Похожие презентации:
Документоведение как наука
1.
Документоведение как наука2.
1. Понятие о документоведении как научнойдисциплине
Документоведение – это наука о документе и
документно-коммуникационной деятельности.
Документоведение – научная дисциплина изучает
создание и функционирования документов, разработку
принципов построения документно-коммуникационных
систем и методы их деятельности.
Документоведение исследует документ как источник
информации и средство социальной коммуникации.
Документоведение – комплексная наука о документе и
документно-коммуникационная деятельность, изучающая
в историческом, современном и прогностическом планах
процессы создания, распространения и использования
документных источников информации
3.
2. Объект и предмет документоведенияОсновные составляющие научной дисциплины
документоведения: объект, предмет, структура, метод,
понятийный аппарат.
Документоведение – системная научная дисциплина.
Объект документоведения как науки – изучение
документа как системного объекта, специально
созданного для хранения и распространения в
пространстве и времени.
Объект науки документоведения – создание,
производство, создание систем документации.
Объект науки документоведения отвечает на вопрос:
что изучает документоведение.
4.
Предмет науки отвечает на вопрос: каким именнообразом, зачем, с какой целью и для чего именно
изучают объект.
Предмет науки определяет содержание научного
знания об объекте – документе и документнокоммуникационной деятельности.
Предметом документоведения является создание
научного знания о документе в единстве его
информационной и материальной составляющих, о
закономерностях создания и функционирования
документов в обществе.
5.
Документоведение изучает документ как предметна теоретическом, историческом, методическом
(практическом), уровнях; исследует документ как
систему, свойства, параметры, структуру, функции,
методы
и
способы
документирования,
классификацию
и
типологию
документа,
закономерности
создания,
распространения,
хранения и использования документов.
Предметом изучения документоведения может
служить документ в целом либо его отдельные
аспекты, специфические черты документнокоммуникативной деятельности.
6.
3. Структура документоведенияСтруктура документоведения находится в стадии
формирования.
Структурно документоведение делится на две
подсистемы:
- общее документоведение
- особенное документоведение.
Содержание
общего
документоведения:
общетеоретические, исторические и организационнометодические проблемы науки о документе и документнокоммуникационной деятельности, т. е. сущность, объект,
предмет и структура, терминология, концепции,
установление
соотношения
с
другими
науками,
закономерности
и
принципы
развития
и
функционирования документа в системе документных
коммуникаций и т. п.
7.
Разделы общего документоведения:-теория документа
- история документа
история
и
теория
документнокоммуникационной деятельности.
Теория документа (документология) – ядро
документоведения. Изучаются общетеоретические
проблемы понятийного аппарата, функциональный
анализ документов, изучается характеристика
документа
как
материальных
объектов
и
зафиксированной в них информации, вопросы
типологии и классификация документов, свойства и
параметры документов, как средства коммуникации
и элемента документных фондов.
8.
История раскрывает закономерности становления иразвития документа как источника информации и
средства коммуникации в условиях смены обстановки
на
определенном
этапе
развития
социальной
коммуникации, изменения его содержания и формы в
соответствии с документами потребности общества в
тот или иной период времени.
Особенное документоведения изучает особенности,
характерные для отдельных типов и видов документов
(книга, ноты, карты, оптические диски и т. д.),
отдельные процессы документно-коммуникационной
деятельности (документирование, документоиздание,
документораспространение,
документохранение,
документоиспользование).
9.
Делениеособенного
документоведения:
специальное и частное документоведение.
Специальное
документоведение
изучает
особенности документов, являющихся объектами
библиотечного, архивного, музейного дела. Изучает
специфику документов, функционирующих в
информационных центрах, библиотеках, архивах,
музеях и др. документно-коммуникационных
структурах.
Предмет специального документоведения –
специфика различных процессов документнокоммуникационной
деятельности
(документирование,
делопроизводство,
фондоведение и т. д.)
10.
Предметчастного
документоведения
–
отдельные виды и разновидности документа.
В качестве частнонаучных документоведческих
дисциплин
представлены:
книговедение,
патентоведение, картоведение и т. д.
Специальное и частное документоведение –
специфическое проявление общего. В совокупности
с общим особенное документоведение образует
единое документоведение.
11.
4. Взаимосвязь документоведения с другиминауками
Документоведение – метанаука для всех наук
документно-коммуникационного цикла.
Документоведение как интегральная научная
дисциплина тесно связано с делопроизводством,
книговедением, библиотековедением,
библиографоведением, архивоведением,
информатикой и др.
При
широком
подходе
в
состав
документоведения
входит
историческое
источниковедение, музееведение, текстология и др.
науки.
12.
Теснаясвязь
документоведения
с
библиографоведением,
библиотековедением,
книговедением,
архивоведением.
Связь
с
информатикой в той части, которая изучает
документную информацию, созданную с помощью
ЭВМ.
Общим для информатики и документоведения –
дисциплины
оперируют
документами
как
объектами, созданными специально для хранения и
передачи информации.
Выработкой
общей
дефиниции
понятия
«документ» занимается документоведение.
13.
Документоведениеизучает
специфику
документов
как
вещественных
изделий
и
зафиксированной на них информации, достижения в
области
классификации
и
типологизации
документов, закономерности, выявленные при
исследовании процесса эволюции документа,
формирования современных документных потоков и
массивов.
Особенность документоведения – изучение
документа в целом, его свойства, структуру, форму,
язык документирования, способы восприятия и
обработки информации, зафиксированной на
материальном носителе.
14.
В рамках метанауки документ изучается в егоцелостности:
1) документ как единство информационной и
материальной составляющих;
2)
документ
в
системе
документной
коммуникации.
Изучение документа в его целостности
(единстве) является объектом документоведения.
Это отличает документоведение от других
дисциплин, в объект которых документ входит
каким-либо своим видом, компонентом, свойством,
признаком – как его составная часть.
15.
Отдельные виды документов и документнокоммуникационной деятельности имеют специфику,которая
составляет
предмет
изучения
частнонаучных
дисциплин:
делопроизводство,
книговедение,
картоведение,
патентоведение,
журналистики и др.
Предмет
книговедения
как
частноучной
дисциплины –
книга и книжное дело,
патеноведения – патент патентное дело.
Архивоведение изучает документы, несущие
ретроспективную информацию на бумажном
носителе; музееведение – вещественные документы,
памятники материальной культуры;
16.
книговедение – книги (издания), текстовыедокументы; делопроизводство –
документы,
возникающие
в
процессе
управления,
делопроизводства; библиотековедение – документы
широкого
социального
назначения
(тиражированные);
библиографоведение
–
вторичные документы и т. д.
В
частнонаучных
дисциплинах
документ
рассматривается не специально, а в той мере, в
которой документ имеет место в той или иной
документно-коммуникационной деятельности.
17.
Документоведение – обобщающая, интегральнаянаучная дисциплина по отношению к другим
дисциплинам документоведческого цикла.
Документоведение как метадисциплина –
охватывает
объекты
изучения
в
главных,
определяющих чертах, параметрах, качествах,
тенденциях, оставляя множество специфических
проблем для частных научных дисциплин.