Таблицы. Русский язык. 2 - 4 классы

1.

Таблицы.
Русский язык
2 - 4 классы
Составила
учитель начальных классов
Мангушской ОШ №1
Мурлян Л.Ф.

2.

1. Состав слова.
2. Фонетический анализ слова.
3. Главные члены предложения.
4. Подлежащее.
5. Сказуемое.
6. Второстепенные члены предложения.
7. Определение.
8. Дополнение.
9. Обстоятельство.
10. Части речи.
11. Имя существительное:
- одушевлённые, неодушевлённые;
- род;
- род неизменяемых существительных:
- число;
- падежи;
- склонение;
- морфологический разбор им. существительного.

3.

12. Имя прилагательное:
- род;
- число;
- падежи;
- роль в предложении;
- морфологический разбор им. прилагательного.
13. Числительное:
- признаки числительных;
- состав числительных;
- правописание числительных.

4.

14. Наречие.
- признаки наречия;
- связь наречия с частями речи;
- правописание наречий;
- морфологический разбор наречия.
15. Числительное.
- состав числительных.
16. Правописание:
- ь (мягкий знак) в числительных
- ё после шипящих;
- о после шипящих;
- и после ц;
- приставки без-, бес-, из-, ис-, раз-, рас-.

5.

13. Глагол.
- форма глагола;
- начальная форма глагола;
- личные формы глагола;
- времена глагола;
- изменение глаголов по родам;
- лицо глагола;
- число глагола;
- спряжение глагола;
- определение спряжения;
- окончания личных форм глагола;
- морфологический разбор глагола.

6.

КОРЕНЬ
ПРИСТАВКА
СУФФИКС
ЗНАЧИМЫЕ ЧАТИ СЛОВА
(служат для образования новых слов)
мороз
школа
ЗАМОРОЗК И
ПРИШКОЛЬНЫЙ
ОКОНЧАНИЕ
ИЗМЕНЯЕМАЯ ЧАСТЬ
(служит для связи слов
в предложении)
СТУЛ
НА СТУЛЕ

7.

«ё»
Ёлка, ёл-ка, [й`олка], 2 слога
[й`] – согласный, мягкий, непарный звонкий;
[о] - гласный, ударный;
«эль» - [л] – согласный, твёрдый, непарный звонкий;
«ка» - [к] – согласный, твёрдый, парный звонкий;
«а» - [а] – гласный, безударный;
ёлка – 4 буквы, 5 звуков.

8.

КТО?
ЧТО ДЕЛАЛ?
ЧТО?
ЧТО ДЕЛАЕТ?
ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ?
КАКОВ?
Черёмуха цветёт в мае.
Что? черёмуха - подлежащее (имя сущ.)
Что делает? цветёт - сказуемое (глагол)

9.

10.

11.

1. Выражено глаголом
глагол
Тюльпаны цветут в мае.
Что делают?

12.

2. Выражено прилагательным

13.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
3. Выражено именем
существительным
им. сущ.
Мой брат студент.
Есть? Был? Будет?

14.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
4. Выражено краткой формой
имени прилагательного
кр. Ф. прил.
Кувшинки красивы.
Каковы?

15.

Кого? Чего?
Кому? Чему?
Что?
Кем? Чем?
О ком? О чём?
Какой?
Какая?
Какое?
Какие?
Чей?
Чья?
Чьё?
Чьи?
Где?
Как?
Когда?
Зачем?
Почему?
Как долго?

