Аналитический отчет за аттестационный период с 2017 по 2022 год

1.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ВЕРХНЕПЫШМИНСКИЙ МЕХАНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ
ТЕХНИКУМ «ЮНОСТЬ»
АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ
ЗА АТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
с 2017 по 2022 год
преподаватель
учитель технологии
Лимонова Евгения Николаевна
Верхняя Пышма
2022

2.

Лимонова Евгения Николаевна
В 1990 году окончила
Свердловский индустриально педагогический техникум
Педагогический стаж
года
Стаж работы в данном ОУ
года
Стаж работы в должности
преподавателя 6 лет
должности учителя 6 лет
32
32

3.

В своей педагогической деятельности
руководствуюсь:
Конституцией РФ
Законом об образовании РФ
Уставом техникума
локальными нормативно-правовыми актами
рабочей программой по ФГОС
тематическим планированием

4.

Цель аналитического отчета
- самоанализ и самооценка
профессиональной деятельности за
межаттестационный период,
определение круга проблем для
дальнейшей работы.

5.

-использование эффективных инновационных образовательных
технологий, индивидуального подхода обучения в учебном
процессе для поднятия мотивации к приобретению практических
навыков в курсе дисциплин
- привлечение кадетов и студентов к внеурочной деятельности с
целью развития навыков самостоятельной работы;
- проведение анализа эффективности педагогической работы
через систему мониторинга достижений кадетов и студентов.

6.

Основные направления профессиональной деятельности за
межаттестационный период
Учебная деятельность
Методическая деятельность
Внеурочная деятельность

7.

8.

Преподавание
-ПМ.05 «Выполнение работ по профессии 19906
Электросварщик ручной сварки»
ВПМ. 07 «Выполнение работ по профессии 19756
Электрогазосварщик»

9.

Результаты образовательного процесса
УСПЕВАЕМОСТЬ ПО ГРУППАМ
100% выполнение учебных программ
100 % успеваемость во всех группах

10.

100
80
60
40
ВПМ 06«Выполнение работ по профессии
электрогазосварщик 2018-2019уч. г.
20
0
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

11.

12.

Результаты образовательного процесса
УСПЕВАЕМОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ
Год
выпуска
Кол-во
студенто
в
Оценки
отлично
хорошо
удовлетвори
тельно
3 (30%)
13 (70%)
2020
16
нет
2021
19
2(15%)
5
(35%) 12 (50%)

13.

Результаты образовательного процесса
промежуточная аттестация ПО ГРУППАМ
Дисциплина:
ПМ 05.
ВПМ.06
Выполнение
Выполнение работ
работ
по
по профессии
профессии
19756 Электрогазо
19906
сварщик
Электросварщик
ручной сварки
МДК.
05.01.
Технология
ручной
дуговой
сварки.
Качество
%
42 %
43 %
21 %
Обученность
0,48
0,45
0,42
Успеваемости %
100 %
86 %
100 %

14.

Результаты образовательного процесса
УСПЕВАЕМОСТЬ ПО ГРУППАМ
МДК
Дисциплина:
06.01.
Технология МДК 06.02 ВМДК.06.01
выполнения газоплазменных «Дизайн
работ.
сварных
металлоконструкций».
Качество %
29 %
71 %
Обученность
0,44
0,38
Успеваемости %
100 %
100 %

15.

Методическая деятельность
Разработала и внедрила рабочие модульные
программы по специальности «Сварочное производство»:
-ПМ.05 «Выполнение работ по профессии
19906 Электросварщик ручной сварки»
ВПМ. 07 «Выполнение работ по профессии
19756 Электрогазосварщик»
Были согласованы перечни заданий для рубежной и
итоговой аттестации обучающихся по профессии:
«Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)». с
социальными партнёрами;
Проводила промежуточную аттестацию студентов с
участием представителей предприятия ОАО
«Уралэлектромедь».

16.

