Луна и перспективы её колонизации

1.

Научно- практическая конференция начальных классов
Луна и перспективы ее колонизации
Выполнил работу
ученик 3 «А» класса
МБОУ СОШ №52 г. Пензы
Филатов Сергей
Руководитель:
Тихонова Е.Ю.

2.

- Почему люди не живут на Луне?
- Из чего она состоит?
- Можно ли там находиться человеку?

3.

Цель работы - изучение основных
характеристик Луны и исследование
возможности колонизации.

4.

Основные задачи:
• Дать характеристику исследуемому небесному телу;
Углубленно познакомить учеников школы с
историей освоения и перспективами разработки Луны;
Дать заключение о целесообразности колонизации
естественного спутника Земли.

5.

6.

Условия для астрономических наблюдений:
1. Вдали от города
2. Безоблачное небо

7.

Лунные материки- участки светлого цвета, суша.
Лунные моря- низменности с ровным дном,
которые при столкновении с небесными
телами были затоплены жидкой лавой.
Лунные кратеры- углубления в поверхности.

8.

Лунные моря
-Моря кажутся нам
темными, потому что плохо
отражают солнечный свет.
- Самым крупным морем
является Океан Бурь

9.

Лунный кратер
-Большинство лунных
кратеров являются кратерами
ударного типа

10.

-Многие кратеры названы
по имени знаменитых
людей в истории науки,
таких как Тихо, Коперник,
Птолемей, Платон.

11.

Происхождение Луны

12.

Температура на Луне

13.

Важная роль Луны:
- выравнивает климат
Земли.
- влияет на приливы и отливы
- замедляет скорость
вращения Земли.
Благодаря этому у нас 365
дней в году, вместо 1400.

14.

Луна всегда обращена к Земле одной
стороной
Видимая сторона Луны
Обратная сторона Луны

15.

-Первый аппарат приземлился
на поверхность Луны в 1966
году
- Первые астронавты в 1969 году.

16.

Китайская лунная станция исследовала проращивание семян
картофеля и хлопка на поверхности Луны.
Китайский луноход «Юйту-2»
Стационарная лунная станция
«Чанъэ-4»

17.

Китай и Россия в 2030-е годы планируют создание
Международной лунной станции

18.

Внеклассное занятие по теме:
«Луна и перспективы ее колонизации»

19.

Творческое задание:
«Чтобы вы сделали на
Луне, если бы завтра
туда полетели?»
Тестовые задания с
вопросами о Луне для
школьников

20.

Оборудование для исследования
Телескоп Levenhuk Strike 1000 PRO
Астрономическая камера SVBONY SV205

21.

- Набор цветных фильтров
- Окуляры 6 мм,9 мм,15 мм,25 мм+ 2х-кратная
линза Барлоу
Противоросная нагревательная лента
svbony dew 400 SVBONY

22.

23.

24.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!