Микола Куліш. Сатирична комедія «Мина Мазайло». Особливості сюжету

1.

ТЕМА УРОКУ
Микола Куліш. Сатирична комедія
«Мина Мазайло». Особливості
сюжету. Розвінчання національного
нігілізму, духовної обмеженості на
матеріалі українізації. Сатиричне
викриття бездуховних обивателів,
що зрікаються своєї мови,
культури, родового коріння

2.

МЕТА УРОКУ:
• з’ясувати причини появи в суспільному
житті України національного нігілізму;
аналізувати тематику, образну систему
твору; виробляти вміння працювати з
текстом;
• розвивати вміння самостійно мислити,
давати власну оцінку прочитаному;
• формувати усвідомлення своєї
приналежності до рідного народу, свого
родоводу.

3.

Нації вмирають не від інфаркту.
Спочатку їм відбирає мову
Ліна Костенко

4.

У 20-х р.р. ХХ ст. на Україні
проводилася політика
«українізації»
Українізація — політика радянської влади у
20-ті роки XX століття. Тоді почався розвій
національної мови й культури:
створювалися українські школи,
видавництва, спілки; митці повірили у
свободу.
Та недовго раділи патріоти нашої
держави: скоро політика українізації
припинилася, й обмежені міщани,
"антипатріоти" почали радіти її поразці,
використовуючи дедалі войовничі форми
неприйняття всього "малоросійського".

5.

У 1927 році українською мовою
навчалося 77% шкіл , в 1932 р. на
87% зукраїнізовано пресу . Коли
комуністичний режим зрозумів,
що ситуація виходить з-під
контролю, кампанію “українізації”
було припинено, а національне
відродження розстріляно.

6.

Проблемні запитання:
1. Бути чи не бути українській мові, українській
нації?
2. Чи справді Мині Мазайлові через його українське
прізвище не поталанило в житті?

7.

Жанрова специфіка твору:
Літературознавці й критики не мали єдиної
думки у визначенні жанру :
М. Куліш - філологічний водевіль.
Ю.Лавріненко – політична комедія.
Лесь Танюк - філологічна комедія.
Сучасні літературознавці - трагікомедія.
Жанр "Мина Мазайло" в шкільній програмі
трактується як сатирична комедія

8.

Основні елементи сюжету:
1.Експозиція – знайомство з сім‘єю Мини Мазайла.
2. Зав'язка – 2 перші дії: Мина повертається з загсу
після подання заяви на зміну прізвища; приїжджають тьотя
Мотя і дядько Тарас.
3. Розвиток дії – Мина бере лекції, дії Улі і Рини, прихід
комсомольців, друзів Мокія.
3. Кульмінація – публікація в газеті рішення про зміну
прізвища.
4. Розв'язка – Мина Мазайло дізнається з газети про
своє звільнення через… опір українізації. Для героя вона
трагічна.

9.

Засоби творення образу
в драматичному творі

10.

Робота зі схемою
«Філологічний водевіль»
М.М., К.М., т.М., Р.
Мока, д.Т.
ЗА
зміну прізвища
ПРОТИ
зміни прізвища
прихильники
російської мови
прихильники
української мови
філологічний конфлікт

11.

Домашнє завдання
Підготувати цитатну характеристику Мини
Мазайла та другорядних персонажів твору
(за варіантами).