Анализ ФОС и РПД ЮФ

1.

Анализ ФОС и РПД ЮФ
Бадмацыренова Е.Л.,
кандидат исторических наук, доцент,
доцент кафедры теории и истории права и
государства юридического факультета БГУ

Документационное обеспечение образовательной
деятельности
1.
2.
3.
Методические
рекомендации
по
организации
БРС
https://www.bsu.ru/content/page/13581/metodicheskie-rekomendaciipo-organizacii-brs.doc
Методические рекомендации по разработке паспорта компетенций
по ФГОС 3++https://www.bsu.ru/content/page/13581/metodicheskierekomendacii-po-razrabotke-pasporta-kompetencii-FGOS-3++.pdf
Методические рекомендации для заполнения рабочей программы
дисциплины
в
ЛК
https://www.bsu.ru/content/page/13580/metodicheskie-rekomendaciidlya-zapolneniya-rabochei-programmi-disciplini-v-lk.doc

3.

Критерии
анализа
1. 4 критерия
анализа РПД;
2. Методические
рекомендации по
разработке РПД в
личном кабинете;
3. Положение об
РПД;
4. Положение о ФОС.

4.

5.

ЦЕЛЬ ДОСТИГАЕМА И КОНКРЕТНА; СООТНОСИТСЯ С
РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В РАЗДЕЛЕ
«ЗНАТЬ-УМЕТЬ-ВЛАДЕТЬ.
ОЦЕНОЧНЫЕ
СРЕДСТВА
ПОЗВОЛЯЮТ
ПРОВЕРИТЬ
РЕАЛИЗАЦИЮ
ИНДИКАТОРОВ ДОСТИЖЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ
Цели освоения
дисциплины
Знать
Уметь
Владеть

6.

ОЦЕНОЧНЫЕ
СРЕДСТВА
ПОЗВОЛЯЮТ
ПРОВЕРИТЬ
РЕАЛИЗАЦИЮ
ИНДИКАТОРОВ
ДОСТИЖЕНИЯ
КОМПЕТЕНЦИЙОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ПОЗВОЛЯЮТ
ПРОВЕРИТЬ
РЕАЛИЗАЦИЮ
ИНДИКАТОРОВ
ДОСТИЖЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ
Самостоятельн
ая работа
БРС
Фонд
оценочных
знаний

7.

8.

9.

В ФОСе
Тематика эссе:
1. Имплементация
международных стандартов в
области отправления
правосудия в национальном
законодательстве Российской
Федерации.
Критерии оценивания эссе:
Высокий уровень: 8-12
баллов:
Содержание и позиция:

10.

11.

12.

13.

14.

15.

Типичные ошибки
-Не все РПД прикрепленные, хотя проверка осуществлялась по ОП выпускного
года
-Часть РПД не содержат ФОС
-ФОС зачастую не коррелируются с БРС в РПД
-Часто ФОС сводится просто к вопросам к экзамену или зачету
-Тестов в ФОСах практически нет
-В ФОС зачастую указаны компетенции в редакции ФГОС ВО 3+
-Некорректные формулировки целей РПД

16.

Типичные ошибки
Цели освоения дисциплины (задачи):
преподаватель самостоятельно формулирует
Ошибки:
не соответствует содержанию аннотации РПД на сайте
Место дисциплины в структуре образовательной программы
данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.1. Вариативная часть.
Модуль …(Б1.В.01.02). Дисциплина изучается в …семестре. Ее
преподавание осуществляется на основе междисциплинарных
связей с…
Ошибки:
указание семестра не соответствует учебному плану,
не показана связь с другими дисциплинами

17.

English Русский Правила