Чередующиеся гласные в корнях. Одновариантные и двувариантные приставки

1. Двадцать четвертое ноября Классная работа Повторение: чередующиеся гласные в корнях. Одновариантные и двувариантные приставки.

Буквы И,Ы после приставок.

2.

Повторение
1. Расположите однокоренные слова с учетом
последовательности образования их друг от
друга(составьте словообразовательное гнездо)
новый
новость
обновить
новатор
возобновить
новаторский
новинка

3.

Повторение
Правописание о-а в корнях с чередованием зависит от
- А-
согласной ударения значения
-раст-лаг- (-а) (перед ст)
-кас- (-а-) -ращ-лож-(-а-) (перед щ)
-кос- (-а-) -рос(нет ст, щ)
-гар-гор-зар-зор-клан-клон-клон-
-мак-мок-равн-ровн-
Искл.: росток,
ростовщик, Рос- Искл.: зоревать Искл.:равнина,
ровесник,
тислав, Ростов
зорянка
поровну,уровень,
на вырост;
зарево
равняйсь
отрасль.

4. 2.Вставьте пропущенные буквы , выделите орфограммы

Предл..жил выр..стить р…сток,накл..нясь над
рекой, з..ря заг..рается, вым..кли до последней
нитки, приходилось прик..саться, направо
р..внина, место пор..внее, вершины оз..рились,
р..стовщик обм..кнул перо в чернильницу,
славная птица з..рянка, кл..няться зрителям,
зар..сли крапивы, изл..гать кратко, подг..ревшая
каша, решить ур..внение, выр..щенные в Р..стове,
исполнять неук..снительно.

5.

Вспомним 1 группу приставок
Приставки, которые пишутся всегда одинаково!
в
над
от
на
с
по
про
подо
со
ПОДОбрать
ПОсмотреть
ДОписать
ПРОчитать
об
под
пере
за
о
до
во
обо
ото

6.

Вторая группа приставок на –З и -С
Буквы З и С на конце приставок
В приставках на – з/ - с перед звонкими
согласными пишется З, перед глухими – С.
Например: разбуди́ть, расписа́ние.
Приста́вки
З нет!
Сбить
Сгиб
Сдава́ть
Сжать

7. В СЛОВЕ БЕСШУМНЫЙ ПРИСТАВКА БЕС-. ПРИСТАВКА СТОИТ ПЕРЕД ЗВУКОМ Ш, ЭТО ГЛУХОЙ ЗВУК, ПОЭТОМУ НА КОНЦЕ ПРИСТАВКИ ПИШЕТСЯ БУКВА С.

Образец устного раСсуждения
БЕ ??? ШУМНЫЙ
В СЛОВЕ БЕСШУМНЫЙ ПРИСТАВКА
БЕС-. ПРИСТАВКА СТОИТ ПЕРЕД ЗВУКОМ
Ш, ЭТО ГЛУХОЙ ЗВУК, ПОЭТОМУ НА
КОНЦЕ ПРИСТАВКИ ПИШЕТСЯ БУКВА С.
Устно объясните следующие слова:
И ? ЧЕЗАТЬ, БЕ ? ПОЛЕЗНЫЙ,
РА ? ГОВОРЧИВЫЙ, БЕ ? НРАВСТВЕННЫЙ,
РА ? СМАТРИВАТЬ

8.

Потренируемся:
3. Вставьте нужные буквы в приставки,
объясните орфограммы.
Ра..дать
Ра..толковать
Бе..платный
Бе..болезненный
Ра..говор
Бе..вкусный

9.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ!
ИСЧЕЗАТЬ,
(дальше идёт глухой звук Ч)
БЕСПОЛЕЗНЫЙ,
(дальше идёт глухой звук П)
РАЗГОВОРЧИВЫЙ,
(дальше идёт звонкий звук Г)
БЕЗНРАВСТВЕННЫЙ,
(дальше идёт сонорный звук Н)
РАССМАТРИВАТЬ
(дальше идёт глухой звук С)

10.

4.Выполните тест:
1. В каком слове одна приставка оканчивается на –с?
а) и...черпать;
б) чре…мерный;
в) бе…жизненный; г) во…делать.
2. В каком слове одна приставка оканчивается на –с?
а) во...наградить; б) бе…шумный;
в) ра…жечь;
г) и…мучить.
3. В каком слове приставка оканчивается на –з?
а) ни...ходить; б) во…произвести;
в) ра…чёт;
г) в…дохнуть.
4. В каком слове приставка оканчивается на –з?
а) и…жарить;
б) и…царапать;
в) ра…шнуровать; г) бе...ценный.
5. В какой строке во всех словах пропущена одна и та же буква:
а) и…пепелить; и…готовить;
б) и…полнить; бе...цветный;
в) бе…звучный; бе…тактный;
г) бе…ветрие; ра...чехлить.

11.

Проверьте себя!
1. В каком слове одна приставка оканчивается на –с?
а) иСчерпать;
б) чреЗмерный;
в) беЗжизненный; г) воЗделать.
2. В каком слове одна приставка оканчивается на –с?
а) воЗнаградить; б) беСшумный;
в) раЗжечь;
г) иЗмучить.
3. В каком слове приставка оканчивается на –з?
а) ниСходить; б) воСпроизвести;
в) раСчёт;
г) вЗдохнуть.
4. В каком слове приставка оканчивается на –з?
а) иЗжарить;
б) иСцарапать;
в) раСшнуровать; г) беСценный.
5. В какой строке во всех словах пропущена одна и та же буква:
а) иСпепелить; иЗготовить;
б) иСполнить; беСцветный;
в) беЗзвучный; беСтактный;
г) беЗветрие; раСчехлить.

