Похожие презентации:
Британская Индия. Урок 23
1.
Проверкадомашнего задания
2.
Вопросы и задания1. Как и почему назвали Османскую империю в XIX в. ?
2. В чем сущность «восточного вопроса»?
3. Используя таблицу, расскажите о реформах в
Османской империи и их результатах.
3.
Таблица «Реформы в Османской империи в ХIХ в.»Дата
Реформатор
Суть реформы
Результат
4.
Таблица «Реформы в Османской империи в ХIХ в.»Дата
Реформатор
Суть реформы
Результат
н. XIX
в.
Селим III
Реорганизация армии поевропейски.
Свержение султана
1826 г.
Махмуд II
Ликвидация янычар, реформы
в армии.
Улучшение положения христи1839 г. Абдул-Меджид анского населения, развитие
светской культуры и экономики.
Реформы не
осуществились
1876 г. Абдул-Хамид II
Отменена (1877г.)
Введение Конституции.
5.
Вопросы и задания5. Покажите на карте, как происходил распад Османской
империи. (Домашнее задание: вопрос 5, стр. 242)
Какие территории Османской империи стали независимыми
государствами, а какие превратились в европейские колонии?
6.
Вопросы и задания6. Раскройте причины Младотурецкой революции.
Каковы были последствия этой революции? (Домашнее
задание: вопрос 4, стр. 242)
7.
9 классНовое время
Урок № 23
Тема:
Британская Индия.
Учитель:
Жукова Елена Борисовна
8.
Какая страна первой начала колонизацию Индии?Колония – зависимая территория, находящаяся под
властью иностранного государства (метрополии).
Индия была первым и единственным государством столь крупного
масштаба, которое было превращено в колонию.
9.
Англии удалось захватить Индию с помощью Ост-Индской компании.Коммерческая компания приобрела правительственные и военные
функции. Глава компании назначался губернатором Индии, ей
разрешили использовать английские регулярные войска, и набирать
отряды из местного населения (сипаев), для ведения торговых войн.
Сипаи – солдаты, набранные из жителей Индии,
обученные на европейский
Сипаи манер.
10.
В начале XIХ в. на территории Индии существовало несколькокрупных феодальных держав и множество мелких вассальных
княжеств. Пользуясь раздробленностью страны, англичанам удалось
подчинить себе княжества Ауд, Майсур и после длительной войны ‒
наиболее значительное государство маратхов в центре Индии.
11.
В 1843-1849 гг. Англия покорила последние независимые государствана территории Индии – Синд и государство сикхов.
12.
Индия стала базой для проникновения Великобритании в соседниестраны.
Карта, стр.244
13.
Англичане трижды воевали с Бирмой.(Войны: 1823‒1826 гг.,
1852‒1853гг., 1885‒1887 гг.) В ходе третьей Англо-бирманской войны
Бирма была захвачена и стала колонией Великобритании.
14.
В 1838 г. англичане пытались захватить Афганистан. Захватив Кабули возвели на престол своего ставленника. Но восставшие в 1841 г.
афганцы полностью уничтожили английскую армию.
15.
Неудачей закончилась и вторая попытка покорить Афганистан в1842-1843 гг.
Отступление из Афганистана, 1842 г.
16.
В 1878 г. англичане начали новое вторжение в Афганистан. Этопривело к обострению отношений с Россией. В Афганистане
Великобритания стремилась создать барьер между Россией и
Индией и подтолкнуть зависимое афганское правительство на север,
к границам России.
Шотландский пехотный полк в Кандагаре
17.
КакКиплинг
причины,
по которым
Англия
В конце
XIXв. объясняет
английский поэт
Редьярд
Киплинг написал
стихотворение
«Бремя белого человека».
захватила Индию?
Неси это гордое Бремя —
Родных сыновей пошли
На службу тебе подвластным
Народам на край земли —
На каторгу ради угрюмых
Мятущихся дикарей,
Наполовину бесов,
Наполовину людей.
Неси это гордое Бремя —
Воюй за чужой покой —
Заставь Болезнь отступиться
И Голоду рот закрой.
18.
Англичане утверждают, что колониальный режим, установленный ими вИндии, принес в эту страну блага европейской цивилизации.
Задание на дом: Составьте таблицу «Колониальный режим в
Индии»
Колониальный режим
+
━
19.
Превратив Индию в колонию, англичане для ограбления страныиспользовали местных князей. Им запрещалось иметь собственные
войска и устанавливать связи с другими государствами, но они
сохранили власть над крестьянами и право сбора налогов. Англичане
использовали тактику «разделяй и властвуй», поддерживали
раздробленность Индии.
Индийский князь
20.
Англичане присвоили себе право верховного собственника индийскойземли и на этом основании требовали от индийских крестьян
земельный налог.
Англичанин в Индии. Конец XIX века.
Индийские крестьяне.
Конец XIX века.
21.
