Духовная культура

1. Духовная культура

Образование

2. Духовная культура-это…

Духовная культура-это совокупность нравственного
опыта человека в сфере различных направлений
своей деятельности – в быту и общественном
производстве, труде и отдыхе, науке и искусстве, в
сфере отношений человека с миром природы, с
Богом и самим собой

3. Культура –это…

Культура-результат созидательной, творческой
деятельности человека, накопленный и переданный
из поколение опыт, его оценка и осмысление, это то,
что выделяет человека из природы, движет его по
пути развития

4. Массовая культура

В качестве примеров социальной значимости массовой
культуры для современного общества могут быть
приведены: массовая культура обеспечивает
социализацию огромных масс людей в условиях сложной,
динамичной среды современного общества; массовая
культура способствует включению масс в систему
потребления, тем самым обеспечивая функционирование
массового производства; массовая культура, основываясь
на простых, стереотипных представлениях, выполняет
важные жизненные функции для разных социальных слоёв
общества и др.

5. Интернационализация культуры предполагает…

А. Интернацинализация культуры способствуют
мировое разделение труда и возросшая
мобильность населения.
Б. Интернацинализации культуры способствуют
научно-технический прогресс и развитие
информационных технологий.

6. Диалог культур подразумевает следующие процессы:

Происходит взаимобогащение социального опыта
различных народов
Осуществляется обмен духовными и
материальными ценностями
Происходит развитие национальных культур и
усиливаются процессы национальной интеграции.

7. Образование

Образование – это процесс и результат усвоения
человеком знаний, умений и навыков.

8. Ступени образования

Ступени образования:
-дошкольное
-начальное
-среднее
-высшее
Учебные заведения:
1. Детский сад (ДОО); 2. Школа (ГБОУ); 3. Колледж
(ССУЗ); 4. Университет (ВУЗ).

9. Ориентация на реформы по модернизации и гуманизации образования

Реформа по гуманизации образования
предполагает:
1)ориентация на интересы и склонности ученика
2)применение технологий, сберегающих здоровье
3)уделение особого внимания нравственному
воспитанию

10. Спасибо за внимание!

Ответьте на вопросы учителя и решите тест по ОГЭ и
ЕГЭ!
Спасибо за внимание!