Похожие презентации:
Теоретические основы судебного почерковедения и судебно-почерковедческой экспертизы. Тема 1
1.
© ФГКОУ ВО «Волгоградская академия МВД России», 2020Кафедра исследования документов УНК ЭКД
Мультимедийная презентация к лекции (2 часа)
по дисциплине «Почерковедение и почерковедческая
экспертиза»
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СУДЕБНОГО
ПОЧЕРКОВЕДЕНИЯ И СУДЕБНОПОЧЕРКОВЕДЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
Управление презентацией –
по нажатию клавиши Enter
2.
ПЛАН ЛЕКЦИИ1. Основные теоретические положения судебного
почерковедения (СП) и судебнопочерковедческой экспертизы (СПЭ).
2. Учение о почерке как объекте
криминалистического исследования:
2.1 Понятие письма и почерка;
2.2 Основы формирования и реализации
письменно-двигательного ФДК навыков
человека;
2.3 Основные криминалистические свойства
почерка.
3. Краткий очерк развития судебного
почерковедения и судебно-почерковедческой
экспертизы.
3.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА1. Почерковедение и почерковедческая
экспертиза : учебник / под ред. В. В. Серегина.
Волгоград: ВА МВД России, 2007.
2. Судебно-почерковедческая экспертиза: Общая
часть: Исследование рукописных текстов
(издание 2-е, переработанное и дополненное) /
под ред. В.Ф. Орловой. М.: Наука, 2006.
3. Почерковедческая экспертиза: курс лекций /
Под ред. В.В. Серегина. Волгоград: ВА МВД РФ,
2002.
4. Манцветова А.И. Теоретические
(естественнонаучные) основы судебного
почерковедения / А.И. Манцветова, В.Ф.
Орлова, И.А. Славуцкая. М.: Наука, 2006.
4.
1. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕПОЛОЖЕНИЯ
СП И СПЭ
СУДЕБНОЕ ПОЧЕРКОВЕДЕНИЕ
отрасль криминалистики и науки о судебной
экспертизе, представляющая собой систему
знаний о закономерностях формирования,
функционирования почерка, процессе его
исследования и методах (методиках) решения
задач судебно-почерковедческой экспертизы
(СПЭ).
5.
1. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕПОЛОЖЕНИЯ СП И СПЭ
ПРЕДМЕТ СУДЕБНОГО ПОЧЕРКОВЕДЕНИЯ
изучение закономерностей формирования и
функционирования почерка как объекта
криминалистического исследования, а также
процесса его экспертного исследования;
создание на основе выявленных
закономерностей методов и методик решения
задач СПЭ;
разработка методических рекомендаций,
связанных с назначением, проведением и
оформлением СПЭ и исследований, их оценкой
судебно-следственными и оперативными
работниками;
разработка научных, методических и
организационных основ профилактической
деятельности эксперта-почерковеда.
6.
1. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕПОЛОЖЕНИЯ
СП И СПЭ
система СП
общая
теория СП
особенная
часть СП
7.
1. ОБЩАЯ ТЕОРИЯСУДЕБНОГО ПОЧЕРКОВЕДЕНИЯ
- предмет, метод и система судебного
почерковедения;
- история развития и современное состояние
судебного почерковедения;
- учение о почерке как объекте
криминалистического исследования;
- учение о структуре решения задач судебнопочерковедческой экспертизы;
- процессуальные, организационные аспекты
проведения судебно-почерковедческих экспертиз и
исследований, их оценка и использование в
деятельности правоохранительных органов;
- профилактическая деятельность экспертапочерковеда
8.
1. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕПОЛОЖЕНИЯ
СП И СПЭ
Судебно-почерковедческая экспертиза
(СПЭ)
представляет собой исследование,
проводимое экспертом в соответствии с
законодательством РФ на основе специальных
знаний в области СП в целях установления
фактов (фактических обстоятельств),
имеющих доказательственное значение по
уголовным и гражданским делам
9.
1. ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕПОЛОЖЕНИЯ СП И СПЭ
ЗАДАЧИ СПЭ
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ
ИДЕНТИФИКАЦИОННЫЕ
СОБСТВЕННО
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ
УСТАНОВЛЕНИЕ
НЕОБЫЧНОГО
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО
СОСТОЯНИЯ
КЛАССИФИКАЦИОННОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ:
УСТАНОВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОДЕМОГРАФИЧЕСКИХ И
ЛИЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК
ПИШУЩЕГО
СИТУАЦИОННОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ:
УСТАНОВЛЕНИЕ
НЕПРИВЫЧНОЙ ВНЕШНЕЙ
ОБСТАНОВКИ ПИСЬМА
10.
2. УЧЕНИЕ О ПОЧЕРКЕ КАК ОБЪЕКТЕКРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЕ
понятие письма и почерка;
основы формирования и
реализации письменнодвигательного ФДК
(функционально-динамического
комплекса) навыков человека;
основные криминалистические
свойства почерка
11.
2. УЧЕНИЕ О ПОЧЕРКЕ КАК ОБЪЕКТЕКРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЕ
ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗИТИЯ
ПИСЬМЕННОСТИ
пиктографическое
(рисуночное)
письмо
12.
2. УЧЕНИЕ О ПОЧЕРКЕ КАК ОБЪЕКТЕКРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЕ
ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗИТИЯ
ПИСЬМЕННОСТИ
идеографическое
письмо
(древнеегипетские
иероглифы)
13.
