Информатиканы оқыту теориясы мен әдістемесі және білімді ақпараттандыру мамандығы бойынша ғылыми зерттеулер
Қазақстанда алғашқы оқулықтың авторы
Қазақ тіліндегі информатика және информатиканы оқыту әдістемесі бойынша алғашқы оқулықтар
Қазақ тілінде информатиканы оқыту әдістемесі
Білім беруді цифрландыру жағдайында мектеп информатикасын оқыту әдістемесі
13.00.02 – Оқыту және тәрбиелеу теориясы мен әдістемесі (Информатика)
13.00.02 – Оқыту және тәрбиелеу теориясы мен әдістемесі (Информатика, білімді ақпараттандыру)
13.00.02 мамандығы бойынша қорғалған кандидаттық диссертациялар
13.00.02 мамандығы бойынша қорғалған кандидаттық диссертациялар
13.00.02 мамандығы бойынша қорғалған кандидаттық диссертациялар
13.00.02 мамандығы бойынша қорғалған кандидаттық диссертациялар
13.00.02 мамандығы бойынша қорғалған кандидаттық диссертациялар
13.00.02 мамандығы бойынша қорғалған кандидаттық диссертациялар
6D011100-информатика мамандығы бойынша қорғалған PhD диссертациялар
6D011100-информатика мамандығы бойынша қорғалған PhD диссертациялар
8.28M

Информатиканы оқыту теориясы мен әдістемесі және білімді ақпараттандыру мамандығы бойынша ғылыми зерттеулер

1. Информатиканы оқыту теориясы мен әдістемесі және білімді ақпараттандыру мамандығы бойынша ғылыми зерттеулер

2.

Оқыту және тәрбиелеу теориясы мен
әдістемесі мамандығы бойынша
педагогикалық зерттеу жүргізу
мәселелері

3.

Бұрынғы одақта ғылым кандидаты және докторы
ғылыми дәрежелері берілетін педагогикалық
мамандықтар:
13.00.01 – Жалпы педагогика, педагогика және білім
тарихы, этнопедагогика
13.00.02 – Оқыту және тәрбиелеу теориясы мен
әдістемесі (білім салалары және білім беру аумақтары
бойынша);
13.00.08 – Кәсіби білім беру теориясы мен әдістемесі

4.

Оқыту және тәрбиелеу теориясы мен әдістемесі
бойынша зерттеулер қандай да бір нақты оқу пәніне
(курсын, циклына: математика, информатика, физика,
химия, тарих және т.с.с.) немесе оқыту құралдарын
жасау және пайдалану әдістемесіне жүргізіледі.

5.

13.00.02 – Оқыту және тәрбиелеу теориясы мен
әдістемесі бойынша жүргізілген зерттеудің негізінде
әдістемелік жүйе түсінігі жатыр.
Оқытудың әдістемелік жүйесі өзара байланысты бес
құрамдас бөліктің жиынтығы: оқытудың мақсаты,
мазмұны,
әдістері,
оқыту
құралдары
және
ұйымдастыру формалары.

6.

Оқу пәнінің, курсының әдістемесі – бұл белгілі бір
пәнді, курсты оқыту заңдылықтарын зерттейтін
педагогикалық ғылым бөлімі

7.

Әдістемеге:
1. Пәнді, курсты оқыту тарихын зерттеу.
2. Пәннің, курстың мақсаттары мен міндеттерін, олардың
жалпы білім беру жүйесінде алатын орнын анықтау.
3. Оқу пәнінің, курсының мазмұнын анықтау, оқу
бағдарламаларын, оқулықтарды ғылыми негіздеу.
4. Мақсаттарға және мазмұнға сәйкес келетін оқыту әдістерін
және ұйымдастыру формаларын жасау.
5. Оқыту құралдарын, соның ішінде оқулықтарды, оқу
жабдықтарын, техникалық оқыту құралдарын, оқу
ақпараттық (бағдарламалық) құралдарды, педагогикалық
технологияларды және т.с.с. жасау.
6. Осы пәннің, курстың оқытушыларын дайындауға қоятын
талаптарды анықтау жатады.

