Методология научных исследований. Лекция 1

1.

Методология научных исследований
Лекция 1
Вопросы лекции
1. Введение
2. Классификация методов (критерий деления – общность
методов)
3. Всеобщие методы: метафизика и диалектика

2.

Методы научного познания
Классификация I.
Деление проводится по критерию общности.
Всеобщие методы
Метафизика и диалектика
Общенаучные методы
Конкретно-научные методы

3.

Методы научного познания
(разделение по основанию общности;
разделение по соотношению эмпирического и теоретического уровней)

4.

Всеобщие методы
метафизический подход
Зло
Добро
1. Противоположные качества
разделены абсолютно и между ними
нет переходных степеней.
2. Противоположности не
взаимодействую друг с другом и не
нуждаются друг в друге.
3. Мир статичен, в нем не возникает
ничего нового (на этом утверждении
построен закон сохранения энергии).
Возможно лишь инерциальное
движение после воздействия внешнего
толчка.
диалектический подход
Зло
зло/добро
добро
1.Противоположность качеств
всегда относительна, существует ряд
переходных состояний.
2. Противоположности
взаимодействуют друг с другом и
нуждаются друг в друге (например,
магнит).
3. Мир развивается и представляет
собой поток перемен.
Миру присуще самодвижение, мир
развивается изнутри себя (развитие
по спирали). На 5-м слайде найдите
спираль.

5.

Основные законы логики (сформулировал
Аристотель)
1. Закон тождества. Закон запрещает произвольно, без
специального уведомления менять значение употребляемых в
речи терминов.
2. Закон исключенного третьего. Закон утверждает: а есть в или а
не есть в, третьего не дано. Другая формулировка: не может быть
ничего по середине между двумя противоположными
суждениями.
3. Закон непротиворечия. Закон запрещает об одном и том же
предмете мышления, в одном и том же отношении,

6.

Диалектика Гегеля (читаем снизу вверх)
• …
синтез
антитезис
синтез (тезис)
Тезис
(Позиция)
антитезис
Антитезис
(Отрицание)
Увеличивающаяся степень
рациональности
(развитие идет по спирали;
спираль видите?)

7.

Задание к семинару
(обязательное, одна из контрольных точек)
Придумать самостоятельно (по аналогии, можно взять из
учебников логики) примеры (короткие смешные рассказы,
анекдоты) на нарушение 4 основных законов логики (закон
тождества, закон исключенного третьего, закон непротиворечия,
закон достаточного основания).
Образец.
Анекдот. «Работа начинается в 9-00 час. Выхожу в 9-30 час. … и
успеваю». – Нарушен закон непротиворечия.
Случай из жизни. «Человек уходил из дома пополнить счет на
телефон. Приходит. Спрашиваю: “Счет пополнил?”. Ответ:
“Пoчти”». – Нарушен закон исключенного третьего.

8.

По пройденной теме можно готовить доклады для
выступлений на семинарском занятии
(также одна из контрольных точек)
1. Псевдонаука и спекулятивные теории.
2. Классификации методов научного исследования.
3. Основные философские концепции развития. Метафизический
подход.
4. Основные философские концепции развития. Диалектический
подход.
5*.Роль закона исключенного третьего в математике (программа
Э.Брауэра, интуиционистская логика)
6*. Квантовые компьютеры в призме законов неклассической логики.
(Темы со звездочкой по желанию)