Похожие презентации:
Общенациональный русский язык
1.
Русский языкВводная лекция
Коконова Анна Борисовна
[email protected]
2.
Что мы будемизучать?
3.
Общенациональный русский язык• На русском языке говорит около 150 млн человек
• Русский язык входит в число шести официальных
мировых языков, признанных ООН (наряду с
английским, французским, испанским, китайским и
арабским)
• Русский язык изучают более чем в 100 странах
мира
4.
Современный русскийлитературный язык
Современный – это какой? Каковы рамки современности?
5.
Современный:две теории
6.
Русскийязык
Так, а что такое русский?
7.
Историярусского
языка
8.
Русскийнациональный
язык
• Русский национальный язык возникает в 17 веке –
тогда же, когда возникает Российская империя.
9.
Литературныйязык
10.
Общенациональныйрусский язык
11.
ЛЯ – это обработанная форма общенародногоязыка.
Признаки:
Литературный
язык (ЛЯ)
1) обладает строгими нормами
2) общество заботится о сохранении этих норм =>
кодификация
3) надтерриториальность
4) общенациональность
5) письменная и устная формы
6) полифункциональность
12.
Кодификация – это сознательная забота о языке.Это приведение в единство, порядок, отсечение
того, что портит язык, одобрение того, что язык
обогащает.
Кодификация
Средства кодификации:
• Словари
• Учебники
• Научные исследования
• Пример людей, безукоризненно владеющих ЛЯ
13.
Ненормированные формы языкаДиалект
Диалект – это территориально ограниченная форма языка.
• В нем есть нормы, но они основаны на традиции, а не на
кодификации.
• Диалект не является общепонятным.
• Существует только в устной форме.
• Не полифункционален (язык бытового общения)
14.
Ненормированные формы языкаЖаргон
Жаргон – это вариант общенационального языка, тесно связанный
с социальной группой людей. Эта группа может быть объединена
общими интересами или местом пребывания.
• Жаргон очень быстро меняется (скорость изменения – 1-2 года)
• Ненормирован
• Только разговорная форма существования (в том числе
«письменная разговорная форма» – переписка в чатах, на
форумах и т.д.)
15.
Ненормированные формы языкаПросторечие
Просторечие – это форма языка, изначально возникающая
на стыке диалекта и ЛЯ. Свойственна необразованному
населению.
• Нет территориальной локализации, как у диалекта
• Ненормировано
• Только бытовое использование
• Смешение форм и средств, грубость сочетается с
излишней вежливостью
16.
Функции языка• Коммуникативная
• Передача информации
• Самоидентификация
• Социализация
• Самовыражение
17.
Коммуникативныекомпетенции
18.
Коммуникативнаякультура
• Коммуникативная культура подвержена
историческим изменениям и социальному
варьированию.
• В каждом обществе функционирует
одновременно несколько вариантов
коммуникативной культуры, из которых люди
выбирают нужный, соответствующий ситуации
и цели вариант.
19.
Коммуникативнаянеудача
20.
Почему происходят коммуникативныенеудачи?
***
- Не могли бы вы передать мне соль?
- Мог бы.
***
- Что это ты выдумываешь? – строго спросила Гусеница. – Да ты в
своем уме?
- Не знаю, - отвечала Алиса. – Должно быть, в чужом. Видите ли…
- Не вижу, - сказала Гусеница.
21.
Посмотритемультфильм
• https://www.youtube.com/watch?v=_8DR_0zLv8M
22.
Культура общения включает в себя:• Владение необходимым набором средств и
разновидностей общения
• Способность строить общение в соответствии со своими
целями
• Стремление учитывать в общении не только собственную
позицию, но и интересы партнеров по общению
• Умение сосредоточиваться на самом процессе общения
(«активное слушание»)
23.
Примерактивного
слушания
• https://www.youtube.com/watch?v=pU7-RoxPyvU
24.
Домашнее задание• Найдите пример коммуникативной неудачи. Это может
быть пример из вашей жизни, кусочек
фильма/мультфильма, отрывок из художественного
произведения и т.п.
• Все найденные вами примеры нужно загрузить сюда (с
указанием ваших ФИО и номера группы):
https://padlet.com/annakokonova/h0vcrh8sklu6 (жмете на
плюсик в правом нижнем углу и создаете свой пост)
25.
Речевая культураЧасть коммуникативной культуры, обслуживаемая речью, образует речевую культуру
народа.
Речевая культура:
• Язык во всех его разновидностях
• Устная и письменная форма речи
• Совокупность общезначимых произведений на языке
• Система речевых событий и речевых жанров
• Обычаи и правила общения
• Вербальные и невербальные компоненты общения
26.
Народно-речевой тип.Речевая
культура
• Владеет сельское население, говорящее на
диалекте. Обеспечивает потребности бытового
общения. Есть свои формулы вежливости
(нельзя спросить, куда идёшь, потому что
«куда» рифмуется с «беда»).
Просторечный тип.
• Малообразованные горожане. Грубость,
сниженность речи. Стремление говорить
«красивее», из-за этого включение
канцелярита, заимствованных слов («дом
деревянного исполнения»)
27.
Арготический тип.• Используется для сокрытия информации от
посторонних.
Речевая
культура
• Воровской жаргон, жаргон наркоторговцев.
Элитарный тип.
• Максимально полное владение всеми
возможностями языка. Строгое различение
норм устной и письменной речи. Самоконтроль,
стремление проверять себя.
• Носителей этого типа очень мало.
28.
Среднелитературный тип.Речевая
культура
• Самый распространенный тип. Отталкивается от
популярных текстов, развлекательной
литературы.
• Допускает отступление от нормы.
• Пользуется не всеми стилями языка.
• Нет принципиального различия между устной и
письменной формой речи.
• «Ты»-общение. Использование грубых слов.
29.
Речеваякультура
Литературно-разговорный (обиходный) тип.
• Человек в любых условиях пользуется только
разговорной речью.