8. Қазақстанда алғашқы оқулықтың авторы

Бидайбеков Есен
Ыкласович педагогика
ғылымдарының докторы,
профессор, Ресей Білім
беруді ақпараттандыру
академиясының
академигі
https://ru.wikipedia.org/wiki/Бидайбеков,_Есен_Ыкласович

9. Қазақ тіліндегі информатика және информатиканы оқыту әдістемесі бойынша алғашқы оқулықтар

ИЕТН оқулығы екі бөлімде және “ИЕТН оқыту" атты әдістемелік
құралы профессор Е.Ы. Бидайбековтың редакциясымен қазақ
тіліне аударылып, Қазақстан Республикасының мектептері мен
жоғары оқу орындарында қолданылды.
1985
1986

10. Қазақ тілінде информатиканы оқыту әдістемесі

1986
1985
2008
1994
Қосалқы автор және ғылыми редактор,
профессор Е.Ы. Бидайбеков
2014

11. Білім беруді цифрландыру жағдайында мектеп информатикасын оқыту әдістемесі

Профессор Л. Босова және авторлық ұжыммен (Г.
Камалова,
А.Сағымбаева,
Ш.Шекербекова,
Н.Ошанова, С.Конева, А. Бекжігітова) бірге Е. Ы.
Бидайбековтың редакциялауымен жазылған оқу құралы
2022
11

12. 13.00.02 – Оқыту және тәрбиелеу теориясы мен әдістемесі (Информатика)

Докторлық диссертациялар:
1. Кариев С.К. Совершенствование обучения
информатике в общеобразовательных школах
Казахстана, 1997
2. Бидайбеков Е.Ы. Развитие методической
системы обучения информатике специалистов
совмещенных с информатикой профилей в
университетах Республики Казахстан, 1998
3. Жангисина Г.Д. «Методологические основы
преподавания языков программирования в
высшей школе»: (13.00.01; 13.00.02), 2002

13.

4. Балыкбаев Т.О. Теоретико-методологические
основы формирования студенческого контингента
вузов, 2003
5. Нурбекова Ж.К.
Фундаментальное и
опережающее
обучение
программированию
студентов по специальности «Информатика”, 2007.
6.Усенов С.С. Теоретико-методические основы
применения и оценки качества электронных
ресурсов для обучения информатике в вузе, 2009.

14. 13.00.02 – Оқыту және тәрбиелеу теориясы мен әдістемесі (Информатика, білімді ақпараттандыру)

7. Камалова Г.Б. Совершенствование обучения
вычислительной информатике как фактор развития
системы подготовки учителей информатики, 2010.
8. Сағымбаева А.Е. Болашақ информатика
мұғалімдерін оқушылардың білімін бақылау мен
бағалауға
дайындаудың
теориялық-әдістемелік
негіздері, 2010
9. Мухамбетжанова С.Т. Біліктілікті арттыру
жүйесінде педагогтардың АК құзырлылығын
қалыптастырудың ғылыми-әдістемелік негіздері
2010.

15.

10. Абдраимов Д.С. Развитие системы подготовки
преподавателей к управленческой деятельности в
условиях
информатизации
технического
и
профессионального образования, 2010.
11. Абдиев К.С. Формирование ИТ-компетентности
как основа подготовки будущих специалистовстатистиков, 2010.

16. 13.00.02 мамандығы бойынша қорғалған кандидаттық диссертациялар

1. Хакимова Т. Методические и содержательные аспекты использования
2.
3.
4.
5.
структурного подхода при изучении языков программирования
студентами-математиками. – Алматы, 1999.
Кожахметов С.Т. Математико-методическое обеспечение обучения
программированию на основе объектно-ориентированного подхода при
подготовке специалистов по информатике. – Алматы, 1999.
Рахимжанова Л.Б. Формирование представлений методологии
математического моделирования и вычислительного эксперимента –
Алматы, 2002.
Нурмуханбетова Г.К. Информатика пәнін оқыту барысында
студентердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру әдістемесін жетілдіру. –
Алматы, 2002.
Шекербекова Ш.Т. Гуманитарлық бағыттағы жоғарғы сынап
оқушыларына «мәліметтер қоры және оның қолданылуы» курсын оқыту
әдістемесі– Алматы, 2003.

17. 13.00.02 мамандығы бойынша қорғалған кандидаттық диссертациялар

1. Ажибекова Ж.Ж. Методика изучения способов представления
2.
3.
4.
5.
информации в курсе информатики в медицинских вузах. – Алматы, 2003.
Абдулкаримова Г.А. Методическая подготовка студентов университета к
использованию средств информатики в начальной школе – Алматы, 2003.
Конева С.Н. Развитие системы обучения информатике с использованием
Интранет-технологий. – Алматы, 2004.
Орынбаева Ж.Р. Профильная дифференциация обучения информатике
в системе среднего профессионального образования.– Алматы, 2004.
Аймукатов А.Т. Методика обучения компьютерной графике и
геометрическому
моделированию
в
курсе
информатики
политехнического колледжа.– Алматы, 2007

18. 13.00.02 мамандығы бойынша қорғалған кандидаттық диссертациялар

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ибашова А.Б. Методические основы обучения информатике учащихся
первых двух лет начальной школы.– Алматы, 2007
Омарова С.А. Методика обучения курсу информатики экономической
ориентации на основе использования системы упражнений и задач. –
Алматы, 2007
Дамекова С.К. Совершенствование методики обучения будущих
учителей информатики основам телекоммуникационных сетей с
применением образовательного сайта. – Алматы, 2008
Нугманова С.А. Обучение теории параллельных вычислений будущих
учителей информатики на основе системы упражнений и задач. –
Алматы, 2009.
Кошанова Г.Д.
Болашақ
экономика саласы
мамандарын
информатикалық пәндерді білімді ақпараттандыру жағдайында
оқытудың әдістемелік негіздері. – Алматы, 2009.
Турганбева А.Р. Формирование профессиональной компетентности
будущих учителей информатики на основе е-портфолио. – Алматы, 2009.

