Социальное неравевенство сегодня. Элитарная культура

1.

2.

Раздел 8: Толерантность и межкультурный
диалог
Тема урока
Социальное неравевенство сегодня.
Элитарная культура.
Цели урока
- интерпретировать содержание абзаца,
определяя тему, основную идею, авторскую
позицию прочитанного текста

3.

Критерии
оценивания
- разъясняет
содержание
текста
- правильно
заполняет
таблицу
Дескрипторы
- определяет тему текста
- эффектно разъясняет содержание
текста
- формулирует основную идею
текста
- определяет авторскую позицию в
разделе (абзаце)

4.

Составление диаманты
Диаманта - это стихотворная форма из 7 строк, первая и последняя из
которых - понятия с противоположным значением.
Схема построения
строчка 1: тема 1. (существительное)
строчка 2: определение (2 прилагательных)
строчка 3: действие (3 глагола)
строчка 4: ассоциации
(предложение, в котором надо связать эти два понятия)
строчка 5: действие (3 глагола)
строчка 6: определение (2 прилагательных)
строчка 7: тема 2. (существительное)

5.

Задание: каждой паре прочитать свой указанный раздел (абзац) из текста, определяя
по словарю смысл непонятных слов.
1пара - Толерантность - плюсы и минусы
2 пара - Чем толерантность отличается от терпимости?
3 пара - Толерантность и ксенофобия
4 пара - Религиозная толерантность
5 пара - Толерантность к инвалидам
6 пара - Этническая толерантность
7 пара - Гендерная толерантность
8 пара - Политическая толерантность

6.

Заполнить таблицу (каждой паре в соответствии с указанным
разделом (абзацем)
тема текста
содержание
текста
основная идея
текста
авторская
позиция