Введение в социальную психологию. Социализация личности

1.

Введение в социальную
психологию.
Социализация личности.

2.

Предмет социальной психологии
Социальная психология – это
раздел психологической науки,
изучающий психологические
связи между людьми и
разрабатывающий пути их
совершенствования в
процессе жизни и
деятельности.

3.

Методы социальной психологии
Наблюдение
Социометрия
Беседа
Тестирование
Эксперимент

4.

Основные направления социальной
психологии
Практическая
социальная
психология
Теоретическая
социальная
психология
Экспериментальная
социальная
психология

5.

Основные направления социальной
психологии

6.

История социальной
психологии

7.

Вильгельм Вундт (1832-1920)

8.

В. Вундт
• Немецкий врач, физиолог и психолог,
основатель экспериментальной психологии
• В 1879 г. открыл первую экспериментальную
психологическую лабораторию в Лейпциге
• Его труды: «Очерки психологии», «Лекции о
душе человека и животных», «Проблемы
психологии народов»

9.

Вильям Мак-Даугалл (1871-1938)

10.

В. Мак-Даугалл
• Англо-американский психолог один из
основателей социальной психологии
• В 1908 г. ввел термин «социальная
психология»
• Его труды: «Pagan Tribes of Borneo», «Feelings
and Emotions» (Эмоции и чувства») и др.

11.

Джекоб Леви Морено (1892-1974)

12.

Джекоб Леви Морено
• Американский социолог, социальный
психолог, психиатр, психотерапевт
• Создатель социометрии, психодрамы,
групповой психотерапии
• Его труды: «Театр спонтанности»,
«Социометрия: экспериментальный метод и
наука об обществе», «Психодрама» и др.

13.

Кон Игорь Семенович (1928-2011)

14.

И.С. Кон
• Российский философ, социолог и психолог
• Один из основателей советской социологии,
специалист в области психологии личности,
психологии развития, психологии пола и
сексуальности.
• Его труды : «Социология личности», «Психология
ранней юности», «Ребенок и общество: историкоэтнографическая перспектива» и др.

15.

Андреева Галина Михайловна (1924-2014)

16.

Г.М. Андреева
• Российский психолог, социолог и философ,
специалист в области социологии и социальной
психологии
• С ее именем связано развитие социологии и
социальной психологии в нашей стране после
длительного перерыва, связанного с
идеологической системой в СССР
• Ее труды: учебник «Социальная психология»,
«Общение и деятельность» и др.

17.

Петровская Лариса Андреевна (1937-2006)

18.

Л.А. Петровская
• Российский психолог, специалист в области
социальной психологии, доктор психологических
наук
• Стояла у истоков разработки теории и
практики социально-психологического тренинга в
нашей стране
• Ее труды: «История социальной психологии»,
«Диагностика и развитие компетентности в
общении» и др.

19.

Направленность личности
Направленность личности – это совокупность устойчивых
мотивов, ориентирующих деятельность человека.
Направленность личности – это то, к чему на самом деле
стремится человек, что ему действительно дорого.

20.

Формы направленности личности
Влечение – биологическая форма направленности.
Желание – осознанная потребность или влечение к кому-либо
определенному.
Стремление – желание, удовлетворяемое с помощью волевого
усилия.
Интерес – реализация познавательной потребности.
Склонность – реализация интереса с помощью волевого усилия.
Идеал – предметная цель, конкретизируемая в образе или в
представлении.
Мировоззрение – система эстетических, этических, моральных,
философских и др. взглядов на мир.
Убеждения – высшая форма направленности личности,
побуждающая совершать поступки в соответствии со своими
принципами, идеалами, мировоззрением.

21.

Социализация
Социализация – процесс
усвоения индивидом
социального опыта. В
процессе социализации
человек приобретает
убеждения, общественно
одобряемые формы
поведения, необходимые
ему для нормальной жизни
в обществе.
Социализация
предполагает активное
участие самого человека
в освоении культуры
человеческих
отношений, в
формировании
социальных норм, ролей,
приобретении знаний,
умений и навыков.

22.

Социализация
• Важнейшим институтом социализации личности
является семья. Именно в семье, в окружении
близких людей, закладываются основы личности
человека.
• Процесс социализации осуществляется постоянно и
не прекращается даже в зрелом возрасте. По
характеру своего протекания социализация личности
относится к процессам с неопределенным концом,
хотя и с определенной целью. Отсюда следует, что
социализация не только никогда не завершается, но
и никогда не бывает полной.

23.

Стадии социализации
•Дотрудовая
•Трудовая
•Послетрудовая

24.

• Поделитесь вашим опытом: какие традиции и
ценности вы усвоили благодаря различным
институтам социализации?

25.

Институты социализации
Семья

26.

Институты социализации
Детский сад

27.

Институты социализации
Школа

28.

Институты социализации
Друзья

29.

Институты социализации
Колледж, вуз (учебные заведения)

30.

Институты социализации
Армия

31.

Институты социализации
Профессиональное сообщество

32.

Институты социализации
Религия

33.

Институты социализации
Этнос (народ)

34.

Институты социализации
Город, деревня (тип поселения)

35.

Институты социализации
Регион

36.

Институты социализации
Культурные традиции

37.

Институты социализации
Страна

38.

Институты социализации
Государственный строй

39.

Как вы считаете, какие факторы
оказывают существенное влияние на
развитие личности?
Биологические факторы
Социальные факторы
Физические данные
Семья
Особенности строения ЦНС
Детский сад
Особенности ВНД
Школа
Задатки
Колледж, вуз
Способности
Профессиональное сообщество
Темперамент
Армия
Друзья
Недруги
Культура
Регион
И т.д.

40.

41.

Цель: творческое самораскрытие участников
и повышение компетентности в области
социальной адаптации.
Материалы: листы бумаги,
ножницы, клей, скотч,
цветные карандаши,
фломастеры.

42.

1 этап: «Сотворение мира».
На листе бумаги вы должны создать свою часть
мира. Можно придать листу любую форму. Нарисуйте
ваш мир. Дайте ему название. Какой у вас
государственный строй, гимн, флаг, герб, какая
природа, экология, какова численность населения,
какие профессии, какие традиции, главные праздники?

43.

2 этап: «Культурный обмен».
Презентуйте ваш мир, расскажите о нем другим
как можно интереснее.
Теперь начинаем культурный обмен: выберите
себе другие миры, с которыми вы хотели бы
сотрудничать, объединиться. Соедините и склейте
вместе рисунки, место соединения должно быть
аккуратным и красивым. Договоритесь об условиях
сотрудничества, какие изменения произойдут в
ваших мирах?