19. 13.00.02 мамандығы бойынша қорғалған кандидаттық диссертациялар

Бостанов Б.Г. Болашақ информатика мұғалімдеріне электрондық оқыту
құралдарын жасау мен пайдалануды оқытудың әдістемелік негіздері. –
Алматы, 2009
2. Закирова А.Б. Методика разработки и использования электронных
лабораторных работ по численным методам в подготовке будущих
учителей информатики – Алматы, 2009
3. Скабаева Г. Электронный учебник как средство повышения
эффективности обучения при подготовке будущих специалистов
профессионального обучения (на примере курса «Сельскохозяйственные
машины»). – Астана, 2010
4. Тукенова Н.Е. Использование мультимедиа в обучении основам баз
данных при подготовке студентов по специальности «Информационные
системы– Алматы, 2010.
1.

20. 13.00.02 мамандығы бойынша қорғалған кандидаттық диссертациялар

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ибрагимова Н.Ж. Методические основы измерения результатов
обучения школьников по информатике -Алматы, 2007
Ниязова
Г.Ж.
Ақпараттық-коммуникациялық
технологияларды
пайдалану – кәсіптік білім мамандығы студенттерінің кәсіби
құзырлылығын қалыптастырудың маңызды элементі, 2010
Байғанова А.М. Колледждің ақпараттық білім ортасы жағдайында
оқушыларға информатиканы оқыту әдістемесін жетілдіру, 2008
Исабаева Д.Н. Бастауыш сынып оқушыларының танымдық
қызығушылығын
қалыптастыруда ақпараттық-коммуникациялық
технология құралдарын қолдану әдістемесі, 2009
Тілеубай С.Ш. Болашақ информатика мұғалімінің ақпараттық
дүниетанымын қалыптастырудың әдістемелік негіздері, 2009
Киселева Е.А. Методика обучения теоретической информатике будущих
учителей информатики на основе системно-деятельностного подхода,
2009

21. 13.00.02 мамандығы бойынша қорғалған кандидаттық диссертациялар

1. Абилдинова Г.М. Методика создания и использования электронного
2.
3.
4.
5.
6.
средства контроля знаний студентов по программированию на основе
теории экспертных систем, 2010
Баймулдина Н.С.
Методика подготовки будущих юристов к
использованию информационно-коммуникационных технологий, 2010
Бидайбеков Д.Е. Технологии дистанционного обучения в условиях
кредитной системы подготовки cтудентов технического вуза, 2010
Жарасова Г.С. Методические основы формирования логической
культуры будущих информатиков, 2010
Джусупова Г. Методика обучения информатике будущих педагогов с
использованием учебных телеконференций, 2010
Майдисарова Д.С. Методические основы обучения проектированию и
конструированию мультимедийных образовательных систем будущих
информатиков, 2010

22. 6D011100-информатика мамандығы бойынша қорғалған PhD диссертациялар

1. Шармуханбет С.Р. Методические основы подготовки педагогов к
2.
3.
4.
5.
использованию приборов с удаленным доступом и виртуальных
приборов как средства информатизации образования (на примере
подготовки преподавателей физики), 2013
Аккасынова Ж.К. Совершенствование профессиональной подготовки
учителя информатики на основе международной кластерной модели
обучения, 2018
Сәлғожа И.Т. Сыныптан тыс жұмыстарда әл-Фарабидің математикалық
мұрасы
бойынша
оқушылардың
ақпараттық
құзырлылығын
қалыптастыру, 2019
Байдрахманова Г.А. Обучение компьютерной графике будущих
учителей информатики в условиях фундаментализации образования,
2019
Мухамадиева К. Методология проектирования и реализации
образовательных технологий по робототехнике в вузе, 2020

23. 6D011100-информатика мамандығы бойынша қорғалған PhD диссертациялар

Ұлттық ерекшеліктер негізіндегі есептер жүйесін
шешу арқылы мектептегі алгоритмдеу және программалауды оқыту, 2021
2. Ревшенова М.И. Развитие профессиональной компетентности будущего
учителя информатики при обучении вычислительной информатике, 2022
1. Ануарбекова Г.Ж.

24.

Дәріс аяқталды!
English     Русский Правила