Введение в цифровую культуру
План занятий
Цели и задачи дисциплины
Требования к дисциплине
Введение. Взаимосвязь и отношения науки, культуры, цивилизации
Основы государственной культурной политики РФ
Структура и логика применения системы знаний
Лекция № 1. Понятие цифровой культуры: истоки возникновения, экономическая сущность понятия, причины и предпосылки формирования
Принципы и ценности цифровой культуры
Пирамида уровней цифровой культуры
Сравнение культур в организации
Современный подход
Уровни цифровой культуры
Функциональный уровень ЦК
Современный взгляд на взаимосвязь культур
Модель компетенций
Другие виды компетенций
Выводы
Тезисы…
Благодарю за внимание!
1.79M

Введение в цифровую культуру

1. Введение в цифровую культуру

ФГБОУ ВО ПВГУС
Высшая школа интеллектуальных систем и кибертехнологий
Глухова Л.В.
Введение в цифровую культуру
Курс лекций для заочного отделения
Тольятти, 2022

2. План занятий

1. Требование к дисциплине. Цели и задачи. Аттестация
2. Обзор литературы
3. Подход к формированию понятия культура – цифровая
культура. Взаимосвязь цивилизации, науки и культуры.
4. Нормативная база документов
5. Лекция № 1. Понятие цифровой культуры: истоки
возникновения, экономическая сущность понятия,
причины и предпосылки формирования
6. Лекция № 2. Цифровая культура организации
7. Модель компетенций (4 блока)

3. Цели и задачи дисциплины

• Формирование знаний в области цифровизации и цифровых
трансферов
• Формирование базовых понятий в области цифровой культуры
• Формирование навыков работы с цифровыми технологиями и
коммуникациями
• Формирование навыков построения модели цифровой культуры
организации
• Формирование умений по выявлению признаков сформированности
цифровой культуры организации
• Формирование знаний, умений и навыков в области цифровой
гигиены и цифровой этики
• Формирование знаний, умений и навыков в области цифровой
экономики для обеспечения конкурентоспособности организации в
условиях нестабильных рыночных отношений

4. Требования к дисциплине

Изучение дисциплины включает:
лекции,
практики,
лабораторные работы,
самостоятельные творческие работы (научная статья).
По дисциплине предусмотрен дифференцированный зачет (оценка)
Рекомендуемая литература:
Горелов, Н. А. Развитие информационного общества: цифровая
экономика : учебное пособие для вузов / Н. А. Горелов,
О. Н. Кораблева. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 241 с. —
(Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10039-6. — Текст :
электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL:
https://urait.ru/bcode/473571 (дата обращения: 26.08.2022).

5.

6.

7.

!!! Можно выбрать любую тему и сделать по ней
реферат (но не менее 3-х параграфов) или написать
научную публикацию на конференцию (минимум 3
листа).
Название публикации согласовывать с преподавателем и подтверждать
публикацию сертификатом. Влияет на автоматическую оценку аттестации

8.

9. Введение. Взаимосвязь и отношения науки, культуры, цивилизации

10.

11.

12. Основы государственной культурной политики РФ

13.

Как утверждает руководитель Всемирного экономического форума
Клаус Шваб, четвертая промышленная революция отличается по
масштабу и сложности от всех предыдущих. Новые технологии
синтезируют элементы физического и цифрового мира, более того,
вносят коррективы в само понятие человечности. Искусственный
интеллект уже вокруг нас: суперкомпьютеры, дроны, виртуальные
помощники, 3D-печать, секвенирование ДНК, датчики и микрочипы
размером меньше песчинки. И это только начало. Шваб описывает
ключевые технологии будущего и предсказывает последствия
четвертой революции для государств, бизнеса, социума и частной
жизни. Он предлагает смелые идеи о том, как использовать все эти
новшества. Прогресс можно и нужно направить на благо общества,
чтобы создать такой мир, в котором люди обретут больше
возможностей.

14.

15.

16.

17.

!!! Необходимо искать возможность получить новое знание в конкретной
предметной области

18.

19.

20. Структура и логика применения системы знаний

21.

МК

22. Лекция № 1. Понятие цифровой культуры: истоки возникновения, экономическая сущность понятия, причины и предпосылки формирования

Термин Цифровая культура стал применяться с 1990 г.
«Цифровая культура – система ценностей, установок, норм и правил
поведения»
«Цифровая культура – набор принципов и компетенций, характеризующих
преимущественное использование информационно-коммуникационных
цифровых технологий для взаимодействия с обществом и решения задач в
профессиональной деятельность
В узком смысле цифровая культура подразумевает, что человек обладает
цифровой грамотностью и придерживается так называемой цифровой
этики, то есть владеет навыками представления информации, обеспечения
кибербезопасности, рационального использования информационных ресурсов
(неизбыточность потребления, снижение уровня загрузки коммуникаций,
релевантность формируемого контента целям личного и общественного
развития и т. д.), соблюдения законодательства при работе с данными, а также
общения с другими пользователями

23. Принципы и ценности цифровой культуры

24. Пирамида уровней цифровой культуры

25. Сравнение культур в организации

26.

27. Современный подход

28. Уровни цифровой культуры

29. Функциональный уровень ЦК

30. Современный взгляд на взаимосвязь культур

Контркультура-это потенциальные
инновации в цифровой среде.
Пример: электронная торговля,
мессенджеры, сервисы ИТ - …сначала
скептическое отношение, а затем
обычное явление.
Антикультура – тролинг, буллинг,
дипфейки, отражает реакцию индивида на
информационную перегрузку и
сверхразнообразие информации
Одновременно, контр- и антикультура, с позиций теории хаоса, могут
рассматриваться как поиск новых решений для самосборки и устойчивости.
То есть вырабатывается своего рода иммунитет к антикультуре и создается
все более высокая культура взаимодействий

31. Модель компетенций

32.

Цифровое потребление,
Цифровые компетенции,
Цифровая безопасность

33. Другие виды компетенций

34.

35. Выводы

Цифровую культуру
надо формировать в каждой организации

36. Тезисы…

37. Благодарю за внимание!

English     Русский Правила