Внеурочная деятельность
Активное участие во всех мероприятиях техникума и
города (конкурсы, акции «Город мастеров», «1150 лет
Российской
государственности»;
научно-практические
конференции «Единство фронта и тыла ВОВ», олимпиады
профессионального мастерства);
Участвовала в подготовке участников на территориальный
этап олимпиады профессионального мастерства в рамках
фестиваля «Юные интеллектуалы Среднего Урала» и 2
(окружного) этапа Всероссийской олимпиады
профессионального мастерства обучающихся учреждений
начального и среднего профессионального образования
Свердловской области по профессии «Сварщик»

17.

Внеурочная деятельность
- Принимала участие в конкурсе «Мастер и Ученик» где
заняли общекомандное второе место,
- Участвовала в организации и проведение конкурсов
профессионального мастерства с предприятиями города.

18.

19.

Участие во вторых этапах окружной Всероссийской
Олимпиады профессионального мастерства (2017, 2018)

20.

Профориентационная
деятельность
Классные часы
Экскурсии в ОУ
Экскурсии в передовые предприятия
города
Профессиональные пробы в ОУ и Центре
профориентационной деятельности

21.

Экскурсии в передовые предприятия города

22.

Повышение квалификации
Сведения о дополнительном профессиональном образовании:
В 2020 году прошла обучение в ГАПОУ СО «Уральский
политехнический колледж – Межрегиональный центр
компетенций» по дополнительной профессиональной
программе «Нормативно –правовые основы экспертной
деятельности по аттестации педагогических работников» (16
часов);
В 2021 году прошла обучение в ГАПОУ СО «Верхнепышминском
механико- технологическом техникуме «Юность» по
дополнительной профессиональной программе «Сварщик
ручной дуговой сварки неплавящимся электродом в защитном
газе» (144часа);а также имею удостоверение о повышении
квалификации по дополнительной профессиональной
программе «Практика и методика подготовки обучающихся к
конкурсу профессионального мастерства в условиях
реализации образовательных программ СПО по компетенции
« Сварочные технологии» «48 часов»

23.

Имею следующие награды
- Благодарность за сохранность контингента, 2018 год;
- Благодарность за подготовку и победу в первой
научно-практической
конференции
«Единство
фронта и тыла ВОВ», февраль 2018 года;
- грамоты администрации техникума «Юность» за
личный вклад в организацию работы в 2019-2020
году, грамоту
администрации техникума «Юность»
за добросовестный труд в 2019,2020 годах.

24.

Основные задача на новый
аттестационный период
В следующий межаттестационный
период планирую активнее вовлекать
студентов во внеурочную проектную
деятельность.

25.

26.

Преподавание технологии в 5- 8
классах
В своей работе я опираюсь на
следующие дидактические
принципы:
- принцип доступности в
обучении;
- принцип учета психологических
особенностей учащихся;
- принцип системности.

27.

Технология 5-А, класс
Технология 6-А,
класс
100
90
100
Технология 7-А,Б класс
90
80
80
70
70
60
60
50
50
40
40
30
30
20
10
0
20
10
0
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

28.

Были разработаны учебно-методические
комплексы ( рабочие программы,
календарно-тематическое планирование,
контрольно-измерительные материалы) по
преподаванию технологии в 5, 6, 7 ,8 классах.
Работа в образовательной сети «Дневник.ру»

29.

Внеурочная деятельность:
подготовка участника и участие в
Региональных чемпионатах
WorldSkills «Юниоры» Свердловской
области в 2021;2022 гг

30.

Имею следующие награды
Благодарности администрации техникума за
добросовестное отношение к труду и воспитание
подрастающего поколения в духе патриотизма 2017 ,
2018 год.
Благодарность 11.06.2019 год ВП МТТ
«Юность» за вклад в патриотическое воспитание
подрастающего
поколения;
грамоту
администрации
техникума
«Юность»
за
добросовестный труд в 2019,2020 годах.

31.

32.

Основные задача на новый
аттестационный период
планирую представить систему
мониторинга образовательных
достижений обучающихся на уровне
сформированности общих и
профессиональных компетенций,
личностного развития обучающихся

33.

Спасибо за внимание!