Налоговый грабеж настолько подорвал сельское хозяйство, что одинголодный год следовал за другим. Голодовки свирепствовали в 1803,
1813-1814, 1819, 1825, 1826, 1827-1828, 1832-1833, 1837-1838 гг.,
унося миллионы жизней.
22.
К налогоплательщикам применялись методы прямого насилия, вплотьдо пыток. Бежавших крестьян ловили и насильно принуждали
возвращаться к обработке земли.
Сбор налогов с индийских крестьян
23.
Англичане превратили Индию в источник дешевого сырья. Из Индиивывозили тростниковый сахар, индиго, опиум, мак, табак и хлопок.
Английская промышленность особенно нуждалась в хлопке, под него
отводилось много земель, сокращались площади для продуктов
питания. Это ещё больше усиливало проблему голода.
Крестьяне, обрабатывающие поле
24.
После отмены в 1813 г. монополии Ост-Индской компании наторговлю с Индией быстро стал увеличиваться ввоз в Индию
английских товаров, в особенности хлопчатобумажных тканей.
Одновременно высокими таможенными пошлинами Англия закрыла
свой рынок для изделий индийского ремесла.
Индийские ремесленники
25.
Вторжение английских товаров и резкое сокращение вывоза изделийиндийского ремесла нанесли смертельный удар кустарным
промыслам Индии. Старинные центры индийского бумаготкацкого и
шелкоткацкого ремесла пришли в полный упадок. Сотни тысяч
людей, из поколения в поколение занимавшихся своим ремеслом,
лишались работы, уходили в деревню, превращались в мелких
арендаторов, в полурабов-полубатраков или же умирали с голода.
Ткачи в южной Индии. Фотография, конец XIX в.
26.
Англичане уничтожили старую систему образования в Индии. Толькопотребность в преданных и дешевых служащих заставляла
колониальные власти выделять на образование жалкие крохи.
Английский ребенок и его слуга в Индии.
27.
В 1835 г. была произведена «реформа образования».«Нечего пытаться просвещать народные массы.
Но мы должны приложить все усилия, чтобы
создать прослойку, которая могла бы служить
посредником между англичанами и миллионами
индийцев, подвластных англичанам; прослойку —
индийскую по крови и цвету кожи, но английскую по
вкусам, взглядам, морали и складу ума».
Автор реформы генерал-губернатор Индии
Томас Маколей
28.
Оцените данные бюджета Индии за 1905 г.Всего – 44 млн. фунтов стерлингов
из них:
армия – 34 млн. фунтов стерлингов;
зарплата английских чиновников – 3 млн.
фунтов стерлингов;
потребности Индии – 7 млн. фунтов
стерлингов.
29.
Армия была главной опорой англичан в Индии. Она состояла изевропейских и индийских войск. Индийские части комплектовались
наемными солдатами — «сипаями». Сипаям жилось лучше, чем
крестьянам и ремесленникам, но именно сипаи начали самое крупное
восстание против англичан.
Сипаи
30.
Штурм Дели31.
План рассказа овосстании
1. Дата
2. Причины восстания
3. Повод к восстанию
4. Ход военных действий
5. Итоги восстания
6. Причины поражения.
32.
Предположите, что могло стать причинами восстания ?ПРИЧИНЫ ВОССТАНИЯ
Разграбление колонизаторами национального богатства Индии.
Истребление индийских ремесел и традиционных торговых отношений.
Жестокость колонизаторов по отношению к местному населению.
Презрительное отношение к индийским верованиям и обычаям.
Лачуги индийских бедняков на одной из центральных
улиц Калькутты. Литография середины XIX в.
33.
Поводом к восстанию послужила раздача в сипайских частях патронов,смазанных коровьим жиром. Этим грубо оскорблялись религиозные
чувства индуистов (корова в Индии священное животное). Сипаи
отказывались не только надкусывать патроны, но и прикасаться к ним
руками.
Мушкет «Энфилд Паттерн» образца 1853 г.
Сипаи
34.
За отказ использовать новые патроны 80 сипаев были приговорены ккаторжным работам. 10 мая 1857 г. сипайская конница освободила
арестованных и двинулась на Дели.
Слоновья артиллерия сипаев
35.
После захвата столицы, Дели, руководители восстания объявилиодного из представителей династии Великих Моголов Бахадур-шаха
новым императором Индии.
Сражение за Дели
Бахадур-шах
36.
Восстание вскоре охватило всю центральную часть Индии.Карта, стр.244
37.
Восстание характеризовалось крайней кровавостью и жестокостьювосставших к своим противникам, в том числе мирным жителям,
семьям британских военнослужащих, чиновников.
Резня в Канпуре, когда были уничтожены все
англичане в городе.
38.
Индийский политический деятель и историк Джавахарлал Неру,признавая зверства индийцев, отмечал, что «английские солдаты под
руководством своих офицеров превзошли их в жестокости».
Расправа английских войск с восставшими сипаями
39.
В княжестве Джханси восстание подняла рани (княгиня) Лакшми-Бай.Британский генерал Роуз писал про княгиню в официальном отчете:
«Она была женщиной, но в качестве лидера мятежников показала
себя храбрейшим, блестящим полководцем. Настоящий мужчина
среди мятежников». В июне 1858 года Лакшми-Бай погибла в
неравном бою.
