Похожие презентации:
Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными
1.
Сложноподчиненныепредложения
с придаточными
изъяснительными
Урок закрепления ( 9 класс)
2.
Цели урока:1 закрепить знания о сложноподчинённых
предложениях с придаточными
определительными;
2 продолжить знакомство со строением и
значением СПП с придаточными
изъяснительными;
3 научиться опознавать СПП с
придаточными изъяснительными среди
других СПП;
3.
Вспомним теориюПридаточные определительные
4.
Вспомним теориюПридаточные изъяснительные
5.
Придаточные изъяснительныеотвечают на падежные вопросы и
поясняют слова главной части ССП.
Лексическое значение этих слов таково,
что они нуждаются в дополнительном
разъяснении: подумал – о чем? жду чего? вижу - что и т. п. Ты говоришь, что
опять теплой дождемся весны.
6.
Средства связиПридаточные изъяснительные
присоединяются к главной части при
помощи:
1.Союзов: что, как, будто, чтобы, ли.
2. Союзных слов: что, как, сколько, зачем,
когда, куда, почему.
7.
Указательные словаМногие ССП с придаточными
изъяснительными имеют в своем составе
указательные слова, которые чаще всего
выражены указательными
местоимениями тот, то. В некоторых
случаях такое местоимение выполняет в
предложении особую роль и его нельзя
изъять
8.
Сравните предложенияИзвестие что гости приедут сегодня
застали хозяйку врасплох. Известие что
привез староста всех огорчило.
Мысль что завтра я навсегда покину
родные места угнетала меня. Мысль что
высказал Сергей была спорной.
. Объявление что завтра будет субботник
вывесили заранее. Объявление что
сообщало о субботнике вывесили заранее.
9.
ЗапомниИспользование в одном и том же
предложении союза и частицы ли
недопустимо, т. к. частица ли выполняет
роль союза.
Нельзя сказать:
Мы долго выясняли, что прибудет ли
сегодня поезд.
10.
Схематический диктанта) В ясный день вы увидите в лесу, как
осенняя паутина блестит на солнце.
б) На месте, где они когда-то росли,
посажены молодые сосны.
в) Мы расположились на отдых у того
дерева, что растёт у самой воды.
11.
- В чем разница между придаточнымиизъяснительными и придаточными определительными?
СПП с
придат.определительн
ыми
СПП с придат.
изъяснительными
Относится
существительному
глаголу
Отвечает на вопросы
Какой? Чей?
Вопросы косвенных
падежей
Присоединяется
Союзными словами
Союзн. Словами,
союзами
12.
Закончите предложениепридаточными изъяснительными.
Я давно знал, где...
Я давно знал, куда...
13.
Самостоятельная работа1) Определите вид придаточных в СПП.
И стебелёк травы достоин того великого мира, в
котором он растёт. [того…], (в котором).
Кто сам на себя много берёт, тот и от других вправе
ждать многого. (Кто…), [тот].
Художник видит то, чего не видят остальные. […то…],
(чего…).
За всё, что человек берёт, он платит собой. […всё,
(что…),…].
Им не было никакого дела, смотрят ли на них люди.
[ ], (ли…).
2) Найдите ошибки в построении текста и
назовите исправленный вариант.
1. Судья сказал участнику матча, что вы нарушили
правила.
2. Мне дали понять о том, что я жду напрасно.