2. УЧЕНИЕ О ПОЧЕРКЕ КАК ОБЪЕКТЕКРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЕ
ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗИТИЯ
ПИСЬМЕННОСТИ
идеографическое
письмо
(ассировавилонская
клинопись)
14.
2. УЧЕНИЕ О ПОЧЕРКЕ КАК ОБЪЕКТЕКРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЕ
ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗИТИЯ
ПИСЬМЕННОСТИ
слоговое
(силлабическое)
письмо
(письмо
кхароштхи)
15.
2. УЧЕНИЕ О ПОЧЕРКЕ КАК ОБЪЕКТЕКРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЕ
ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗИТИЯ
ПИСЬМЕННОСТИ
слоговое
(силлабическое)
письмо
(письмо чироки)
16.
2. УЧЕНИЕ О ПОЧЕРКЕ КАК ОБЪЕКТЕКРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЕ
ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗИТИЯ
ПИСЬМЕННОСТИ
буквенно-звуковое
письмо
(консонантнозвуковое арабское
орнаментное
письмо)
17.
3. УЧЕНИЕ О ПОЧЕРКЕ КАК ОБЪЕКТЕКРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЕ
ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗИТИЯ
ПИСЬМЕННОСТИ
буквенно-звуковое
(фонемографическое)
письмо
18.
2. УЧЕНИЕ О ПОЧЕРКЕ КАК ОБЪЕКТЕКРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЕ
ПИСЬМО
это дополнительное к звуковой речи
средство общения людей, осуществляемое
при помощи различного рода графических
знаков, отражающих в определенной форме
звуковую речь и служащих для передачи этой
речи на расстояние и закрепления ее во
времени неустойчивость
19.
2. УЧЕНИЕ О ПОЧЕРКЕ КАК ОБЪЕКТЕ3. УЧЕНИЕ О ПОЧЕРКЕ КАК ОБЪЕКТЕ
КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО
КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЕ
ИССЛЕДОВАНИЕ
СТРУКТУРА ФДК
–
–
–
СТРУКТУРА ФДК
интеллектуальные навыки
(навыки восприятия, внимания,
– интеллектуальные навыки,
мышления, памяти и т.п.)
письменно-речевые навыки
– письменно-речевые
(лексические,
грамматические, навыки,
стилистические, орфографические,
пунктуационные)
– письменно-двигательные навыки,
письменно-двигательные
навыки (технические и графические)
20.
2. УЧЕНИЕ О ПОЧЕРКЕ КАК ОБЪЕКТЕКРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЕ
ПОЧЕРК
«это зафиксированная в рукописи система
привычных движений» (С.М. Потапов)
«это индивидуальный, динамически устойчивый
зрительно-двигательный образ графической
техники письма, получающий реализацию с
помощью системы движений в рукописи» (В.Ф.
Орлова)
«это основанная на письменно-двигательном ФДК
и получающая отображение в рукописях итоговая
программа их выполнения, содержащая
субъективный зрительно-двигательный образ
выполняемых рукописей и специально
приспособленную для его реализации развернутую
систему движений» (В.Ф. Орлова)
21.
2. УЧЕНИЕ О ПОЧЕРКЕ КАК ОБЪЕКТЕКРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЕ
ФОРМИРОВАНИЕ ПИСЬМЕННОДВИГАТЕЛЬНОГО НАВЫКА
-
элементное письмо
-
буквенное письмо
-
связное письмо
-
скорописное письмо
22.
2. УЧЕНИЕ О ПОЧЕРКЕ КАК ОБЪЕКТЕКРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЕ
индивидуальность
ОСНОВНЫЕ
СВОЙСТВА
ПОЧЕРКА
относительная
устойчивость
избирательная
изменчивость
23.
3. КРАТКИЙ ОЧЕРК РАЗВИТИЯ СП И СПЭОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СП
- каллиграфическое
- приметоописательное или сигналетическое
(А. Бертильон)
- графометрическое (Э.Локар)
- графологическое (К. Бальди, Г. Мишон,
Ч. Ломброзо)
24.
4. КРАТКИЙ ОЧЕРК РАЗВИТИЯ СП И СПЭЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СП В СОВЕТСКИЙ ПЕРИОД
-
20-е - 30-е гг. - накопление знаний и опыта
(С. М. Потапов, П. П. Михеев, Н. Д.
Вороновский и др.);
-
30-е - 50 е гг. - становление теоретических
основ (С. М. Потапов, А. И Винберг, Н. В.
Терзиев, С. И. Тихенко, А. А. Елисеев);
-
50-е - 70-е гг. - развертывание
теоретических и экспериментальных
исследований, математизации науки,
формирования теории СП идентификации
(В. Ф. Орлова, А. И. Винберг, Л. Е. Ароцкер,
М. В. Шванкова и др.).
25.
5. ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ• Почерковедение
и
почерковедческая
экспертиза: учебник / под ред. В. В. Серегина.
Волгоград: ВА МВД России, 2007.
• Судебно-почерковедческая
экспертиза:
особенная часть: Исследование рукописных
текстов
(издание
2-е,
переработанное
и
дополненное) / под ред. В. Ф. Орловой. М.:
Наука, 2006.
Фотоснимки из коллекции Т. И. Исматовой
Презентация создана с использованием программного
средства
POWER Point пакета MS Office