Княгиня Лакшми - бай
40.
Отсутствиеу
восставших
общего
политического
плана
и
организованного центрального руководства, превосходство англичан в
боеприпасах привело поражению восстания.
Британская артиллерия
41.
Британской администрации Индии помогло то, что в её распоряженииоказались войска, только что освободившиеся после войны с Персией,
а также войска, как раз в этот момент направлявшиеся для войны с
Китаем.
42.
Восстание сипаев заставило англичан несколько смягчить своюколониальную политику. Ост-Индская компания была отстранена от
руководства колонией, Индия стала управляться вице-королем,
назначенным из Лондона.
Резиденция британских вице-королей
43.
В ноябре 1858 г. британская королева Виктория обратилась сманифестом к индийским князьям, извещая их о своём намерении
«взять на себя управление территориями Индии». Она обещала
«свято уважать права, честь и достоинство туземных князей»
Дизраэли преподносит Виктории корону Индии.
Карикатура из журнала «Панч»
44.
Многие индийские государства, Маратхская конфедерация и сикхиПенджаба) остались в стороне, а некоторые даже помогали англичанам
в подавлении восстания. К весне 1859 г. сопротивление мятежников
было окончательно сломлено.
1-й полк бенгальских фузилеров марширует в зону восстания.
45.
Началась расправа. Во всех уголках страны, по которым прокатилсямятеж, победоносные британцы обвиняли в измене всех жителей
восставших районов поголовно. Зачастую пытали и убивали
невиновных.
Казнь участников восстания
46.
Одного подозрения в симпатии к повстанцам было достаточно, чтобыстереть с лица земли целые деревни. Тех, кого не вешали, привязывали
к жерлам пушек и разрывали на куски залпами.
«Дьявольский ветер» ‒ казнь предводителей восстания
47.
Двое сыновей формального лидера повстанцев ‒ последнегоимператора из Моголов Бахадур Шаха были расстреляны без суда и
обезглавлены. Их головы англичане преподнесли Бахадур Шаху,
которому предстояло провести остаток жизни в тюрьме.
Пленение Бахадур Шаха и двух его сыновей
48.
После подавления восстания сипаев и введения новой системыуправления в Индии наступил период преобразований. Во время
Гражданской войны в США резко увеличился спрос на индийский
хлопок, и вскоре Индия стала главным его поставщиком на британские
фабрики.
Чайные плантации
49.
Индия становитсяглавным поставщиком продовольствия на
британский рынок. При этом миллионы людей в самой Индии гибли от
недоедания В 1851—1900 гг. голод в Индии повторялся 24 раза.
Повинна в этой трагедии «грязная тройка». Так простые индийцы
называли англичан, помещиков и ростовщиков.
Массовый голод в индийской провинции Мадрас,
1876-1878 гг.
50.
Быстрыми темпами шло строительство железных дорог, которые былисобственностью
колониальных
властей.
Железные
дороги
обеспечивали доставку сырья и продвижение промышленных товаров
из Англии.
Железная дорога Бомбей — Тхана, XIXв.
51.
В Индии появились собственные чиновники, учителя, адвокаты,подготовленные в британских учебных заведениях и говорившие на
английском языке. С их появлением начинается новый этап в истории
индийского национально-освободительного движения.
Школа в Бхавнагаре
52.
Важнейшим событием в истории Индии стало создание в 1885 г. партииИндийский национальный конгресс (ИНК). Эта организация
представляла интересы индийских промышленников, купечества,
помещиков и высших слоев интеллигенции.
Делегаты первого съезда партии Индийский
национальный конгресс, 1885 г.
53.
ИНК выражал мягкую оппозицию колониальному режиму, вопрос опредставлении независимости не ставился.
Требования ИНК
Равноправие англичан и индийцев
Избрание индийского парламента
54.
Вице-король Индии в 1899-1905 гг. лорд Керзон проводил курс наослабление ИНК. При нём усилился контроль колониальных властей за
индийской печатью, был затруднён доступ индийцев к образованию и к
административным
должностям,
ограничены
права
местного
самоуправления.
Лорд Керзон, Вице-король Индии
55.
Вскоре внутри Конгресса сложились(«умеренные») и левое («крайние»).
два
течения
—
ИНК
Умеренные
Крайние
Управление Индией в
интересах индийцев, в
пределах Британской
империи.
Подготовка
населения к
борьбе за
независимость.
правое
56.
Вождь «крайних» Б.Г. Тилак проповедовал массовые ненасильственные действия, такие как бойкот британских товаров (движение«свадеши»), В 1908 г. английские власти арестовали Тилака и
приговорили его к шести годам каторги.
Суд над Тилаком
Бал Гангадхар Тилак
(1856-1920)
57.
Домашнее задание.§ 22.
Таблица «Колониальный
режим в Индии»
Рассказ о восстании сипаев.