16.

~~~~~~~~~~~~~~~~~
Признак предмета.
Какой?
Какая?
Какое?
Какие?
Чей?
Чья?
Чьё?
Чьи?
именем прилагательным,
именем существительным.
Мы собирали грибы в еловом лесу.
~~~~~~~
Лисья нора очень глубокая.
~~~~~~

17.

На какой предмет или явление направлено
действие.
Кого? Чего?
Кому? Чему?
Что?
Кем? Чем?
О ком? О чём?
именем
существительным.
Мы собирали грибы в еловом лесу.

18.

Как, когда, где, по какой причине
совершается действие.
Где? Как?
Когда?
Зачем?
Почему?
Как долго?
именем существительным,
наречием.
Мы собирали грибы в еловом лесу.

19.

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
СЛУЖЕБНЫЕ
Имя существительное
Имя прилагательное
Глагол
Местоимение
Наречие
Числительное
Предлог
Союз
Частица

20.

изменяются
Имя существительное
Имя прилагательное
Глагол
Имя числительное
Местоимени е
не изменяются
Наречие
Предлог
Союз

21.

Имя существительное
предмет
Число
падеж

22.

Имя существительное
Одушевлённые
Неодушевлённые
Кто?
Что?
Ученица,кошка,медведь
Дом, солнце, самолёт

23.

Имя существительное
МУЖСКОЙ
ОН
РОД
ЖЕНСКИЙ
СРЕДНИЙ
ОНО
ОНА
Род некоторых существительных надо проверять по словарю
и запоминать. Например: кофе (м.р.)-чёрный кофе,вуаль (ж.р.)лёгкая вуаль, конфетти (с.р.)- разноцветное конфетти.

24.

Имя существительное
РОД неизменяемых имён существительных
М.р. – пони, какаду, шимпанзе, фламинго,
кенгуру, кофе.
Горячий кофе, розовый фламинго
Ср.р. – пальто, радио, шоссе, кино, метро,
пианино, какао, эскимо, желе, меню.
Новое пальто, вкусное эскимо

25.

Имя существительное
Имена существительные изменяются по числам
ЧИСЛО
Множественное
Единственное
заяц
звезда
яблоко
зайцы
звёзды
яблоки

26.

Имя существительное
ЧИСЛО
В русском языке есть имена существительные,
которые употребляются
брюки, каникулы, сутки, ворота,
весы, ножницы, часы, сливки, каникулы
мёд, молоко, соль, ловкость,
трусость, творог

27.

Единственное число
Именительный падеж
Родительный падеж
Дательный падеж
Винительный падеж
Творительный падеж
Предложный падеж
(это)
Кто?
Что?
(нет)
Кого ? Чего?
(дать)
Кому? Чему?
(вижу)
Кого? Что?
(доволен) Кем? Чем?
(думаю) О ком? О чём?
Падеж имени существительного во множественном
числе определяется так же, как и в единственном
числе.

28.

склонение
I склонение
II склонение
III склонение
а
я
Женский род ,
Мужской род
а я Средний род ,
о е
Мужской род ,
Женский род
Сосна, лиса, вишня
Дедушка, сынишка, дядя
Дрозд, слон, дом, конь
Яблоко, сердце, поле
Герань, ладонь, ночь,
печь, скатерть,

29.

И. п.
Это
кто? что?
1 скл.
2 скл.
3 скл.
м.р., ж.р.
м.р., ср.р.
ж.р.
- а, - я
- , - е. –о
-
Р. п.
Нет
без, у, от, до, из,
кого?
для, около, с,
чего? возле, подле
1 скл.
2 скл.
3 скл.
м.р., ж.р.
м.р., ср.р.
ж.р.
- ы, - и
- а, - я
- и
Д. п.
Дать
кому?
чему?
к, по
1 скл.
2 скл.
3 скл.
м.р., ж.р.
м.р., ср.р.
ж.р.
- е
- у, - ю
- и
В. п.
Вижу
кого?
что?
в, на, за,
про, через
1 скл.
2 скл.
3 скл.
м.р., ж.р.
м.р., ср.р.
ж.р.
- у, -ю
- ,-а,- я,-о,-е
-
Т. п.
Доволен с, за, над, под,
кем?
перед, между
чем?
1 скл.
2 скл.
3 скл.
м.р.. ж.р.
м.р.. ср.р.
м.р.
- ой, - ей
- ом, - ем, -ем
- ю
П. п.
Думаю в, во, о, об, на,
о ком?
при
о чём?
1 скл.
2 скл.
3 скл.
м.р.. ж.р.
м.р., ср.р.
ж.р.
- е
- е
- и

30.

Морфологический
разбор
имени
1.Часть
речи.
2.Начальная форма (И.п. Ед. ч.)
существительного
3.Собственное или нарицательное.
4.Одушевлённое или неодушевлённое.
5.Род.
6.Склонение.
7.Падеж.