12.

Определяем проблему урока
Прочитайте пары слов.
Как они называются?
обыграть – игра
безымянный – имя
разыщет – ищет
Что необычного заметили в этих словах?
Какой возникает вопрос?
Почему в корне однокоренных слов пишутся
разные буквы – ы, и?
Когда нужно писать букву ы в корне?

13.

Решаем проблему,
открываем новые знания
Прочитайте пары слов:
выиграть
–
поимённый –
поищет
–
обыграть
безымянный
разыщет
согл.
Подумайте:
• Что общего в каждой паре слов? В чём различие?
• Сравните произношение и написание гласных после
приставок.
• Выявите закономерность в написании буквы ы после
приставок.
Первое наблюдение:
И пишем в корне, если приставка заканчивается на
ГЛАСНЫЙ.
Ы пишем в корне, если приставка заканчивается на
СОГЛАСНЫЙ.

14.

И
СОГЛ. Ы
Прочитайте слова и сравните с представленной выше схемой.
сверхинтересный
сверхизвестный
межинститутский
Какое противоречие вы заметили?
В чём особенность этих слов?
Второе наблюдение:
После приставок СВЕРХ и МЕЖ всегда пишется И

15.

согл. Ы
меж И
сверх И
Опорные схемы

16. После русских приставок (без-, вз-, об-, из-, над-, от-, пред-, раз-, с-, под-) на согласный в корне пишется буква -Ы

Раз-Ыгр-ывал,
под-Ытож-ить,
раз--Ыск-ивал,
пред-Ыд-ущий,
небез-Ызвест-но,
пред-ыстория.

17. После приставок на гласный в корне пишем и

До-Игр-ал,
до-Иск-аться,
по-Иск-ать,вы-Иск-ать,
вы-Игр-ать,по-Игр-ать,
на-Игрался….

18. После приставок МЕЖ- и СВЕРХ- пишем И

МежИнститутский,
сверхИнтересный,
межИнтернатский.

19. В сложносокращенных словах всегда пишем И

Педагогический институт
ПедИнститут,
Спортивный инвентарь
спортИнвентарь,
политИздат, Политическое издание
медИнститут,
Санитарная инспекция санИнспекция.
Медицинский институт

20. После числительных двух-, трёх, четырёх- всегда пишем И

ДвухИгольный,
ТрёхИмпульсный
Двухигольняа швейная машина

21. Потренируемся!

• под..скать
• сверх..нтересный
• не..звестный
• под..тожить
• вз..мать
• роз..грыш
• по..скать
• меж..нститутский
• гос..мущество
• дез..нфекция
• подЫскать
• сверхИнтересный (СВЕРХ)
• неИзвестный
• подЫтожить
• взИмать (исключение!)
• розЫгрыш
• поИскать
• межИнститутский (МЕЖ)
• госИмущество
• дезИнфекция
(рус.приставка на согласный)
(приставка на гласный)
(рус.приставка на согласный)
(рус.приставка на согласный)
(приставка на гласный)
(сложносокращённое слово)
(иноязыч.приставка ДЕЗ)

22. Есть ещё некоторые нюансы в этом правиле.

ЕЩЁ:
5. Запишите. В словах с иноязычными
приставками и частицами контр-, дез-, пост-,
супер-, транс-, пан-, суб- пишется И:
контрИгра
дезИНформация
постИндустриальный
суперИнтересный
трансИранский
субИнспектор
И ещё 2 исключения:
ВЗИМАТЬ, ПРЕДИСЛОВИЕ

23. 6. Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание слов с приставками. Посмотрите в учебнике на с.109, как выделяется

орфограмма.
За..грать – раз..грать;
до..юньский – пред..юньский;
за..нтересоваться – без..нтересный;
до..сторический – пред..стория;
пред..гровой – меж..гровой;
про..нформировать – дез..нформировать;
сверх..скусный – без..скусный;
за..скриться – без..скровой.

24. Проверьте себя!

ЗаИграть (приставка на
гласный)
доИюньский (приставка на
гласный)
заИнтересоваться
(приставка на гласный) –
доИсторический (приставка
на гласный)
предЫгровой (приставка на
согласный)
проИнформировать
(приставка на гласный)
сверхИскусный (приставка
СВЕРХ)
заИскриться (приставка на
гласный)
РазЫграть (приставка на
согласный);
ПредЫюньский (приставка
на согласный);
БезЫнтересный(приставка
на согласный);
ПредЫстория (приставка на
согласный);
МежИгровой
(приставка
МЕЖ);
ДезИнформировать
(иноязычная приставка ДЕЗ);
БезЫскусный (приставка на
согласный);
БезЫскровой (приставка на
согласный).

25. Ещё раз посмотрим на правило:

26. Домашнее задание

1.Выучить по презентации правила, параграф 39.
2. Выполнить упр.199, 200.
Почта учителя:[email protected]