גורל ישראל תלוי בשני‬ דברים‪ :‬בכוחה ובצדקתה

1.

‫"גורל ישראל תלוי בשני‬
‫דברים‪ :‬בכוחה ובצדקתה"‬
‫דוד בן גוריון‬
‫נכתב על ידי צוות מורות אולפן נורית‪:‬‬
‫טלי בלנק קוקליה‪ ,‬פנינה מלול‪ ,‬ששית ברוך‪ ,‬חנה אלמליח‪ ,‬טובה שפורקר‪ ,‬ליאורה יעקב ורוית‬
‫בארי‬
‫תשע"‬

2.

‫"מנהיגות פורצת דרך" חינוך מבוגרים מחוז דרום‪ ,‬אולפן נורית‬
‫נושא השיעור‪ :‬חזונו של דוד בן גוריון באמצעות ציטטה נבחרת‪.‬‬
‫"גורל ישראל תלוי בשני דברים‪ :‬בכוחה ובצדקה"‪.‬‬
‫קהל היעד‪ /‬רמה‪ :‬תלמידים באולפן ראשוני לעולי אתיופיה ברמה בינונית‪ /‬גבוהה‪.‬‬
‫מטרות‪ .1 :‬התלמיד יכיר היבט ממשנתו של דוד בן גוריון באמצעות היגד שלו‪.‬‬
‫‪ .2‬התלמיד יכיר את המושגים‪ :‬כוח וצדק ביחס למדינה‪( .‬כוח‪ -‬במשמעותו הרחבה‬
‫!)‬
‫‪ .3‬התלמיד ידע לזהות תמונות המייצגות את שני המושגים וימיין אותן‪.‬‬
‫‪ .4‬התלמיד ירחיב ידיעותיו בתחום ההיסטוריה של מדינת ישראל וצביונה‪.‬‬
‫אמצעי עזר‪:‬‬
‫‪ ‬מצגת ובה לקט תמונות המעידות על כוחה של ישראל ועל צדקתה ההיסטורית‪.‬‬
‫‪ ‬שני סרטונים נלווים למצגת‪.‬‬
‫מהלך השיעור‪:‬‬
‫‪ .1‬פתיחה‪ * :‬צפייה בסרטון‪ ,‬המופיע בשקופית מס' ‪ ,4‬בו מוצג דוד בן גוריון והציטטה‬
‫הנבחרת מוסברת בעברית ובאמהרית על ידי תלמיד מהאולפן‪.‬‬
‫* הצגת שקופית ‪ 3‬ובה המושגים "צדק" ו"כוח" בעברית ובאמהרית‪.‬‬
‫‪ .2‬גוף השיעור‪ .1 :‬הקרנת המצגת ובמהלכה שיום התמונות והקניית אוצר מילים רלוונטי‪.‬‬
‫‪ .2‬צפייה נוספת במצגת ומיון התמונות לתמונות הקשורות ל"כוח"‬
‫ולתמונות הקשורות ל"צדק"‪.‬‬
‫‪ .3‬סיכום‪ :‬הערכה מסכמת לשיעור מופיעה בשקופית ‪ 16‬ובה על התלמיד למיין את‬
‫המושגים שהוקנו לקטגוריית "צדק" ולקטגוריית "כוח"‪.‬‬
‫בסופו של השיעור‪ ,‬יוקרן הסרטון ההיסטורי של הכרזת המדינה על ידי דוד בן גוריון‪.‬‬
‫הערה‪ :‬במצגת זו משולבים ‪ 2‬סרטונים‪ .‬הפעלתם תתבצע על ידי לחיצה‬
‫במרכז התמונה !‬

גורל ישראל תלוי בשני‬ דברים‪ :‬בכוחה ובצדקתה

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.