8.Число.
9.Роль в предложении.
Был на выставке
На выставке – сущ., н.ф. – выставка, нариц.,
неодуш., ж.р., 1 скл., П.п.,
ед. ч., втор. чл.- обстоят.

31.

какой?
какая?
какое?
род
число
падеж

32.

33.

Имя прилагательное во множественном
числе не изменяется по родам!

34.

Спелый арбуз
Стройная берёзка
Яркое солнышко
Красные помидоры

35.

36.

37.

часть речи, которая называет количество
предметов, число и порядок предметов при счёте.
Сколько?
Какой?
Который?
По значению и грамматическим признакам имена числительные делятся
количественные
порядковые

38.

порядковые
количественные
Называют номер
предмета при
счёте ( который ?)
Обозначает количества
предметов (сколько?)
по числам
изменяются
по родам
по падежам

39.

По составу количественные и порядковые числительные бывают
простые
или
сложные
составные
Несколько слов

40.

как член предложения
Имена числительные могут быть разными
членами предложения:
подлежащее
дополнение
--------
определение
обстоятельство
Двадцать делится на пять.
( подлеж.)
Длина кита равна тридцати трём метрам.
-----------Теплоход приходит в порт в четыре часа.
Вышел шестой номер стенгазеты. (определ.)
(дополн.)
(обстоят.)

41.

В конце числительных от 5 до 20 и 30
пишется Ь:
Ь
пять, шесть, десять, двадцать, тридцать
В сложных числительных перед -десят и
-сот пишется Ь:
Ь
пятьдесят, семьдесят, шестьсот, восемьсот
Существительные- что?
единица
десяток
двойка
сотня
пятёрка
девятка
В числительных от12 до 20
пишется непроизносимый
согласный:
шестнадцать, семнадцать,
девятнадцать, двадцать
Числительные- сколько?
один
десять
два
сто
пять
девять

42.

От 5 до 20 и 30 –
склоняются как существительные
3-его склонения:
к пятнадцати
от тридцати

43.

1.
2.
3.
4.
5.
Морфологический разбор
имени
числительного
Часть речи.
Начальная форма слова.(именит.
падеж)
Простое или составное.
Количественное или
порядковое.
Падеж. Член предложения.
Охотник из лесу принёс пять лисят.
Пять – числит., принёс (сколько?)
пять (лисят), н.ф. – пять,
простое, количест..В.п., дополн.

44.

Форма
Правописание
Время
Спряжение
Лицо
Число

45.

начальная
Что делать?
(несовершенный вид)
Что сделать?
(совершенный вид)
личная
(Я) Что делаю?
(Ты) Что делаешь?
(Он, она, оно)
Что делает?
(Мы) Что делаем?
(Вы) Что делаете?
(Они) Что делаете?

46.

Любить, дружить, нести, плести, беречь, стеречь

47.

48.

до момента речи
читал
прочитал
момент речи
читаю
после момента речи
буду читать
прочитаю

49.

Только глаголы прошедшего времени
в единственном числе изменяются по
родам. Род глагола в предложении
зависит от рода им. существительного.
Он ( что делал?), (что сделал?) светил , осветил.
Она (что делала?), (что сделала?) светил а , осветил а .
Оно (что делало?), (что сделало?) светил о , осветил о .

50.

Глаголы в форме 1-го лица указывают на
то,что действие совершается говорящим.
Я поливаю цветы. Мы поливаем цветы.
Глаголы в форме 2-го лица указывают на то, что действие совершает
тот, к кому обращаются.
Ты приготовишь вкусный салат.
Завтра вы приготовите посадочный материал.
Глаголы в форме 3-го лица обозначают действие,
которое совершает тот, о ком (о чём) говорят.
Он поёт песню. Они поют песню.

51.

Глаголы могут употребляться в форме
единственного и в форме множественного числа

52.

53.

1. Если окончание ударное, спряжение определить легко.
3. Если в н.ф. глагол оканчивается на –ИТЬ (кроме брить,стелить),
