Наши знания, опыт, потребности, смысл жизни

1. Наши знания, опыт, потребности, смысл жизни

2. Как Вы понимаете высказывание?

«Есть только одно благо –знание!» (Сократ)

3. Как Вы понимаете высказывание?

«Без сомнение каждое познание начинается
с опыта» (И.Кант)

4. Как Вы понимаете высказывание?

«Человек
определяется
не
природными
качествами,
приобретенными» (И.Гете)
только
но
и

5.

«Дайте человеку все материальные блага, но
лишите его понятия смысл жизни и это
будет несчастный человек» (К.Д. Ушинский)

6. Выберете, как Вы бы сформулировали тему нашего урок. Почему?

«Есть только одно благо –знание!» (Сократ)
«Без сомнение каждое познание начинается с опыта»
(И.Кант)
«Человек определяется не только природными
качествами, но и приобретенными» (И.Гете)
«Дайте человеку все материальные блага, но лишите
его понятия смысл жизни и это будет несчастный
человек» (К.Д. Ушинский)

7.

Знание — форма существования и
систематизации результатов
познавательной деятельности человека.
Знание помогает людям рационально
организовывать свою деятельность и
решать различные проблемы,
возникающие в её процессе.

8. Согласны ли Вы с такими подходами к определению знаний?

Знание в широком смысле — субъективный
образ реальности в форме понятий и
представлений.
Знание в узком смысле — обладание
проверенной информацией (ответами на
вопросы), позволяющей решать
поставленную задачу.

9.

Опыт - результат чувственно эмпирического
отражения в человеческой психике
объективной действительности,
выражающийся в единстве знаний,
навыков, умений

10. Потребность

Потребность - нужда в чем-либо,
необходимом для поддержания
жизнедеятельности индивида, социальной
группы, общества, внутренний побудитель
активности.

11. Пирамида потребностей А.Маслоу