Система работы по реализации регионального компонента в детском саду

1.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение Лесногородская СОШ дошкольное отделение
детский сад №47
Методический совет на тему: "Система работы по
реализации регионального компонента в детском саду"
Подготовила воспитатель:
Васильева И.В.

2.

Цель: формировать первоначальные представления дошкольников об особенностях
родного города.
Задачи:
- знакомить детей с особенностями и традициями город;
- формировать представления о родном городе: истории, улицах, профессиях;
- знакомить с именами знаменитых земляков;
- формировать знания о живой и неживой природе города;
- заложить основы нравственной личности, национальной гордости и национального
самосознания.

3.

Для обеспечения реализации регионального компонента важно создать эстетически
привлекательную среду, направленную прежде всего на обеспечение духовнонравственного развития и воспитания детей в соответствии с ФГОС ДО

4.

Просмотры спектаклей, участие в фольклорных праздниках позволяют формировать у
ребят знания о родном городе, о творческих людях и коллективах.

5.

6.

Вывод:
Реализация регионального компонента будет способствовать таких
достижений:
- ребенок овладевает установкой положительного отношения к миру, к
разным видам труда, другим людям и самому себе, чувством
собственного достоинства;
- будет обладать начальными знаниями о себе, о природном и
социальном мире, в котором он живет.

7.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