «Разработка
технологической карты урока» Рег. № 0000842
(диплом 3 степени, 2015г.)
• Диплом
победителя
Научно-педагогическог
форума «Наука и образование» Всероссийский
конкурс
дидактических и методических
разработок «Современный педагог» (2016г)

16.

• Участник всероссийского конкурса поурочных
разработок
«Электронные
ресурсы
–
в
образовательную деятельность современной
школы» (на основе системы «Перспективная
начальная
школа»)
издательства
«Академкнига/Учебник»(2016г)
• Участие в городском конкурсе «Лучшая
методическая служба-2017»
• Участник Областного конкурса на лучшую
разработку мероприятия «День чтения» в рамках
проведения
Межрегионального
фестиваля
«Открывая книгу- открываем мир» (2018г.)
• Участие в городском конкурсе «Открытый урок
чтения»(2017, 2018гг.)

17.

Обобщение опыта профессиональной
деятельности, экспертная деятельность
2015/16 представление практического опыта в соответствии с
актуальными
направлениями
развития
российского
образования на XXI городских открытых Педагогических
чтениях «Современное образование: новые требования,
новые возможности» (сертификат участника); «Современные
подходы к организации проектной деятельности учащихся
начальных классов МАОУ гимназии №116» (статья, 2015г)
«Проектная и исследовательская деятельность учащихся как
средство формирования универсальных учебных действий»
(статья,2015г. Официальный портал Екатеринбург.рф)
«Программно-методическое обеспечение
внеурочной
деятельности в начальной школе» (статья)
«Использование
методических
пособий
Академкнига/Учебник
при
организации
внеурочной
деятельности МАОУ гимназии №116 в условиях реализации
ФГОС НОО»

18.

• 2016/17 – представление практического опыта в
рамках проведения XXII городских педагогических
чтений «Современное общеобразовательное
пространство-условие достижения стратегических
ориентиров национальной политики в сфере
образования». «Повышение компетентности
учителей начальных классов как условие развития
профессионально-развивающей среды» (статья)
• 2018/19 – представление практического опыта в
рамках районного семинара «Самоопределение и
саморазвитие учащихся в рамках внеурочной
деятельности». Проведение открытого урока в
рамках Муниципальной модели по работе с
молодыми
педагогами
МБУ
ИМЦ
«Екатеринбургский Дом Учителя» (2018г.)

19. Свидетельства общего признания профессиональных успехов

Награждена Почетной грамотой Управления образования г. Екатеринбурга (2014г)
Благодарственными письмами МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»
Благодарственным письмом «Уральского государственного педагогического
университета» за помощь оказание консультативной помощи студентам в процессе
педагогической практики
Благодарственным письмом ГБПОУ СО «Свердловский областной педагогический
колледж» за плодотворное сотрудничество в осуществлении подготовки
педагогических кадров (2016,2018г.)
Благодарственное письмо МАОУ гимназии №116; Благодарственное письмо ВШЭМ
УрФУ (2017г.)
Благодарственное письмо ПСТГУ за личный вклад и участие в организации и
проведении муниципального тура общероссийской олимпиады школьников по ОПК
(2016г.)
Благодарственное письмо "Екатеринбургский Дом Учителя"за активное участие в
работе Совета Городской педагогической Ассоциации учителей начальных
классов(2017г)
Благодарственное письмо Свердловского областного Краеведческого музея имени О.Е.
Клера за подготовку и участие в конкурсе юных чтецов басен И.А. Крылова;
Благодарственное письмо за подготовку победителей II открытого районного конкурса
информационных, научно-исследовательских, творческих проектов среди
обучающихся 1-9 классов в рамках изучения предмета ОРКСЭ, ОДНК НР (2019г.)

20. Повышение уровня профессиональной квалификации

•2017г., ФГБОУ ВО «УрГПУ», г.Екатеринбург, ОП «Технологии и
методы работы с детьми с ограниченными возможностями
здоровья в системе начального общего образования», 16ч.
•2018г., ТОГОАУ ДПО «Институт повышения квалификации
работников образования», г. Тамбов, ОП «Организация
образовательного процесса на основе межпредметных
технологий», 18 ч.
•2018г., НОЧУ ДПО «Уральский центр подготовки кадров»,
г.Екатеринбург, «Обновление современного филологического
образования», 32 ч.
•2018г., МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя», ОП
«Современные технологии в преподавании русского языка как
неродного», 72ч.

21. Планы на следующий межаттестационный период

Реализация проекта
«Результативное образование с целью
обеспечения динамики индивидуальных
образовательных достижений учащихся»

22. Аналитический отчет за межаттестационный период 2015-2019 ГОДА

Бучнева Ксения Витальевна
Учитель начальных классов
МАОУ гимназии №116
Бучнева Ксения Витальевна
Стаж 15 лет
Высшая квалификационная категория