Как сегодня собирают информацию о Земле

2. Цели и задачи урока:

• выяснить, как сегодня
собирают информацию о
Земле;
• узнать, откуда получают и
где хранят географическую
информацию;
• выяснить, какие бывают
источники географической
информации.

3.

Отгадайте загадку.
Специальный космический есть аппарат,
Сигналы на Землю он шлёт всем подряд,
И как одинокий путник
Летит по орбите …

Спутники:
1. Наблюдают за погодой.
2. Фотографируют Землю.
3. Собирают космический мусор.
4. Обеспечивают связь между
странами и континентами.
5. Отвечают за состояние здоровья
космонавтов.
6. Точно вычисляют
местоположение любого объекта.
Запишите в тетрадь номера тех
предложений, которые соответствуют
истине.

6.

Спутники:
1. Наблюдают за погодой.
2. Фотографируют Землю.
4. Обеспечивают связь между
странами и континентами.
6. Точно вычисляют
местоположение любого
объекта.

7.

Слово «навигация» в переводе с
латинского языка означает «плыву
на судне».
Навигация — это наука о способах
выбора пути и методах хождения
судов, летательных и космических
аппаратов.
Ее задача — нахождение
оптимального маршрута
(траектории), определение
местонахождения, направления и
значения скорости и других
параметров движения объектов.

8. С помощью текста учебника (с.20-21) соотнесите источники географической информации и данные, которые мы получаем из них.

9.

Источники географической
информации
1) Географические карты и атласы
Географические данные
На них нанесено всё то, что человечество
открыло за века
2) Аэрокосмические снимки
Снимки поверхности Земли
3) Географические информационные Географические данные в виде
системы
электронных карт
4) Поисковые системы интернета
С помощью специальной программы моно
найти информацию о любой точке земного
шара
5) Путешествия, полевые
Исследование на месте, визуальное
исследования
восприятие и фиксация результатов
исследования
6) Путеводители
Особый вид справочника, популярный
среди туристов
7) Справочники, энциклопедии
Географические описания стран, районов
и городов
8) Книги, газеты, журналы
Информация, поданная в интересной
форме, часто с позиции действующих лиц

10. С помощью текста учебника (с.20-21) соотнесите источники географической информации и данные которые мы получаем из них.

1–Г
2–Ж
3–А
4–З
5–Б
6–В
7–Д
8–Е

11. Исследование земной поверхности осуществляется различными способами

12. Давайте попробуем предположить, какие источники географической информации имеются в кабинете географии, дома.

13. Подведём итоги: 1. С помощью чего сегодня собирают информацию о Земле? 2. Какие бывают источники географической информации.

14. Домашнее задание:

1. Изучить § 5.
2. Ответить на вопросы 1—3 (устно).
3. Выполнить задания 5, 7 на стр. 22 (по
выбору).
4. Подготовиться к тесту на тему:
« ученые – путешественники»

English Русский Правила