то это глагол II спр.
4. Если в н.ф. глагол не оканчивается на – ИТЬ, и не относится к
глаголам-исключениям, то это глагол I спряжения.

54.

I спряжение
Ед. ч.
1 лицо
-у,
-ю
II спряжение
Мн. ч.
Ед. ч.
Мн.ч.
-ем, -ём
-у, -ю
-им
2 лицо
-ешь, -ёшь
-ете, - ёте
-ишь
-ите
3 лицо
-ет, -ёт
-ут, -ют
-ит
-ат, -ят

55.

Морфологический разбора глагола
1. Часть речи-вопрос, что обозначает.
2. Начальная форма – неопределённая форма –
(Что делать?), (Что сделать?)
3. Время.
4. Лицо и число - (для глаголов в настоящем или
будущем времени)
5. Число и род – (для глаголов в прошедшем времени)
6. Роль в предложении.
Запоёт соловушка в саду.
Запоёт - глагол, действие предмета, что сделает ?,
н.ф.-запеть, буд. вр., 3 л., ед. ч., сказуем.

56.

Где?
- впереди, близко, сбоку
Куда?
- налево, вверх, вниз
Как?
- смело, аккуратно, досыта
Зачем?
- специально
Почему?
- поневоле, сгоряча
Когда?
- сегодня, поздно, вчера
Откуда?
- издалека

57.

(разговаривали как? долго)
(интересный в какой степени? очень,
быстро в какой мере? слишком)
(яйцо какое? всмятку)

58.

признак другого признака –
признак действия –
В пустыне миражи (как?) довольно частое явление.
Было (как?) весело и (как?)
шумно.
признак предмета –
признак другого признака –
Я люблю кофе (как сделан?)
по-турецки.
Из всех видов медведей белый
медведь для человека (как?) наименее опасный.

59.

В предложении наречие связано с глаголом и
является второстепенным членом – обстоятельством
В лесу (как ?) торжествнно (как?) тихо.
Наречие чаще всего зависит от глагола и
обозначает
место действия - где? куда? откуда?
время действия – когда? как долго? с каких пор?
образ действия – как? каким образом?
цель действия – зачем? с какой целью?
причину действия – почему? по какой причине?
меру и степень – сколько? в какой мере?
Наречие не изменяется,
то есть не склоняется и не спрягается.

60.

После букв Ш и Ч на
конце наречий пишется
Ь.
После буквы Ж мягкий
знак пишется только в
слове настежь.
Сплошь, навзничь, прочь,
настежь, вскачь
На конце наречий
пишется:
о
в -, на -, за -
а
из -, до -, с –
Направо, задолго,
досуха, сперва

61.

1.Часть речи. Общее значение.
2.Неизменяемое слово.
3.Член предложения.
По небу быстро бегут облака.
Быстро – наречие, (как?) – признак действия,
неизм., обстоят.

62.

1.В корне слова
чёлка, шёпот,
жёлудь, ожёг(гл.),
поджёг(гл.)
2. В окончаниях глаголов
печёшь, течёт
3. В суффиксах
печёный, лишённый,
вооружён,
затушёвывать - затушёвка,
учёный – учёба, тушёный тушёнка

63.

1. В окончаниях
существительных и
прилагательных
свечой, чужой
2. В суффиксах существительных и прилагательных
волчок, зайчонок,
грошовый, ежовый
3. На конце наречий
горячо, свежо,
хорош

64.

В словах – исключениях
(под ударением)
шов, шорох, крыжовник, капюшон, шорты,
шомпол, мажор, шоу, изжога, обжора,чокаться, чопорный, шорник, вечор, ожог(сущ.),
поджог (сущ.), трущоба, трещотка
В корне иноязычных слов
(без ударения)
Жонглёр, шоколад, шоссе, жокей и т.д.

65.

И
после
Ц
В корне слова: цирк, цифра, циркуль
ИСКЛЮЧЕНИЯ
Цыган, на цыпочках, цыплёнок, цып – цып,
цыц, цыкнуть
В словах на –ция: акация, секция, станция
Ы
после Ц
1. В окончании: ресницы, птенцы, скворцы
2. В суффиксах: лисицын (хвост), сестрицын

66.

БЕЗ- или БЕС-
РАЗ- или РАСИЗ-
БЕЗИЗРАЗ
БЕСИСРАС-
+
+
или ИС-
ЗВОНКИЙ СОГЛАСНЫЙ
ГЛУХОЙ СОГЛАСНЫЙ
бездомный
издать
разбить
бесшумный
испечь
расписать